人教版（2024）眼睛和眼镜优秀课件ppt

这是一份人教版（2024）眼睛和眼镜优秀课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了眼球的结构，眼睛的视物原理，正常眼睛的调节，④眼睛与照相机的比较，看清物体的范围减小了，近视眼，远视眼，近视眼的成因，近视眼的矫正，远视眼的成因等内容，欢迎下载使用。
目录/CONTENTS
理解眼睛的构造和视物原理，能运用所学知识解释一些常见的视觉现象。
理解近视眼和远视眼的成因，并掌握矫正方法，通过对比正常眼、近视眼和远视眼的成像情况，培养逻辑推理和分析问题的能力。
经历探究视力矫正方法的实验过程，学会提出问题、设计实验、收集数据、分析论证等科学探究的基本方法，提高动手实践和解决实际问题的能力。
认识到保护视力的重要性，养成良好的用眼习惯，关注科学技术对人类生活和社会发展的影响，培养对科学的热爱和责任感。
我们的眼睛，是怎样看到美丽的世界的？为什么近视的同学需要戴眼镜才能看清远处的物体。而人老了也需要带眼镜才能看清近处的物体，这两种眼镜一样吗？
人的眼睛看见物体的原理与照相机成像原理相同：形成物体的倒立、缩小的实像。
（a）晶状体和角膜相当于凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立、缩小的实像；
（b）视网膜上感光细胞受到光的刺激，视神经把这个信号传输给大脑，大脑将倒立图像处理后翻转过来，我们就看到了物体。
照相机在拍摄远近不同的物体时，是通过调节像距来得到清晰的像。用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，晶状体和视网膜之间的距离不能变，人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？
眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。
当我们看远处的物体时，睫状体放松，晶状体变薄，其折光能力减弱，成的像恰好落在视网膜上。
当我们看近处的物体时，睫状体收缩，晶状体变厚，其折光能力增强，使成的像恰好落在视网膜上。
4.远点、近点和明视距离
①远点：眼睛的调节是有限度的，当睫状体完全松驰时，晶状体表面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，能够看清的最远的极限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。
②近点：当睫状体看近处物体时，晶状体变得最凸，表面弯曲程度最大，此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的近点在大约10cm处。
③明视距离：正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm，这个距离叫做明视距离。
角膜、晶状体共同作用 镜头 （相当于凸透镜） （相当于凸透镜）
瞳孔 光圈
视网膜（有感光细胞） 底片（有感光材料）
倒立、缩小、实像
像距不变，当物距改变时，通过改变晶状体的弯曲程度，来改变焦距，使视网膜上成的像清晰。
焦距不变，当物距改变时，通过改变镜头与底片间的距离，来改变像距，使底片上成的像清晰。
视频欣赏——《眼睛的构造、功能、视物原理》
【典例1】学习小组对于眼睛视物原理进行了探究实践。请你观察图甲中照相机和眼睛的构造，把照相机与眼睛功能类似的部分填入表乙中。
【详解】[1][2][3]根据图可知，人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体和角膜相当于镜头；视网膜相当于胶卷（底片）；瞳孔相当于光圈，调节光线的射入量；眼睑相当于快门，快门打开才能有光线进入；快门与眼睑的作用是相同的。
若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢？
只能看清近处的物体看不清远处的物体
只能看清远处的物体看不清近处的物体
近视眼的特征：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
（a）近视眼的晶状体太厚，折光能力太强；（b）或者眼球在前后方向上太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时一个模糊的光斑，得不到清晰的像。
近视眼患者可以佩戴凹透镜制成的镜片，利用凹透镜能使光发散的特点，就能使来自远处的光会聚在视网膜上。
【典例2】如图1所示，小丽通过电脑学习课外知识。长时间盯着电脑屏幕容易使眼睛的晶状体变厚，折光能力变       （选填“强”或“弱”），形成        （选填“近视”或“远视”）眼，需要佩戴     ___  （选填“凸透镜”或“凹透镜”）进行矫正。完成图2中反映近视眼的成因的光路图。
【详解】[1][2][3][4]形成近视眼的原因是因为长时间近距离用眼，晶状体变厚，折光能力太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，为了使像刚好成在视网膜上，需要使入射光线发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正。作表示近视眼的成因的光
