小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）三角形的面积教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）三角形的面积教案配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了情境导入，红领巾，三角形的面积，温故知新，探究新知，推导面积，巩固练习，课堂小结，评价体验等内容，欢迎下载使用。
谜语：红艳艳，飘胸前，像火苗，暖心间。大三角，可折叠，脖上挂，很神圣。（打一物）
长方形的面积= 长 × 宽
平行四边形的面积= 底 × 高
（1）用两个三角形学具拼一拼，能拼出什么图形？（2） 拼出的图形与原三角形之间有什么联系？ （3）拼出的图形的面积你会计算吗？
两个三角形一定能拼成一个平行四边形吗？
两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形
两个完全一样的直角三角形可以拼成一个平行四边形
两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形
两个不完全一样的三角形不可以拼成一个平行四边形
两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形两个不完全一样的三角形不可以拼成一个平行四边形
（1）拼得的平行四边形的底与原三角形的底（ ）（2）拼得的平行四边形的高与原三角形的高（ ）（3）其中一个三角形的面积是拼得的平行四边形面积的（ ）
三角形的面积=底×（高÷2）
三角形的面积=底×高÷2
S = ah ÷ 2
的面积
= ×
1、红领巾的面积是多少平方厘米？
要算出三角形的面积，必须知道哪些条件？
S＝ah÷2 ＝ 100×33÷2 ＝ 1650（平方厘米）
答：这条红领巾的面积是1650平方厘米。
解答：因为等底等高的三角形面积相等。所以三个三角形的面积=底×高÷2=6×3.5÷2=10.5个（平方单位）
2、如果 表示一个面积单位， 估一估，下列三角形的面积大约是多少面积单位，不满一个的按半格计算。
3、哪个算式可以计算出下图三角形的面积？
① 15×12÷2 ② 15×16÷2 ③12×16÷2
1、利用已有的“求平行四边形的面积”知识推导出三角形的面积公式。 2、三角形的面积与形状无关、与底和高有关。 3、三角的面积=底×高 ÷ 2
你一定有话想对同学们说，你最想说什么呢？