七年级下册英语外研版Unit 1-Unit 3 期中核心素养培优卷

这是一份七年级下册英语外研版Unit 1-Unit 3 期中核心素养培优卷，共22页。试卷主要包含了单项选择，完型填空，阅读单选，词汇应用，完成句子，短文语法填空，材料作文等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
1． When smene makes mistakes,dn't ____ him.
A．blw ffB．take ffC．put dwnD．laugh at
2． We're ging t have a schl trip next week. What ____ news!
A．excitingB．lnelyC．strictD．bring
3． —What's the ____ f the speech?
—Hw t keep healthy.
A．cancerB．cmmentC．themeD．custmer
4． Grandma Wang bught a pair f ____ t d paper-cutting.
A．chpsticksB．scissrsC．shesD．trusers
5． —Wh cks breakfast fr Jim?
—____. Because his parents are t busy.
A．HimselfB．ItselfC．YurselfD．Myself
6．She is gd at ____ stries.
A．writeB．writesC．writingD．t write
7．—We dn't have cffee. Why nt have tea ____?
—Sunds great.
A．tB．eitherC．hweverD．instead
8．—Mimi sleeps n the sfa all day.
—It's n gd! We shuld ____ the cat t d sme sprts.
A．encurageB．respectC．understandD．excuse
9． —Which mvie wuld yu like t watch, Ne Zha 2 r Detective Chinatwn 1900?
— It's really hard t make a(n) _________ . I lve bth!
A．resultB．chiceC．adviceD．gal
10．Last year, he ____ in the Beijing Marathn.
A．take partB．takes part
C．tk partD．will take part
11．—Daniel, try this chicken sup.
—It ____ salty. Yu must put t much salt in it.
A．smellsB．feelsC．tastesD．lks
12．It was late. She pened the dr quietly because she didn't want t ____ her parents.
A．put upB．take upC．wake upD．get up
13．The radi is t ____. The baby is sleeping. Please turn it ff.
A．strngB．ludC．quietD．lw
14．—Let's have a game. The lser has t ____ the thers t dinner.
—It's a deal.
A．rderB．prvideC．fferD．treat
15．—Jimmy likes eating Chinese dumplings.
—____. He ften eats them at hme.
A．Gd ideaB．That's true
C．Yes, I'd lve tD．That sunds gd
二、完型填空（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
完形填空
In the past summer, Elaine spends lng hurs wrking in the McMurd research statin in Antarctica. Her jb is t lk after the fire extinguishers (灭火器) and fire alarms. But n her days ff, Elaine lves t explre ice and caves utside the 16． .
With winter cming, she will g back hme sn. Elaine wants t d ne mre thing—t see a penguin clsely befre 17． Antarctica. She has heard stries abut hw peple are 18． penguins and get clse t them.
One night after dinner, smene says there is a penguin alne n the far side f the statin. Hearing that, Elaine is 19． and rushes ut, hping t get a clser lk. The day is sunny, but Elaine knws the 20． can change in a mment. A sudden strm can drp the temperature by 50℃ in just a few minutes. Elaine desn't think abut the 21． . All she can think f is the penguin.
Walking n the ice alne, Elaine realizes hw 22． she is because she desn't even bring her warm hat r emergency radi. Suddenly, a strng wind kncks her ff her feet. Then she sees smething blue, the clur f danger. It came frm a big hle belw her. She is 23． n the thin ice. Nbdy will ever find her 24． she breaks thrugh and falls int the hle.
With the wind gne, Elaine feels smene near. She can't believe her eyes. It is an emperr penguin! The penguin stands watching 25． . Seeing Elaine mve, the bird walks away, then stps and lks back. It seems t be inviting her t 26． . As Elaine thinks abut 27． she can get ut f the truble, she hears the ice breaking. She decides t trust this bird. She spreads her arms n the ice like wings, keeping her bdy flat, and 28． twards the penguin. Ahead, the penguin leads the way. Elaine ges after the penguin's path slwly. After a lng time, with ne last pull f her arms, Elaine stands n the ice 29． .
Her penguin guide jins her grup fr the lng winter ahead. Thanks t that bird's 30． , Elaine will head hme with a stry that she will never frget.
