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      5 夜间飞行的秘密 课件 统编版语文四年级上册 (1)

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      小学语文统编版(2024)四年级上册(2024)5 夜间飞行的秘密教学课件ppt

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      这是一份小学语文统编版(2024)四年级上册(2024)5 夜间飞行的秘密教学课件ppt,共45页。PPT课件主要包含了夜间飞行的秘密,学习目标,第1课时,知识链接,字词学习,整体感知,品读课文,第2课时,雷达探测器,文章结构等内容,欢迎下载使用。
      1. 认识“蝙、蝠”等生字,会写“蚊、题”等字,会写“蚊子、问题”等词语。2. 学会从不同角度提问。3. 能借助问题理解课文内容。
      雷达 利用无线电波进行探测的装置。无线电波传播时遇到障碍物就能反射回来,雷达根据这个原理,把无线电波发射出去,再用接收装置接收反射回来的无线电波,这样就可以测定目标的方向、距离、大小等,接收的电波在显示器上可以得到探测目标的影像。
      蝙蝠 一种哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,夜间在空中飞翔。蝙蝠的视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行。
      蝙蝠 避开 敏锐 苍蝇 障碍 荧屏 驾驶
      开车一定要系(jì)安全带,这是关系(xì)生命安全的大事。
      他宁愿自己蒙(méng)受损失,也不愿用假货蒙(mēng)骗顾客。
      蚊子 问题 科学家 绳子 苍蝇 证明 配合 研究 传播 如何 现代 安装 类似 驾驶员
      通过启发提示而领悟的道理。
      (感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
      形容纵横杂乱。 造句:仓库里,横七竖八地堆 放了许多旧木材。
      超过人能听到的最高频(20000赫)的声波。
      光线、声波等从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质。
      涂有荧光物质的屏,X 射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。
      无线电技术中使用的电磁波,波长从 0.1 毫米~100兆米以上。
      漆黑—— 灵巧—— 敏锐——清楚—— 接收—— 安全——
      灵巧—— 敏锐—— 清楚—— 研究—— 立刻—— 显示——
      妈妈的双手很(灵巧 灵活),剪的窗花可漂亮了。爸爸的大脑很(灵巧 灵活),总能找到新的商机。
      含两个数字的四字词语: 横七竖八 百发百中十全十美 千金一诺 一清二楚 一干二净
      请同学们默读课文,了解课文的主要内容。思考:文章可以分为几部分?每部分主要讲了什么?
      主要内容:科学家们经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的安全问题。
      第二部分(3~7):讲述了科学家通过三次科学实验,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
      第一部分(1~2):叙述飞机能在夜间安全飞行和蝙蝠有关。
      第三部分(8):揭示了飞机安全夜航的答案。
      上节课我们学习了从不同范围对文章进行提问,这节课我们来学习从不同角度提问。
      阅读时,通常可以从“内容、写法和启示”三个角度提出自己的问题。
      小组交流:我们可以提出一些什么问题?
      例:“夜间飞行的秘密”指的是什么呢?(从课文内容)
      小组之间运用刚才的学习方法,汇报交流自己提出的问题。
      在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢? 要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
      承上启下,点明了飞机夜航与蝙蝠有关。
      蝙蝠能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
      蝙蝠有什么飞行本领,能引起科学家的思考?
      科学家们一共做了几次实验?结果分别是怎样的?
      铃铛一个也没响,绳子一根也没碰着。
      蝙蝠在夜里飞行,靠的不是眼睛。
      蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,铃铛响个不停。
      蝙蝠夜里飞行,是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
      它一边飞,一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
      三次实验证明:蝙蝠夜间探路的秘密是怎样的?
      现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。
      雷达的工作原理是怎样的?
      雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,雷达接收到后显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
      雷达是怎样工作的?复述一下。
      (雷达的天线相当于蝙蝠的嘴)发出无线电波→无线电波遇到障碍物后反射回来→显示在荧光屏上(荧光屏相当于蝙蝠的耳朵)→驾驶员根据荧光屏上的显示决定是否改变飞行路线。
      这篇课文主要讲述了科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,并受此启发,给飞机装上雷达,使其能够在夜间安全飞行。这项研究告诉人们,研究生物可以对人类的创造发明有所启示。
      学习了课文,你有哪些收获?
      我学会了从多角度提问。
      我学会了生活中要细心观察。
      一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
      蝙蝠(biān piān)锐利(ruì duì) 屏障(zhànɡ zànɡ)碍眼(ài dé)
      二、根据课文内容,选择正确的词语打“√”。
      (1)蝙蝠能够(灵巧 灵活)地避开极细的电线。(2)难道蝙蝠的眼睛特别(灵敏 敏锐),能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(3)科学家经过反复(探究 研究),终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
      课文内容:科学家是怎样揭开蝙蝠夜间飞行的秘密的?写法:为什么要把蝙蝠比作“没头苍蝇”?启示:超声波在生活中还有什么用途呢?
      ◇无线电波是什么?超声波又是什么?它们是一样的吗?
      ◇为什么课文没有具体写后两次实验?
      ◇飞蛾、萤火虫、猫头鹰,它们在夜间活动也是靠超声吗?……
      启发:采用提问的方式,多角度提出问题,有助于我们理解文章内容。
      读下面的片段,试着从不同角度提出问题和同学交流。
      马铃薯和藕不是植物的根,而是茎。它们躲在泥土里变了模样,你不要把它们认错了。这种变了模样的茎,有一个总的名称,叫作变态茎。 变态茎分好几种。马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖,叫作块茎;荸(bí)荠(qí)、慈姑和芋头长得圆头圆脑,叫作球茎;大蒜头和百合长得一瓣一瓣的,好像鳞片一样,叫作鳞茎;藕和生姜长得像根一样,就叫作根状茎。——选自朱江的《它们是茎,还是根?》,有改动
      1. 什么是变态茎?(针对内容)2. 作者介绍变态茎的种类时,为什么要举出具体的例子呢?(针对写法)3. 还有哪些植物的茎是变态茎?(针对启示)
      薄 壳 建 筑 龟壳呈拱形,跨度大,包含许多力学原理。虽然它只有2 mm 的厚度,但使用铁锤敲砸也很难破坏它。建筑学家模仿它进行了薄壳建筑设计。这类建筑有许多优点:用料少,跨度大,坚固耐用。薄壳建筑也并非都是拱形,举世闻名的悉尼歌剧院则像一组泊港的群帆。

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