小学粤教粤科版（2024）第14课 水改变了地表当堂达标检测题

这是一份小学粤教粤科版（2024）第14课 水改变了地表当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了基础巩固作业，能力提升作业，拓展探究作业等内容，欢迎下载使用。
（一）填空题
1. 流水改变地表形态主要有三种作用，分别是________、________、________。
2. 流水冲刷、剥离地表土壤和岩石，破坏原有地表形态的作用叫做________。
3. 流水携带泥沙、碎石从高处向低处移动的作用叫做________。
4. 水流速度减慢，泥沙沉积堆积形成平坦地貌的作用叫做________。
5. 黄土高原千沟万壑的地貌主要是流水________作用形成的，长江三角洲主要是流水________作用形成的。
（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1. 流水对地表的改变是长期、缓慢的自然过程。（ ）
2. 水流速度越快，搬运泥沙和碎石的能力越弱。（ ）
3. 冲积平原和河口三角洲都是流水沉积作用形成的地貌。（ ）
4. 植树造林可以有效减轻流水对地表的侵蚀作用。（ ）
5. 流水的三种作用是相互独立、不会同时发生的。（ ）
（三）选择题（单选）
1. 下列地貌由流水侵蚀作用形成的是（ ）。
A. 长江三峡 B. 华北平原 C. 河口三角洲
2. 影响流水搬运能力的核心因素是（ ）。
A. 水流温度 B. 水流速度 C. 水流总量
3. 河流汇入海洋处容易形成三角洲的主要原因是（ ）。
A. 水流速度加快 B. 水流速度减慢 C. 海水冲刷地表
4. 下列做法能减少水土流失的是（ ）。
A. 乱砍滥伐 B. 植树种草 C. 开垦陡坡
二、能力提升作业（适合中等及以上学生）
（一）简答题
1. 请分别简述流水侵蚀、搬运、沉积三种作用的核心特点。
2. 简要说明植被对保护地表、减少水土流失的作用。
（二）排序题
请将流水塑造平原地貌的过程按正确顺序排序（填序号）：
①水流流速减慢 ②流水侵蚀山地地表 ③泥沙大量沉积 ④流水搬运泥沙碎石
三、拓展探究作业（适合学有余力学生）
1. 结合生活和所学知识，分析山区河道狭窄陡峭、平原河道宽阔平缓的地貌成因。
2. 很多山区会出现泥石流、山体滑坡等地质灾害，这和流水作用密切相关，请说说流水是如何诱发这类灾害的，我们可以采取哪些防护措施？
参考答案
一、基础巩固作业答案
（一）填空题
1. 侵蚀；搬运；沉积
2. 侵蚀作用
3. 搬运作用
4. 沉积作用
5. 侵蚀；沉积
（二）判断题
1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. ×
（三）选择题
1. A 2. B 3. B 4. B
二、能力提升作业答案
（一）简答题
1. 侵蚀作用：流水冲刷、剥离地表土壤和松散岩石，破坏原有地表形态，形成沟壑、峡谷等凹凸地貌；搬运作用：流动的水流携带、转移被侵蚀的泥沙、碎石，实现地表物质的空间迁移；沉积作用：水流速度降低，搬运能力下降，无法携带的泥沙碎石在低洼处堆积，形成平坦地貌。
2. 植物的根系可以牢牢固定土壤，减少土壤松动脱落；植物的茎叶可以阻挡雨水直接冲刷地表，减缓水流速度，大幅降低流水的侵蚀能力，从而有效减少水土流失，保护地表生态。
（二）排序题
正确顺序：②④①③
三、拓展探究作业答案
1. 山区地势陡峭，水流落差大、流速快，流水侵蚀和搬运能力极强，不断冲刷、切割山体，形成狭窄陡峭的河道；平原地势平坦，水流落差小、流速缓慢，流水侵蚀能力弱，沉积作用明显，泥沙不断堆积，让河道变得宽阔平缓。
2. 诱发原因：暴雨形成的大量流水会强烈侵蚀山坡地表，冲刷、浸泡山体土壤和岩石，让土体松动，同时流水的搬运作用会裹挟泥沙、碎石向下流动，引发泥石流、山体滑坡。防护措施：在山区陡坡植树种草、修建护坡、开挖排水渠疏导水流，禁止乱砍滥伐、过度开垦陡坡，稳固山体地表，减少流水对山体的破坏。