16．A． zB．airprtC．htelD．statin
17．A．wrkingB．leavingC．returningD．crssing
18．A．different frmB．clear f
C．interested inD．afraid f
19．A．excitedB．bredC．wrriedD．relaxed
20．A．jurneyB．timeC．weatherD．place
21．A．dangerB．accidentC．peaceD．chance
22．A．clamB．carelessC．seriusD．cnfident
23．A．sleepingB．cryingC．standingD．lying
24．A．ifB．althughC．befreD．s
25．A．itB．herC．himD．them
26．A．playB．practiceC．fllwD．prepare
27．A．whyB．hwC．whereD．when
28．A．runsB．jumpsC．mvesD．swims
29．A．safelyB．sadlyC．nervuslyD．quietly
30．A．skillB．hpeC．chiceD．help
三、阅读单选（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
阅读理解
One day,Mr. Smith gave his students a special test(测试). There was nly a small black "X" in the middle f the paper. When the students gt their papers,they were very surprised. Mr. Smith said,"I nly want yu t write abut what yu see there. "
All the students wrte dwn their answers quietly. The next day,Mr. Smith said,"Yu nly wrte abut the black ‘X',but nbdy wrte abut the white paper. " The whle class listened carefully,because they wrried that they failed(不及格) the test.
Then the teacher said,"Dn't wrry abut that. I just want yu t think abut yur life. The white paper is like yur whle life and the black ‘X' is just like the prblems in yur daily life. " Finally,the students understd what the test was abut.
Life is a wnderful gift,full f lve and care. If yu nly care abut the prblems,yu'll never be happy. S it's better t lk n the bright side,enjy each mment,and find happiness in life.
31．Why were the students surprised?
A．Because there was nthing in the paper.
B．Because there was nly a small black "X" in the middle f the paper.
C．Because there were t many maths prblems in the paper.
D．Because many students didn't gt papers.
32．What was the answer f all students?
A．The black "X".B．The white "X".
C．The black paper.D．The white paper.
33．What des the underlined wrd "that" in Paragraph 3 refer t(指的是)?
A．The paper.B．The test.
C．Failing the test.D．Passing the test.
34．What's the black "X" like in ur daily life accrding t Mr Smith?
A．Prblems.B．Lve.C．Care.D．Happiness.
35．What can we learn frm the last paragraph?
A．Hw t d better in the test.
B．Hw t slve the prblems in life.
C．Hw t make mre friends.
D．Hw t treat life.
阅读理解
Li Fanghui Wins China's First Gld at Harbin Asian Winter Games
Harbin, Feb. 8
Li Fanghui frm China gt the first gld medal fr the hst cuntry at the 2025 Harbin Asian Winter Games. She wn the wmen's freeski halfpipe (自由式滑雪U型) event at the Yabuli Ski Resrt n Saturday.
The 21-year-ld, wh cmes frm Harbin, gt a very gd scre f 95.25 pints and tk the first place. Zhang Kexin, anther Chinese skier, gt the silver medal with 89.25 pints. Jang Yu-jin frm Suth Krea gt the brnze medal with 85.00 pints.
Li said, "I was a substitute fr Gu Ailing (谷爱玲) in this event and came back t China n Tuesday. Befre my last run tday, I didn't knw this culd be the first gld fr China at the games. I was calm during the cmpetitin, but nw I'm really excited."
This event was in her hmetwn, s she didn't want t miss it. Even thugh she was still hurt and her knee still ached, she kept ging and did well.
Li is a rising star in Chinese freestyle skiing. She wn silver at the 2016 Natinal Winter Games and the 2020 Lausanne Winter Yuth Olympics in the wmen's team freeski halfpipe. This time, after Olympic champin Gu Ailing drpped ut because f injury, Li gt the chance at the last minute and finally wn the gld.
This win is nt nly a big thing fr Li, but als a great start fr the Chinese team at the 2025 Asian Winter Games.
36．When did Li Fanghui win the gld medal?
A．On Friday.B．On Saturday.
C．On Tuesday.D．The passage desn't tell us.
37．What event did Li Fanghui win the gld in?
A．Wmen's freeski big air.B．Wmen's snwbard halfpipe.
C．Wmen's freeski halfpipe.D．Wmen's skiing halfpipe.
38．Hw many pints did Zhang Kexin get?
A．95.25 pints.B．89.25 pints.
C．85.00 pints.D．92.55 pints
39．What can we knw frm the passage?
A．Li Fanghui didn't want t jin in the event at first.
B．Li Fanghui wn the gld medal easily withut any difficulties.
C．Li Fanghui's win is imprtant fr bth herself and the Chinese team.
D．Li Fanghui was very excited during the cmpetitin.
40．Where can we read the passage?
A．A science magazine.B．A guidebk.
