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      2.6 解决问题(2)(课件)-2026-2027学年人教版(2024)数学六年级上册

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      • 2026-07-10 14:40:14
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      2.6 解决问题(2)(课件)-2026-2027学年人教版(2024)数学六年级上册

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      这是一份2.6 解决问题(2)(课件)-2026-2027学年人教版(2024)数学六年级上册,共16页。
      人教版数学六年级上册 第二单元第6课时 解决问题(2)   (页)  (页)答:第二天看了40页。方法一方法二66100kg原来每天产生的厨余垃圾的总量现在每天产生的厨余垃圾的总量6原来:单位“1”100kg现在:?kg  (kg)  (kg)综合算式:   (kg)答:现在这家餐厅每天的厨余垃圾大约是75kg。    (kg)  综合算式:   (kg)答:现在这家餐厅每天的厨余垃圾大约是75kg。 两种解法虽然不同,但都是依据了分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法计算。画线段图能清楚地表示数量关系。    (次)答:婴儿每分钟心跳约135次。   (次)答:婴儿每分钟心跳约135次。严重的水土流失致使每年大约有16亿吨的泥沙流入黄河,其中 的泥沙沉积在河道中 ,其余被带到入海口。有多少吨泥沙被带到入海口?答:有12亿吨泥沙被带入到入海口。= 16 - 4= 12(亿吨) 通过刚才的学习,你有什么收获?求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的实际问题的解题方法:①单位“1”的量±单位“1”的量×这个量比单位“1”多(或少)的几分之几=这个量;②单位“1”的量×[1±这个量比单位“1”多(或少)的几分之几] =这个量。

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      小学数学人教版(2024)六年级上册(2024)电子课本新教材

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      版本:人教版(2024)

      年级:六年级上册(2024)

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