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小学Unit 1 I love sports导学案
展开 这是一份小学Unit 1 I love sports导学案,共8页。学案主要包含了单项选择,根据例句改写句子),读一读图表,判断下列句子正,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
考
点
速
记
考点 01
情态动词can的用法
1.情态动词can表示能力,意为"能;会",后面接动词原形。
I can sing and dance.(我会唱歌和跳舞。)
2.变一般疑问句时,把can提到句首,句末用问号。意为询问某人是否会做某事?
肯定回答用"Yes,主语+can.",否定回答用“N,主语+ can't."。
Can yu play ftbal?-Yes,I can./N,I can't.(你会踢足球吗?-是的,我会。/不,我不会。)
3.变否定句时,在can 后面加 nt,可缩写为 can't 。意为"不能;不会",后面接动词原形
He can't swim fast.(他不能游快。)
提分练
一、单项选择。
( )1.—Can yu play ping - png?
—Yes, I ______.
A. d B. can C. am
( )2.I can run fast, but I ______ jump high.
A. can B. can't C. dn't
( )3.Terry Fx lst ne leg ______ cancer.
A. because B. because f C. s
( )4.My father likes playing ______ basketball.
A. a B. the C. /
( )5.She can ______ vlleyball very well.
A. play B. plays C. playing
( )6.—What can yur brther d?
—He can ______ high.
A. jump B. jumps C. jumping
( )7.Dn't give ______ easily. Yu can d it.
A. up B. in C. ut
二、根据例句改写句子)
1.例句I can play ping-png.(用 "jump far" 改写)
________________________________________________________________________
2.例句I can't swim fast.(用 "play vlleyball" 改写)
________________________________________________________________________
3.例句Can yu jump high?(用 "run fast" 改写)
________________________________________________________________________
综合练
一、选词填空。选择恰当的单词补全句子,注意大小写形式。
can, can’t ,give
1.I ________ run fast, but she can jump high.
2._________ yu run fast ? Yes,I can.
3.They _____play vlleyball well.
4.__________ yu run acrss the playgrund?
5.I _________ play basketball, but I can play ftball.
6.Dn't ____________ up. Yu can d it.
二、单项选择题
( )1.—Can yu play vlleyball?
—N, I ______.
A. can B.can't C.dn't
( )2.My sister can ______ high, but she can't jump far.
A. jump B.jumps C.jumping
( )3.They ______ play ping-png very well.
A. can B. are C. d
三、读一读图表,判断下列句子正(T)误(F)。
( )1.Tm can run fast and play ftball.
( )2. Lucy can swim and play ping - png.
( )3. Lily can jump high but can't play ping - png.
( )4. Mike can play ftball and run fast.
( )5. They all can play ftball.
四、情景交际,选择合适的句子补全对话。
A: Hi, Jhn. 1
B: I like playing sprts.
A: 2
B: I can play ftball and basketball.
A: 3
What sprts can yu play?
D yu ften play ftball?
Wh d yu play ftball with?
What d yu like ding?
Can I play ftball with yu?
B: Yes, I d. I ften play ftball after schl.
A: 4
B: I play it with my classmates.
A: 5
B: Of curse. Let's g.
1. ( )2. ( )3. ( )4. ( )5. ( )
五、阅读理解。选择正确的答案。
Daming likes sprts. He can run, jump high, and play ping-png. He can't swim at first.But he wrks hard t learn and nw swims very fast. He likes ping-pngvery much.And he ften plays it with his friends. He thinks that sprts make him healthy and happy.
( ) 1. Daming likes .
A. music B. sprts
( ) 2. Daming can't at first.
A. swim B. run
( ) 3. Daming's favurite sprt is .
playing ping - png B. playing basketball
( ) 4. Daming ften plays ping - png with .
A. his parents B. his friends
( ) 5. Daming thinks sprts can make him .
sad B. healthy and happy
参考答案及解析
提分练
一、单项选择
1.答案:B
解析:问句以 "Can yu..." 开头,询问能力,肯定回答需用 "Yes, 主语 + can.",故选 B。
2.答案:B
解析:句中 "but" 表示转折,前半句说 “我能跑得快”,后半句应表达相反含义 “但我不能跳得高”,"can't" 表示 “不能”,符合逻辑,故选 B。
3.答案:B
解析:"because" 后接句子,"because f" 后接名词(短语),"cancer" 是名词,意为 “癌症”,故选 B。
4.答案:C
解析:表示 “打某种球类运动” 时,球类名词前不加冠词,"play basketball" 为固定搭配,故选 C。
5.答案:A
解析:情态动词 "can" 后接动词原形,"play" 为原形,故选 A。
6.答案:A
解析:情态动词 "can" 后接动词原形,"jump" 为原形,故选 A。
7.答案:A
解析:"give up" 是固定短语,意为 “放弃”,符合句意 “不要轻易放弃”,故选 A。
二、根据例句改写句子
1.答案:I can jump far.
解析:例句结构为 "I can + 动词短语",替换 "play ping-png" 为 "jump far" 即可。
2.答案:I can't play vlleyball.
解析:例句结构为 "I can't + 动词短语",替换 "swim fast" 为 "play vlleyball" 即可。
答案:Can yu run fast?
