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      第3单元第15课《化石》分层作业及答案-2026-2027学年粤教粤科版(新教材)小学科学五年级上册

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      科学五年级上册(2024)第15课 化石复习练习题

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      这是一份科学五年级上册(2024)第15课 化石复习练习题,共8页。试卷主要包含了基础巩固层,判断题,选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、填空题
      1. 化石是存留在古代地层中的古生物________、________或________,经过漫长的地质作用形成的天然遗存。
      2. 化石大多存在于________岩中,普通岩浆岩、变质岩中几乎不会形成化石。
      3. 化石形成的四个核心阶段分别是生物死亡、________、压实石化、________。
      4. 古生物脚印、爬行痕迹形成的化石属于________化石。
      二、判断题(对的打√,错的打×)
      1. 现代海边捡到的贝壳、树叶也属于化石。( )
      2. 化石的形成需要经历千万年的地质演变过程,是非常珍贵的自然资源。( )
      3. 恐龙骨骼化石属于遗体化石。( )
      4. 石化作用是地下水矿物质替换生物原有物质的过程,是化石形成的关键。( )
      三、选择题
      1. 下列属于遗物化石的是( )
      A. 恐龙脚印化石 B. 恐龙蛋化石 C. 古植物叶片印记
      2. 高山岩层中发现海洋贝壳化石,最合理的科学推理是( )
      A. 贝壳被人为搬运到山上 B. 此地曾经是海洋,后因地壳运动抬升为山地 C. 贝壳可以在陆地岩石中自然生成
      3. 化石形成的首要条件是( )
      A. 生物体型足够大 B. 生物死亡后被泥沙快速掩埋 C. 长期暴露在空气中
      二、能力提升层(适合中等及以上学生,侧重知识辨析与应用)
      一、概念辨析题
      请结合课本知识,简要区分:普通岩石、现代生物残骸、化石三者的不同。
      二、简答题
      1. 简要说明化石形成过程中“泥沙快速掩埋”的重要作用。
      2. 我们可以通过化石获取哪些地球远古时期的科学信息?
      三、素养拓展层(适合学有余力学生,侧重科学思维与探究)
      探究分析题
      某科考团队在一片山地岩层中,发现了大量远古蕨类植物化石和淡水鱼类化石,请你结合本节课所学知识,推理这片区域的远古环境特点以及发生的地质变化,并说明推理依据。
      参考答案
      (一)基础巩固层答案
      填空题
      1. 遗体、遗物、遗迹
      2. 沉积
      3. 泥沙掩埋、地壳抬升出露
      4. 遗迹
      判断题
      1. × 2. √ 3. √ 4. √
      选择题
      1. B 2. B 3. B
      (二)能力提升层答案
      概念辨析题
      1. 普通岩石:自然地质形成的岩体,无古生物相关遗存痕迹;
      2. 现代生物残骸:现存动植物的身体、痕迹,未经过漫长地质作用改造;
      3. 化石:远古生物的遗体、遗物、遗迹,经千万年地质作用保存在沉积岩中的天然遗存。
      简答题
      1. 泥沙快速掩埋可以隔绝空气和微生物,避免生物遗体被风化、腐烂、分解,能够完整保留生物形体结构,为后续压实、石化形成化石提供基础条件。
      2. 可以还原远古生物的形态、体型、生活习性;推断远古地球的气候、水文、环境特征;证明地壳运动、地形地貌和生物的演化过程,是研究地球历史的核心证据。
      (三)素养拓展层答案
      1. 远古环境特点:该区域远古时期为温暖湿润的淡水水域环境。推理依据:蕨类植物适宜温暖湿润的气候,淡水鱼类只能生存于淡水水域。
      2. 地质变化:该区域经历了地壳抬升的地质运动,由远古淡水水域逐步演变为如今的山地。推理依据:水域环境中形成的生物化石,如今出现在山地岩层中,是地壳抬升、岩层裸露的结果。

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