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      [精]人教版小学数学六年级上册 第六单元 第2课时 体育数据的统计与分析 同步练习

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      小学数学人教版(2024)六年级上册百分数(一)精品第2课时精练

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      这是一份小学数学人教版(2024)六年级上册百分数(一)精品第2课时精练试卷主要包含了基础知识巩固,能力提升训练,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
      副标题:体育数据的统计与分析
      班级:_______ 姓名:____ 成绩:____
      建议用时:20-25分钟
      一、基础知识巩固(基础题·共60分)
      填空题(每空3分,共30分)
      (1)统计是收集、__________、__________和分析数据的过程。
      (2)常用的统计图有__________、和。
      (3)条形统计图能清楚地看出__________。
      (4)折线统计图能清楚地看出__________。
      (5)扇形统计图能清楚地看出__________。
      (6)平均数反映了一组数据的__________。
      (7)中位数反映了一组数据的__________。
      (8)众数反映了一组数据的__________。
      (9)在体育比赛中,常用__________来表示运动员的成绩水平。
      (10)百分数表示一个数是另一个数的__________。
      判断题(对的画“√“,错的画”ד,每题3分,共15分)
      (1)条形统计图只能表示一种数据。( )
      (2)折线统计图适合表示数据的变化趋势。( )
      (3)扇形统计图可以表示部分与整体的关系。( )
      (4)平均数一定在这组数据中。( )
      (5)众数可能不止一个。( )
      选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共15分)
      (1)要清楚地看出各部分占总数的百分比,应选用( )。
      A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
      (2)要清楚地看出数据的变化趋势,应选用( )。
      A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图
      (3)一组数据:5, 7, 8, 8, 10,这组数据的中位数是( )。
      A. 7 B. 8 C. 10
      (4)一组数据:3, 5, 5, 7, 9,这组数据的众数是( )。
      A. 3 B. 5 C. 7
      (5)在体育比赛中,常用( )来表示运动员的成绩水平。
      A. 平均数 B. 中位数 C. 众数
      二、能力提升训练(中等题·共30分)
      计算题(每题5分,共15分)
      某班5名同学的跳远成绩(单位:米)分别是:3.2, 3.5, 3.8, 4.0, 4.2。求这组数据的平均数、中位数和众数。
      某校篮球队10名队员的身高(单位:厘米)分别是:175, 178, 180, 182, 183, 185, 186, 188, 190, 192。求这组数据的平均数和中位数。
      某田径队6名队员的100米成绩(单位:秒)分别是:11.2, 11.5, 11.8, 12.0, 12.2, 12.5。求这组数据的平均数和中位数。
      解决问题(每题7.5分,共15分)
      (1)某班男生的50米跑成绩如下表:
      求这组数据的平均成绩。(假设每组的中间值代表该组)
      某校篮球队在一次比赛中,共投篮80次,命中48次。求这支篮球队的投篮命中率是多少?
      三、思维拓展(拓展题·共10分)
      拓展训练(共10分)
      某班10名同学的立定跳远成绩(单位:米)分别是:2.1, 2.2, 2.3, 2.3, 2.4, 2.4, 2.5, 2.5, 2.6, 2.7。请计算这组数据的平均数、中位数和众数,并说明这三个统计量分别反映了什么信息。(5分)
      选做题:某校田径队有20名队员,其中出勤率达到100%的有12人,出勤率达到90%的有5人,出勤率达到80%的有3人。求这支田径队的整体出勤率是多少?(5分)
      【参考答案】
      一、基础知识巩固
      填空题: (1)整理,描述 (2)条形统计图,折线统计图,扇形统计图
      (3)数量的多少 (4)数据的变化趋势
      (5)各部分占总数的百分比 (6)一般水平
      (7)中等水平 (8)普遍水平
      (9)平均数 (10)百分之几
      判断题: (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)√
      选择题: (1)C (2)B (3)B (4)B (5)A
      二、能力提升训练
      计算题: (1)平均数 = (3.2+3.5+3.8+4.0+4.2)÷5 = 3.74(米)
      中位数 = 3.8(米)
      众数:没有众数
      (2)平均数 = (175+178+180+182+183+185+186+188+190+192)÷10 = 183.9(厘米)
      中位数 = (183+185)÷2 = 184(厘米)
      (3)平均数 = (11.2+11.5+11.8+12.0+12.2+12.5)÷6 = 11.87(秒)
      中位数 = (11.8+12.0)÷2 = 11.9(秒)
      解决问题: (1)平均成绩 = (6.7×3 + 7.2×8 + 7.7×5 + 8.2×2)÷(3+8+5+2)
      = (20.1+57.6+38.5+16.4)÷18 = 132.6÷18 = 7.37(秒)
      (2)投篮命中率 = (48÷80)×100% = 60%
      三、思维拓展
      (1)平均数 = (2.1+2.2+2.3+2.3+2.4+2.4+2.5+2.5+2.6+2.7)÷10 = 2.4(米)
      中位数 = (2.4+2.4)÷2 = 2.4(米)
      众数 = 2.3米和2.4米
      平均数反映了整体水平,中位数反映了中等水平,众数反映了普遍水平。
      (2)整体出勤率 = (100%×12 + 90%×5 + 80%×3)÷20
      = (1200% + 450% + 240%)÷20 = 1890%÷20 = 94.5%(选做)成绩(秒)
      人数
      6.5-6.9
      3
      7.0-7.4
      8
      7.5-7.9
      5
      8.0-8.4
      2

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