解析:例句结构为 "Can yu + 动词短语?",替换 "jump high" 为 "run fast" 即可。
综合练
一、选词填空
1.答案:can't
解析:句中 "but" 表转折,后半句说 “她能跳得高”,前半句应表达 “我不能跑得快”,故填 "can't"。
2.答案:Can
解析:根据答句 "Yes, I can." 可知,问句是以 "Can" 开头的一般疑问句,句首首字母大写,故填 "Can"。
3.答案:can
解析:句意为 “他们能打好排球”,表达能力用 "can",故填 "can"。
4.答案:Can
解析:句意为 “你能跑过操场吗?”,询问能力用 "Can" 开头,首字母大写,故填 "Can"。
5.答案:can't
解析:"but" 表转折,后半句说 “但我能踢足球”,前半句应表达 “我不能打篮球”,故填 "can't"。
6.答案:give
解析:"give up" 是固定短语,意为 “放弃”,句意为 “不要轻易放弃”,故填 "give"。
二、单项选择题
1.答案:B
解析:问句以 "Can yu..." 开头,否定回答需用 "N, 主语 + can't.",故选 B。
2.答案:A
解析:情态动词 "can" 后接动词原形,"jump" 为原形,故选 A。
3.答案:A
解析:句意为 “他们能打好乒乓球”,表达能力用 "can",故填 "can"
三、判断句子正(T)误(F)
1.答案:F
解析:图表中 Tm 的 "run fast" 为√,但 "play ftball" 为 ×,故句子错误。
2.答案:T
解析:图表中 Lucy 的 "swim" 和 "play ping-png" 均为√,与句子描述一致,故正确。
3.答案:F
解析:图表中 Lily 的 "jump high" 和 "play ping-png" 均为√,但句子说 “不能打乒乓球”,故错误。
4.答案:T
解析:图表中 Mike 的 "run fast" 和 "play ftball" 均为√,与句子描述一致,故正确。
5.答案:F
解析:图表中只有 Mike 的 "play ftball" 为√,其他人均为 ×,并非 “所有人都会踢足球”,故错误。
四、情景交际
1.答案:D
解析:答句 "I like playing sprts." 表示 “我喜欢做运动”,问句应询问 “你喜欢做什么?”,故选 D。
2.答案:A
解析:答句 "I can play ftball and basketball." 表示 “我会踢足球和打篮球”,问句应询问 “你会做什么运动?”,故选 A。
3.答案:B
解析:答句 "Yes, I d." 是对以 "D" 开头的一般疑问句的回答,选项 B"D yu ften play ftball?" 符合语境,故选 B。
4.答案:C
解析:答句 "I play it with my classmates." 表示 “我和同学一起玩”,问句应询问 “你和谁一起踢足球?”,故选 C。
5.答案:E
解析:答句 "Of curse. Let's g." 表示同意并提议出发,问句应询问 “我能和你一起踢足球吗?”,故选 E。
五、阅读理解
1.答案:B
解析:文中第一句 "Daming likes sprts." 明确说明大明喜欢运动,故选 B。
2.答案:A
解析:文中提到 "He can't swim at first.",意为 “起初他不会游泳”,故选 A。
3.答案:A
解析:文中说 "He likes ping-png very much.",表示他最喜欢乒乓球,故选 A。
4.答案:B
解析:文中提到 "And he ften plays it with his friends.","it" 指代乒乓球,故选 B。
5.答案:B
解析:文中最后一句 "He thinks that sprts make him healthy and happy." 明确说明他认为运动让他健康又快乐,故选 B。语音语调
字母f在单词中常发/f/音,例如fast(快地)、far(远)、ftball(足球)。发音时上齿轻触下唇,让气流从唇齿间通过,摩擦成音。
字母v在单词常发 /v/音,例如vlleyball(排球)、very(非常)、five(发音时,上齿轻触下唇,气流从唇齿间通过,同时声带振动。
必记单词
四会
sprt运动 jump 跳 high高高地 far 远
ping - png 乒乓球运动 vlleyball 排球 (运动) first 最初
hpe 希望 lse 失去 because因为 cancer癌 (症)
mney钱 hard困难的;努力地 kind 友善的;种类
keep 持续 mnth 一个月 ill 生病的 year 年;年度,
remember纪念;记住 fail 失败 give给予
never 决不,永不 try 努力;尝试 player 运动员,选手
三会
acrss横跨 ability 能力
常考短语
1. play sprts 做运动 2. run fast跑得快 3. jump high 跳得高
4. jump far 跳得远 5. play ping - png 打乒乓球
6. play basketball 打篮球 7. play vlleyball 打排球
8. at first 起初 9. because f 因为
10. run acrss 跑过 11. get mney fr 为…… 筹钱
11. keep running 持续跑步 12. give up 放弃
13. try ne's best 尽某人最大努力
14. Terry Fx Run 希望马拉松(一年一度的癌症捐款义跑)
必会句型
1.表达自己(没)有能力做某事
I can... 我会……
I can't... 我不会……
例:I can play ping-png.我会打乒乓球。I can't swim fast.我不会游快。
2.询问对方是否有能力做某事
Can 你会…… 吗?
肯定回答Yes, I can. 是的,我会。
否定回答N, I can't. 不,我不会。
例:Can yu jump high? Yes,I can./ N, I can’t.
3.描述伟大的运动员
例:This is Yaming.He is a basketball player.He can play basketball well.
核心语法
情态动词can的用法
name
run fast
play ftball
swim
play ping - png
jump high
Tm
√
×
Lucy
√
√
Lily
√
√
Mike
√
√
相关学案
这是一份小学Unit 1 I love sports导学案,共9页。学案主要包含了单项选择,根据例句改写句子),读一读图表,判断下列句子正,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
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