人教版小学语文二上1-3《植物妈妈有办法》课件（第一课时）

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册（2024）第一单元·阅读3 植物妈妈有办法评课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了第一课时，初读课文，学认字，备课完备备用，识字方法，海底到底底下，多音字，打得好，识字游戏，整体感知等内容，欢迎下载使用。
形声字，“木”表义，“直”表音。
1.借助拼音自由读课文，边读边圈画出生字词。2.给每个小节标上序号。
植物 如果 旅行 准备 送别 纷纷 挂住 挺大 钻出 底下 炸开 离开 观察 粗心 得不到
非得 还得得意 觉得 写得好 长得美
1.文中具体写了哪几种植物,把它们圈出来。2.思考：课文是按照什么思路展开描写的？
籽粒红色，汁多，味酸甜
朗读第一小节，读准字音。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
指什么地方都可以当作自己的家。
这句话写了：植物种子要四海为家，在各个地方生根发芽。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？
是指种子离开植物妈妈落到其他地方。
牛马和鸟是怎样去另一个地方的？
请你一边想着文章内容，一边进行朗读。
左长右短。女字旁要大些，“口”上端与提同样高。
竖弯钩起笔稍稍高于第二笔横，竖段略短，弯钩段舒展。
注意左右部分的宽窄、长短和笔画的穿插，注意第五笔是长点。
“口”上宽下窄，大小适中；“力”取左斜势。“刂”竖画短，竖钩长，两笔端正，距离适中。
“车”横向笔画平行，竖画正直。右部分上下中心对齐，重心安稳。