人教版（2024）八年级上册（2024）Unit 5 What a Delicious Meal! Section A 2a-2d多媒体教学ppt课件

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）Unit 5 What a Delicious Meal! Section A 2a-2d多媒体教学ppt课件，共26页。
在本单元中，你将：1. master the usage and structure f exclamatry sentences.掌握感叹句的用法及结构。2. distinguish the use f “what” and “hw” in exclamatry sentences.区分“what”与“hw”在感叹句中的不同用法。3. change declarative sentences t exclamatry sentences.将陈述句改为感叹句。4. use exclamatry sentences in daily cmmunicatin. 在日常交流中使用感叹句。
pepper /'pepə(r)/ n. 胡椒粉；菜椒cut up切碎；剁碎mix /mɪks/ v. (使)混合；融合；调配 n. 混合；混杂；混合料bake /beɪk/v. 烘焙ven /'ʌvn/ n. 烤箱；烤炉pur sth int sth将……倒入……flur /'flaʊə(r)/n. 面粉bil /bɔɪl/v. 煮沸；烧开 n. 沸腾；沸点butter /'bʌtə(r)/n. 黄油cheese/tʃi:z/n. 奶酪；干酪cut sth in/ int sth将······切成······tablespn /'teɪblspu:n/n. 一汤匙(的量)；餐匙；汤匙mash /mæʃ/ v. 捣烂；捣碎mashed /mæʃt/ ptates土豆泥stir-fry /'stɜː fraɪ/v. 翻炒；炒；煸d with处理bwl /bəʊl/ n. 碗；钵；盆heat/hi:t/v. 加热；变热 n. 热；温度；炎热天气il /ɔɪl/n. 食用油；石油；燃油 
cllege/'kɒlɪdʒ/n. 学院；大学hst/həʊst/ n. 主人；东道主 v. 主办；主持(活动)hstess/'həʊstəs/n. 女主人；女房东recipe /'resəpi/n. 食谱；烹饪法cream /kri:m/ n. 奶油；护肤霜；奶油色crust /krʌst/n. 糕饼酥皮；面包皮mixture/'mɪkstʃə(r)/ n. 混合物；结合体least/li:st/adv. &prn. 最小；最少at least至少secret/'si:krət/n. 诀窍；秘密 adj. 秘密的；隐秘的accrding/ə'kɔ:dɪŋ/t根据；依照whenever/wen'evə(r)/adv. &cnj. 每当；在任何……的时候item /'aɪtəm/n. 项目spaghetti /spə'ɡeti/ n. 意大利细面条spn/spu:n/ n. (= spnful) 一勺的量；勺slice /slaɪs/n. 薄片；片  v. 把······切成薄片；切；割cuple/'kʌpl/n. 夫妻；情侣；两人island/'aɪlənd/n. 岛wife/waɪf/n. (pl. wives /waɪvz/) 妻子separateadj. /'seprət/ 单独的；分开的 v. /'sepəreɪt/ (使)分开；(使)分离brn/bɔ:n/v. 出生；出世  adj. 天生(有某方面才能)的ne by ne逐个地；逐一地Thanksgiving /ˌθæŋks'ɡɪvɪŋ/ 感恩节Guqia Rice Ndles过桥米线
pan /pæn/n. 平底锅；烤盘 put sth back将……放回mix ... with ... (使) ······和······混合simple/'sɪmpl/adj. 简单的；朴素的 ingredient /ɪn'ɡri:diənt/ n. 材料；食材instructin/ɪn'strʌkʃn/n. (pl.) 用法说明；操作指南steamed /sti:md/ fish清蒸鱼ht and sur /saʊə(r)/ sup酸辣汤mess /mes/n. 脏乱；凌乱pretty /'prɪti/adj. 漂亮的；美丽的 adv. 相当；十分；非常Christmas /'krɪsməs/n. 圣诞节pancake /'pænkeɪk/ n. 烙饼；薄饼dream /dri:m/ n. 梦想；梦  v. (dreamt /dremt/ 或dreamed) 做梦；梦见；梦想university/,ju:nɪ'vɜ:səti/n. (综合性)大学；高等学府g bating去划船memry /'meməri/ n. 回忆；记忆visible /'vɪzəbl/adj. 看得见的；可见的alng with sb / sth除……以外(还); 与……同样地pumpkin /'pʌmpkɪn/n. 南瓜pie/paɪ/n. 果馅饼；肉馅饼warm up (使)活跃起来；热身；预热cinnamn /'sɪnəmən/ n. 肉桂皮；桂皮香料fill … with … (使)充满；(使)填满sweetness /'swi:tnəs/ n. 甜；芬芳；愉悦
What wuld yu say when yu taste smething truly delicius? Yu can express it in Chinese.当你吃到一个非常好吃的吃的时，你会说些什么？你可以用中文表达。
In tday’s lessn, we will learn hw t express these phrases in English – namely, exclamatins.今天这节课我们将学习如何用英语表达这些话-感叹句
- 这个口感也太赞了，外酥里嫩的！
- 咸淡刚好，越吃越香！
- 一口下去满是香味，太上头了！
- 这是我吃过最好吃的！
- 根本停不下来，还想再吃一碗！
- 也太惊艳了，完全超出预期！
Read the sentences and discuss hw t make exclamatry sentences with what r hw.阅读这些句子，并讨论如何使用“what”或“hw”来构造感叹句。
用法：感叹句是用来表达强烈情感的句子，如惊讶、喜悦、赞美、厌恶等。
what 引导的感叹句重点强调名词，通过用形容词修饰名词，突出所描述事物的特征，进而表达强烈情感。在描述食物时，“What a big pizza (it is)! ” 强调披萨之大；“What fresh vegetables (they are)! ” 突出蔬菜的新鲜。这种结构能生动展现对各类事物的感受。
hw 引导的感叹句着重强调形容词或副词，通过对事物性质或动作状态的描述来传达情感。在烹饪场景中，“Hw well she cks!” 强调她烹饪技术的高超；“Hw ht the sup is! ” 突出汤的温度，使情感表达更具感染力。
2.what引导的感叹句
①What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语）!eg：What a lvely girl (she is)!她是一个多么可爱的女孩啊!
