小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）六 多边形的面积三角形的面积第2课时一课一练

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）六 多边形的面积三角形的面积第2课时一课一练，共8页。试卷主要包含了基础知识巩固，能力提升训练，思维拓展等内容，欢迎下载使用。
副标题：三角形的面积
班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ 建议用时：20-25分钟
一、基础知识巩固（基础题·共60分）
1. 填空题（每空3分，共30分）
（1）三角形的面积等于__________乘以__________再除以2。三角形的面积公式是__________。
（2）一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，它的面积是__________平方厘米。
（3）已知三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是__________厘米。
（4）已知三角形的面积是30平方分米，高是6分米，底是__________分米。
（5）一个三角形的底是10分米，高是8分米，它的面积是__________平方分米。
（6）两个__________的三角形可以拼成一个平行四边形。
（7）一个三角形的底是(a)厘米，高是(h)厘米，它的面积是__________平方厘米。
（8）一个三角形的底扩大到原来的2倍，高不变，它的面积__________。
（9）0.8平方米 = __________平方分米。
2. 判断题（对的画“√“，错的画”ד，每题3分，共15分）
（1）三角形的面积等于底乘以高。（ ）
（2）三角形的面积等于底乘以高再除以2。（ ）
（3）三角形的面积公式是(S = ah)。（ ）
（4）等底等高的三角形面积相等。（ ）
（5）一个三角形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的2倍，面积不变。（ ）
3. 选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）
（1）一个三角形的底是10厘米，高是8厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
A. 40 B. 80 C. 18 D. 36
（2）三角形的面积是36平方厘米，底是9厘米，高是（ ）厘米。
A. 4 B. 8 C. 6 D. 12
（3）一个三角形的底是12分米，高是5分米，它的面积是（ ）平方分米。
A. 30 B. 60 C. 17 D. 34
（4）已知三角形的面积是48平方分米，高是8分米，底是（ ）分米。
A. 6 B. 12 C. 8 D. 4
（5）一个三角形的底扩大到原来的3倍，高不变，它的面积（ ）。
A. 扩大到原来的3倍 B. 缩小到原来的3倍 C. 不变 D. 扩大到原来的6倍
二、能力提升训练（中等题·共30分）
4. 计算题（每题5分，共18分）
（1）一个三角形的面积是45平方厘米，底是10厘米，高是多少厘米？
一个三角形的底是16厘米，高是9厘米，它的面积是多少平方厘米？
（3）已知三角形的面积是54平方分米，高是9分米，底是多少分米？
5. 解决问题（每题6分，共12分）
（1）一块三角形菜地的底是24米，高是15米，这块菜地的面积是
多少平方米？（6分）
一个三角形的面积是72平方厘米，底是12厘米，高是多少厘米？（6分）
三、思维拓展（拓展题·共10分）
6. 拓展训练（共10分）
（1）一个三角形的底是12厘米，高是8厘米。如果底增加3厘米，高不变，面积增加多少平方厘米？（10分）（选做题，挑战自己！）
参考答案
一、基础知识巩固
1. （1）底乘以高 (S = ah \ 2) （2）24 （3）6 （4）10 （5）40 （6）完全一样 （7）(ah \2) （8）扩大到原来的2倍 （9）80
2. （1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）×
3. （1）A （2）B （3）A （4）B （5）A
二、能力提升训练
4. （1）9 （2）72 （3）12
5. （1）面积：(S = ah \ 2 = 24 ×15 \ 2 = 180)（平方米） （2）高：(h = S × 2 \ a = 72×2 \ 12 = 12)（厘米）
三、思维拓展
6. （1）原面积：(12 × 8 \ 2 = 48)（平方厘米） 新面积：((12 + 3) × 8 \ 2 = 60)（平方厘米） 面积增加：(60 - 48 = 12)（平方厘米） （选做）