苏科版(2024)九年级上册(2024)2.3 一元二次方程的根与系数的关系教学课件ppt
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这是一份苏科版(2024)九年级上册(2024)2.3 一元二次方程的根与系数的关系教学课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了学习目标,知识回顾,问题引入,新知探究,获取新知,x1+x2=,x1·x2=,例题讲解,讨论交流,新知巩固等内容,欢迎下载使用。
理解并掌握一元二次方程根与系数的关系(韦达定理).
能运用韦达定理不解方程求两根的和与积.
能运用韦达定理求方程中的参数及构造满足条件的一元二次方程.
1.一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 的求根公式是什么?
2.如何利用根的判别式 Δ 判断根的情况?
Δ>0,有两不相等实根;Δ=0,有两相等实根;Δ<0,无实根.
两个根结构对称,一个加根号、一个减根号.
由此可以得到如下一元二次方程的根与系数的关系:
若方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 有两个实数根 x1,x2,则
上述关系通常也称为韦达定理.
例1 不解方程,判断下列方程是否有实数根,并求两根的和与两根的积:
(1) x2+2x-5=0;
运用韦达定理的前提条件是什么?
①方程必须是一般形式 ② Δ=b2-4ac≥0 (a≠0),注意:无实数根时不能使用定理.
(2) 2x2+x=1.
要先把方程化成一般形式.
利用韦达定理求方程两根的和与两根的积的一般步骤是什么?
(2) 二定:确定 a、b、c 的值(带自身正负号);
(3) 三求:计算判别式Δ,判断根的情况;
(1) 一化:把方程化为一般形式 ax2+bx+c=0 (a≠0);
(1) x2-4x+1=0; (2) 2x2-3x=2;
不解方程,判断下列方程是否有实数根,并求两根的和与两根的积.
(3) 3x2+2x=0; (4) 4x2=1.
1.已知关于 x 的方程2x2+mx+50=0的一个根是10,求它的另一个 根和m的值.
2.一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 有两个实数根:(1) 如果两根互为相反数,那么方程的系数满足什么条件?
2.一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0) 有两个实数根:(2) 如果两根互为倒数,那么方程的系数满足什么条件?
已知关于x的一元二次方程kx2+(2k+1)x+k+2=0.(1)若该方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;
2.3 一元二次方程的根与系数的关系
韦达定理公式及适用前提
三类基础应用:① 不解方程求和、积;② 已知一根求另一根;③ 已知两根构造方程
易错提醒:方程先化一般式,两根和带负号,必须先判断b2-4ac≥0
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