②What+形容词+可数名词复数/不可数名词（+主语+谓语）!eg：What beautiful scarves they are!多么漂亮的围巾呀!
③What+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）!eg：What a mess!真是一团糟!
④What(+形容词)+不可数名词（+主语+谓语）!eg：What luck! 真幸运！
①Hw+形容词/副词（+主语+谓语）!eg：Hw lvely the baby is!多么可爱的婴儿啊! Hw fast he runs!他跑得多快啊!
②Hw+主语+谓语!eg：Hw time flies!时光飞逝!
3.陈述句转换为感叹句
常用“断→找→去→添→改”五步法。
①断：在陈述句中的谓语动词后将句子断开。例句1:The picture is | very beautiful.这幅画很漂亮。例句2:It’s | an interesting film.这是一部有趣的电影。
②找：找出断线后的中心词是哪一类词。例句1断线后的中心词是形容词“beautiful”，例句2断线后的中心词是名词“film”。
③去：中心词是形容词或副词时，要把修饰该形容词或副词的成分去掉。
比如例句1中修饰中心词“beautiful”的是“very”,变感叹句时应去掉“very”。但是需要注意的是，中心词如果是名词，名词前的修饰成分是万万不能去掉的。比如例句2中修饰中心词“film”的是“an interesting”，这部分是不能去掉的。
⑤改：将陈述句句首单词首字母由大写改为小写，将感叹词及其修饰的部分放在句首，感叹词首字母改为大写，同时句尾的句号要改为感叹号。据此，例句1变成了“Hw beautiful the picture is!”，例句2变成了“What an interesting film it is!”。
④添：即添上感叹词。如果断线后的中心词是形容词或副词，就添hw;如果断线后的中心词是名词，就添what。
3.感叹句需要注意的几个问题
①在口语中，表示强烈的语气时，常常省略感叹句中的主语和谓语，有时只用一个词或短语。
What a fine day(it is)!多好的天气啊!Hw interesting(it is )!太有趣了!Wnderful!妙极了!Gd jb!做得好!
②what引导的感叹句与hw引导的感叹句之间的转化只适用于含有形容词的句子。
What an interesting bk it is!=Hw interesting the bk is!多么有趣的一本书啊!
1. It’s a pretty hat. (what)
2. The weather is terrible. (hw)
3. The Christmas tree lks fantastic. (hw)
What a pretty hat!
Hw terrible the weather is!
Hw fantastic the Christmas tree lks!
Change the fllwing sentences int exclamatry sentences.把以下句子改成感叹句。
6. The pancake tastes delicius. (hw)
4. It was an interesting film. (what)
5. Emma sings very well. (hw)
What an interesting film it was!
Hw well Emma sings!
Hw delicius the pancake tastes!
Cmplete the cnversatins using the crrect exclamatry sentences.用正确的感叹句完成这些对话。
mess n.脏乱；凌乱，通常用作单数make a mess搞得一团糟(表示动作)be in a mess杂乱不堪；陷入困境(表示状态)
1. What a mess(it is)!真是一团糟! (P45 3a)
My friend made a pretty card fr me, and it’s pretty special.朋友给我做了张漂亮的卡片，特别有意义。
(1)pretty 作形容词，意为“漂亮的；美丽的”。pretty 的比较级是prettier，最高级是prettiest。(2)pretty作副词，意为“相当；十分；非常”，常用来修饰形容词或副词，表示程度上的加强。
2. It’s a pretty hat.这顶帽子真漂亮。(P45 3b)
3. Sue gt int her dream university. Sue考上了她梦寐以求的大学。(P45 3c)
4. It feels like yesterday that she started high schl.感觉她昨天才刚上高中似的。(P45 3c)
I enjy it s much, and it desn’t feel like wrk.我非常喜欢它，感觉不像工作。
长难句分析：这是一个主从复合句。主句为It feels like yesterday，其中It 作形式主语，指代后面的从句内容；从句为that 引导的主语从句。feel like 觉得好像