统编版（2024）六年级下册第四单元语文园地完美版教学课件ppt

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人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
单元人文主题—理想和信念
关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。查阅相关资料，加深对课文的理解。
习作时选择合适的方式进行表达。
关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。
读小说，关注情节、环境，感受人物形象。
通过课文中动作、语言、神态描写，体会人物内心。
从人物的语言，动作等描写中感受人物的品质。
通过人物的语言、动作、神态体会人物的心情。
不同册次阅读要素的关联
结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。
借助相关资料，理解课文的主要内容。
查阅相关资料，加深对课文的理解。
心中有信仰，脚下有力量
我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。目光所至，皆为华夏；五星闪耀，皆为信仰。让我们一起坚定信念，树立远大理想，乘风破浪，做追风少年！ 中华上下五千年，人才辈出，群星闪耀。你想以谁为榜样，树立远大理想呢？
史书上那简短的数页，凝聚了革命先辈们波澜壮阔、浴血奋战的一生。
在年仅15岁时，因叛徒告密而被捕。面对敌人的威胁和拷问，她坚贞不屈，大义凛然，最后英勇就义。
“生的伟大，死的光荣”
在解放战争中，为了炸毁敌人的碉堡，他毅然决定用自己的身体作为支架，手托炸药包，舍身炸碉堡，为部队的胜利开辟了道路。
“舍身为国，永垂不朽”
在抗美援朝战争中，为了完成爆破任务，用自己的胸膛堵住了敌人的枪眼，为战友们争取了宝贵的进攻时间，最终壮烈牺牲。
“英勇无畏，舍生取义”
他在元军大营中坚决不降，被押至大都囚禁三年。其间，忽必烈多次劝降未果。最终，文天祥在北京刑场从容就义，面向南方故国跪拜后，慷慨赴死。
“天下兴亡，匹夫有责”
南宋末年，文天祥在广东兵败被俘，押解北上途中经过零丁洋。面对国破家亡的惨状，他悲愤交加，挥笔写下《过零丁洋》，表达了对国家命运的哀叹和坚守气节的决心，以及宁死不屈的崇高精神。
一起走进本单元看看吧！
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