远视眼的特征：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
（a）远视眼的晶状体太薄，折光能力太弱；（b）或者眼球在前后方向上太短，来自近物的像成在视网膜的后面，在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼患者要戴由凸透镜制作的眼镜，让光先会聚，使清晰的像略向前移，准确地成在视网膜上，如图乙所示。
人们上了年纪以后，眼睛睫状体对晶状体的调节能力减弱，太近、太远的物体都看不清楚。
视频欣赏——《近视眼与远视眼》
近视眼、远视眼及其矫正的比较
焦距比正常眼小，晶状体比较凸出
焦距比正常眼大，晶状体比较扁平
【典例3】如图所示，来自物体A的光线经过眼睛的晶状体成像在视网膜后面的B点，要使B点的像靠近视网膜，物体A点应该向      （选填“左”或“右”）移动；这是      视眼成像情况图，若要像成在视网膜上，应佩戴一个合适的      透镜做成的眼镜，就能使A点的像成在视网膜上。
【详解】[1][2][3]来自物体A的光线经晶状体成像在视网膜后面的B点，这是远视眼的成像情况。根据凸透镜成像规律，要使像靠近视网膜（即像距变小），物体A应向左移动（增大物距，从而减小像距）。远视眼需要佩戴凸透镜制成的眼镜，因为凸透镜对光线有会聚作用，能使像成在视网膜上。
透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示。
透镜焦度：Φ=1/f，单位：m-1
如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度 Φ=1/0.5m=2 m-1
如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透镜焦度就要大一些。平时说的眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。例如，100度远视镜片的透镜焦度是1m-1 ，它的焦距是1m。
眼镜度数：D=100Φ=1/f×100，单位：度。
凸透镜（远视镜片）的度数用正数表示，凹透镜近视镜片的度数用负数表示。
2. +300度和-200度的眼镜片，哪个是远视镜片？它的焦度是多少，焦距是多少？
3. 取一副老花眼镜，测定它的两个镜片的度数。
利用平行光测出老花镜的焦距f ，则镜片的度数D=1/f×100
+300度的眼镜片是远视镜片；
眼镜度数：D=100Φ（度）
镜片焦度：Φ =D/100=300/100=3（m-1）根据Φ=1/f，镜片的焦距：f=1/ Φ =0.33m
①结构：晶状体和角膜（相当凸透镜）、视网膜（相当光屏）.②视物原理：物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像.③眼睛的调节: 人的眼睛通过改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处 的物体。（一架调焦照相机）④近点和远点：正常眼睛的近点约10cm，远点在无限远处. ⑤明视距离：约为25cm.
①近视产生的原因：晶状体太厚，折光能力强，像成在视网 膜的前方。②矫正方法：选配合适的凹透镜①远视产生的原因：晶状体太薄，折光能力弱，像成在视网 膜的后方。 ②矫正方法：选配合适的凸透镜
1．如图所示，为先天性眼病患者的眼球与正常眼球的对比图，患者看不清近处的物体。关于该患者的眼病及应佩戴的镜片是（　　）
A．近视眼  凸透镜B．远视眼  凹透镜C．近视眼  凹透镜D．远视眼  凸透镜
2．如图甲所示，小红同学闭上左眼，用右眼盯着自己的食指，发现远处的黑板是模糊的；然后她看向远处的黑板，发现近处的手指又模糊了，如图乙。则当她看向黑板时（    ）
A．右眼的晶状体变厚B．右眼的晶状体焦距变大C．手指成像在视网膜前D．黑板成像在视网膜后
3．现代生活，智能手机给人们带来了许多便利。但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。图中关于近视眼的成因及其矫正的原理图正确的是（    ）
A．甲丙B．甲丁C．乙丙D．乙丁
4．如图为眼病患者眼球与正常眼球对比图。关于该患者的晶状体及视力矫正，下列说法正确的是（　　）
A．对光的会聚能力太弱，需佩戴合适度数凸透镜B．对光的会聚能力太弱，需佩戴合适度数凹透镜C．对光的会聚能力太强，需佩戴合适度数凸透镜D．对光的会聚能力太强，需佩戴合适度数凹透镜
5．6月6日是全国“爱眼日”，防治青少年近视工作刻不容缓。如图所示的两幅图中，能正确表示近视眼形成原因的是图           ，要使像成在视网膜上，人应该靠近物体或者配戴一个由合适的           （选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜。
6．麻省理工学院的研究团队将直径为9×10-9m的特殊颗粒植入豆瓣菜叶子中，发现在黑暗环境下，叶子发出微弱的光。如图甲所示，研究者通过凸透镜观察到如图乙所示的      （选填“虚”或“实”）像，该透镜可用来矫正      （选填“近视”或“远视”）眼。
7．根据近视眼和远视眼的成因及矫正方法，在题图中的虚线框内画出矫正所需的透镜。