人教版（2024）八年级上册（2024）生活中的透镜教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）生活中的透镜教学课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了素养目标，重点难点，照相机的成像特点，投影仪的构造，投影仪的成像原理，投影仪的成像特点，投影仪的调节，减小物距增大像距，增大物距减小像距，放大镜等内容，欢迎下载使用。
物理观念：通过制作模型，观察照相机、投影仪、放大镜的成像情况，让学生归纳得出照相机、投影仪、放大镜的成像特点，初步了解凸透镜在生活中的应用，知道物距不同对成像的影响，以及凸透镜所成的实像和虚像的主要特征和区别。科学思维：1.通过观察照相机、投影仪、放大镜的成像特点，逐步培养学生细致的观察能力和准确描述的能力。2.通过用光路图对实像和虚像的形成原因进行分析，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，发展学生的科学思维。
科学探究：通过观察照相机、投影仪和放大镜的成像情况并手动制作照相机和投影仪的模型，学会对实验现象进行整理和分析，归纳得出照相机、投影仪、放大镜的成像特征，培养学生分析归纳、科学论证的能力以及与人交流合作的意识。科学态度与责任：通过制作照相机和投影仪的模型和使用放大镜，培养学生对物理学科的兴趣，让学生体会科学技术对社会发展和人类生活的影响，使学生获得成功的愉悦，激发学生对科学的求知欲，逐步树立将科学知识应用于生活实际的意识。
重点：通过动手体验，知道照相机能成倒立、缩小的像；投影仪能成倒立、放大的像；放大镜能成正立、放大的像。难点：通过实际体验，初步感知实像和虚像的区别。
晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。观察生活中用到透镜的地方，想一想：这些透镜所成的像各有什么特点？
镜头、快门、光圈、调焦环、胶片等。
①镜头：由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。②快门：控制曝光时间。③光圈: 控制进光量的多少。④调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即调节像距。⑤胶片：相当于涂有感光材料的光屏。
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的。
早期照相馆里，摄影师取景时看到的像就是缩小、倒立的。现在的照相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察。
用硬纸板做两个粗细相差很小的纸筒，使一个纸筒刚好能够套入另一个纸筒内，并能前后滑动。在一个纸筒的一端嵌上一个焦距为5~10 cm的凸透镜，在另一个纸筒的一端蒙上一层半透明薄膜。这样就做成了模型照相机。在较暗的室内，把凸透镜对着明亮的室外，拉动纸筒，改变凸透镜和薄膜间的距离，就可以在薄膜上看到室外景物清晰的像。如果把薄膜换成感光胶片，就可以得到照相底片了。 观察时请注意：薄膜上的景物是不是倒立的？
当拍摄完远景照片后，需要拍摄特写镜头时，应该怎样调节照相机呢?
若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体(减小物距)，同时使镜头远离底片(增大像距)。
原理：物距变小，像和像距都变大。
投影仪的镜头是一个凸透镜，来自投影片（物体）的光，通过凸透镜后会聚在天花板上，形成图案的像。物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的。
①投影仪成倒立、放大的实像；②物距（投影片到透镜的距离）小于像距（像到透镜的距离） ；③像和物体在透镜两侧；④物体离镜头近，像变大，离镜头远；物体离镜头远，像变小，变近。
①使屏幕上的像变大的办法：减小投影片与镜头之间的距离，同时增大屏幕与镜头之间的距离。②使屏幕上的像变小的办法：增大投影片与镜头之间的距离，同时减小屏幕与镜头之间的距离。
生活中常用的放大镜也是一个凸透镜，它是最常用的光学仪器之一。把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。这时我们看到的像是放大、正立的（如图所示）。
成像特点（1）放大镜成正立、放大的像；（2）像距大于物距；（3）像与物位于凸透镜的同侧。
放大镜的调节 （1）使像变大时：让放大镜与物体之间的距离适当增大些。（2）使像变小时：让放大镜与物体之间的距离适当减小些。
实像： 由实际光线会聚而成的像，能呈现在光屏上。
把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。
成像特点：物体离镜头比较远，成倒立、缩小的实像.成像调节：要使像变大，应使镜头靠近物体，胶片远离镜头.成像特点：物体离镜头比较近，成倒立、放大的实像.成像调节：要使像变大，应使物体靠近镜头，屏幕远离镜头.成像特点：物体离镜头很近，成正立、放大的虚像.成像调节：物体离焦点越近（在焦距内），像越大.实像：实际光会聚而成的像为实像，能够用光屏承接； 例如，小孔成像、照相机成像、投影仪成像都是实像.虚像：实际光的反向延长线相交形成的像，不能用光屏承接； 例如，平面镜成的像、放大镜成的像都是虚像.
许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，通过凸透镜看到文物的像是(      )A.缩小倒立的B.缩小正立的C.放大倒立的D.放大正立的
答案：D解析：精巧的文物前放置的凸透镜起放大镜的作用，文物放在焦点之内，在文物的同一侧成正立、放大的虚像。故选：D。
下列光学仪器中，成放大实像的是(      )A.放大镜B.照相机C.投影仪D.平面镜
答案：C解析：A.放大镜成的是一个正立、放大的虚像，故A不符合题意；B.照相机呈倒立、缩小的实像，故B不符合题意；C.投影仪成的是倒立、放大的实像，故C符合题意；D.平面镜所成的像是等大的正立的虚像，故D不符合题意。故选C。
如图所示为某款照相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于胶片，拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像，下列说法正确的是(      )A.为拍摄到更大的像应将镜头远离景物B.为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物C.影像传感器上呈现倒立、缩小的像D.影像传感器上成的是正立的像
答案：C解析：A.用照相机给景物照相时，成倒立、缩小的实像，凸透镜成实像时，物近像远像变大，因此为拍摄到更大的像应将镜头靠近景物，为扩大拍摄范围应将镜头远离景物，故AB错误；CD.照相机的镜头相当于一个凸透镜，用照相机给景物照相时，在影像传感器上成的是一个倒立、缩小的像，故C正确，D错误。故选C。
（多选）图甲是投影灯投射在地面上的图案，我们从不同方向都能看到该图案。图乙是投影灯内部的结构。则(      )A.地面上的图案是图片放大的虚像B.该投影灯的成像原理与照相机相同C.调小镜头与图片的距离，图案将变大D.投影灯投射到地面上的光发生了漫反射
答案：CD解析：A.像能成在地面上，属于实像，所以地面上看到的是放大的实像，故A不符合题意；B.投影灯成像时像距大于物距，成的是倒立、放大的实像，与投影仪相同，故B不符合题意；C.调小镜头与图片的距离，此时物距减小，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大可知，图案将变大，故C符合题意；D.我们从不同方向都能看到该图案，说明光在地面发生了漫反射，将光线反射到各个方向，故D符合题意。故选CD。
放映幻灯片时，要想使银幕上出现大的“F”字母，幻灯片正确的放法应该是(      )A.B.C.D.
答案：A解析：幻灯机是利用凸透镜成像的原理制成的，当物体在凸透镜的一倍焦距和二倍焦距之间时，物体成倒立放大的实像；此时的倒立不仅包括上下颠倒，也包括左右颠倒。由此可知，为了使像呈现F字样，因此要按照A选项的方法去放置幻灯片。故选A。