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      北师大版(2024)九年级数学上册课件 6.1 第2课时 借助概率判断游戏的公平性

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      • 2026-07-13 15:05:39
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      九年级上册(2024)第六章 概率的进一步认识1 用树状图或表格求概率多媒体教学课件ppt

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      这是一份九年级上册(2024)第六章 概率的进一步认识1 用树状图或表格求概率多媒体教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了做一做,第一个盒子,第二个盒子,所有可能出现的结果,解列表如下,☀归纳总结等内容,欢迎下载使用。
      1.能判断某事件的每个结果出现的可能性是否相等.2.能将不等可能随机事件转化为等可能随机事件,求其发生的概率.(重点、难点)
      利用树状图或表格,可以不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率.
      (1)画树状图是列举随机事件的所有可能结果的重要方法,树状图法是将实验中的第一步的结果写在第一层,第二步的结果写在第二层,以此类推……把事件所有可能的结果一一列出,有利于帮助我们分析问题,并且可以避免出现重复或遗漏,既形象直观又条理分明.
      (2)列表法也是列举随机事件的所有可能结果的一个重要方法,当一次试验涉及两个步骤时,将其中一个步骤作为行,另一个步骤作为列,列出表格,将事件所有可能的结果列在表格中.
      通过试验估计和理论计算,小明、小刚和小凡发现前面的游戏并不公平,所以他们决定改做“石头、剪刀、布”游戏(如图).游戏规则如下: 由小明和小凡玩“石头、剪刀、布”游戏,如果两人的手势相同,那么小刚为游戏的获胜者;如果两人手势不同,那么按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定小明和小凡中的获胜者为游戏的获胜者. 假设小明和小凡每次出这三种手势的可能性相同,那么你认为这个游戏对公平吗?你是怎么做的?与同伴进行交流.
      解:因为小明和小凡每次出这三种手势的可能性相同,所以可以利用树状图列出所有可能出现的结果: 总共有9种可能的结果,每种结果出现的可能性相同.其中,
      两人手势相同的结果有3种:(石头,石头)(剪刀,剪刀)(布,布),所以小刚获胜的概率为 = ;小明胜小凡的结果有3种:(石头,剪刀)(剪刀,布)(布,石头),所以小明获胜的概率为 = ;小凡胜小明的结果也有3种:(剪刀,石头)(布,剪刀)(石头,布),所以小凡获胜的概率为 = .因此,这个游戏对三人是公平的.
      小明和小军两人一起做游戏.游戏规则如下:每人从1,2,…,12中任意选择一个数,然后两人各掷一次均匀的骰子,谁事先选择的数等于两人掷得的点数之和谁就获胜;如果两人选择的数都不等于掷得的点数之和,就再做一次上述游戏,直至决出胜负.如果你是游戏者,你会选择哪个数?
      解:经分析可得,掷得的点数之和是哪个数的概率最大,选择这个数后获胜的概率就大.利用列表法列出所有可能出现的结果:
      从表格中,能看出和为7出现的次数最多,所以选择7,概率最大!
      例1 小凡利用三张卡片设计了一个抽奖游戏:三张卡片形状和大小相同,上面分别画有图书、文具和球拍的图案。将每张卡片从中间剪开成上下形状、大小相同的两部分,把三张卡片的上半部分都放在第一个盒子中,下半部分都放在第二个盒子中,并分别混合均匀。抽奖者从每个盒子中各随机地抽出一片,如果抽出的两片恰好能拼成原来的图案,那么就得到对应图案的奖品。小明参加了这个游戏,求:(1)小明得到图书的概率;(2)小明得到奖品的概率.
      总共有9种可能的结果.由于每片都是被随机抽出,所以每种结果出现的可能性相同.
      为了方便,我们将图案为图书、文具和球拍的三张卡片的上半部分依次记为A,B,C;下半部分依次记为a,b,c.可以用树状图列出所有可能的结果:
      例2 如图,有A,B 两个可以自由转动的均匀转盘,转盘A 被平均分成了4 份,每份分别标上1,2,3,4 四个数;转盘B被平均分成了6 份,每份分别标上1,2,3,4,5,6 六个数,有人为甲、乙两人设计了一个游戏,游戏规则如下:
      (1)同时自由转动转盘A 与B.(2)当转盘停止后,指针各指向一个数(如果指针恰好指在分界线上,那么重转一次,直到指针指向某一个数为止),把所指的两个数相乘,若得到的积为偶数,则甲胜;若得到的积为奇数,则乙胜.你认为这样的游戏规则是否公平?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一个公平的游戏规则.
      1.判断游戏公平性的方法:
      2.把不公平的游戏变公平的方法:
      游戏的公平性是通过比较游戏双方获胜的概率来判的.在条件相同的前提下,若参加游戏的每一方获胜的概率相等,则游戏公平,否则不公平.
      (1)改变游戏规则,使双方获胜的概率相等.(2)改变游戏得分,使双方平均每次游戏所得的分数相等.
      2.一个箱子中装有红、黄、黑三个小球,三个人先后去摸球,一人摸一次,一次摸出一个小球,摸出后不放回,摸出黑色小球为赢,这个游戏(  )A.公平 B.不公平C.先摸者赢的可能性大 D.后摸者赢的可能性大
      3.小明和小军做掷骰子游戏,两人各掷一枚质地均匀的骰子。(1)若两人掷得的点数之和为奇数,则小军获胜,否则小明获胜.这个游戏对双方公平吗?为什么?(2)若两人掷得的点数之积为奇数,则小军获胜,否则小明获胜.这个游戏对双方公平吗?为什么?

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      初中数学北师大版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      1 用树状图或表格求概率

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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