C．A diary.D．A newspaper.
阅读理解
D yu like eating wntn (馄饨)? It is nt nly ppular in China, but als arund the wrld. Yu can find it in Nrth America,Sutheast Asia and Australia. Wntn is like dumplings,nly smaller. It is a kind f traditinal fd frm nrthern China. It is said that during the Han Dynasty, the Xingnu, an ancient tribe in nrthern China,had cnflicts (冲突) with lcal peple n the brder. Hunshi and Tunshi were the tw leaders (领导) f the Xingnu. S peple began t call their fd "huntun" and wish fr the end f the cnflicts.
In different parts f China,wntn has different names. In the nrth, it is called "huntun". In Guangdng, it is called "yuntun". Peple in Sichuan call it "chashu", while in the sutheastern prvince f Fujian, it is called "bianshi".
Peple usually eat wntn with sup. Smetimes they als deep fry (油炸) it. Yu make wntn with a square wrapper (面皮). Yu put sme fillings in the wrapper,and push the utside f the wrapper tgether with yur fingers. The mst ppular fillings are all kinds f meat and shrimp (虾).
41．What's the difference between wntn and dumplings?
A．Wntn is smaller.
B．Dumplings are mre delicius.
C．Children like dumplings better.
D．Peple in Nrth America dn't eat wntn.
42．Where des the name "huntun" cme frm?
A．A great king f nrthern China.
B．Tw leaders' names f the Xingnu.
C．A war n the brder.
D．A wish fr success.
43．What des the underlined wrd "fillings" mean in Chinese?
A．馄饨皮B．面粉C．调味料D．馅料
44．Where d peple call wntn "chashu"?
A．In the nrth f China.B．In Guangdng.
C．In Sichuan.D．In Fujian.
45．What is the main idea f the last paragraph?
A．When peple usually eat wntn.
B．Fd t eat with wntn.
C．Hw t make and eat wntn.
D．Tw ppular kinds f wntn.
四、词汇应用（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
46．Jiazi (success) in making the mst ppular animatin (动漫) in China.
47．A life withut lve is like a (sun) garden. S keep lve in yur heart.
48．Zhang Shun is the (ld) f all the runners in 2022 Beijing Marathn.
49． Outdr sprts (becme) very ppular recently, especially hiking and cycling.
50． The ginkg (银杏) leaves began (fall) dwn in Nvember n Wenlin Street.
51．The little girl (摔倒) frm her bike just nw.
52．Jack was late fr class and (解释) the reasn t the teacher.
53．It's nt (可能) fr me t finish this task in such a shrt time.
54．There are many beautiful flwers alng the (边界) f the field.
55． On September 1st, there is always a （特别的） schl-pening ceremny（典礼）.
五、完成句子（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
56．学好一门语言的关键是练习。
The key a language well is practice.
57．她如此激动以至于她的眼里满是泪水。
She was s excited that her eyes were tears.
58．随着比赛的来临，他变得非常紧张。
With the match , he very nervus.
59．直到奶昔做好了才关掉搅拌机。
turn ff the blender the milk shake is OK.
60． 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
West Lake West Beauty, bth are charming in light dress as well in bright.
六、短文语法填空（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分）
短文语法填空
The Steel Rses f China
The 2022 Wmen's Asian Cup final was a difficult match. At half-time, the Chinese team was lsing 2-0. Even 61． (bad), the team's best player hurt her ft badly. But she paid n attentin 62． the pain and cntinued t play. Her brave actins encuraged the whle team. Nne f the 63． (player) lst heart. They fught n and scred three gals in the last 25 minutes.
The amazing victry led peple t lk back at the 64． (team) early days. Thse were years f great challenges. In 1986, the China wmen's ftball team played its 65． (ne) internatinal match. Bth f the teams played hard, but China lst 2-1 t the USA．Hwever, the players never 66． (give) up. They tk every chance 67． (learn) and imprve.
Fr years, the team created many "firsts" in China's sprting histry. Peple wndered abut the key t their success. 68． team member explained it with just ne simple sentence: "All f us lve ftball and have the same gal."
Knwn as the Steel Rses f China, the team is clse t many peple's hearts. Peple lve them fr 69． (they) curage and hard wrk. There are still many difficulties ahead. 70． they will rise t every challenge, thanks t their shining spirit.
七、材料作文（本大题共20分）
71．"国家喊你减肥了"，2025年国家实施体重管理三年行动，我们青少年应积极响应号召，行动起来，健康生活，一起"动"起来! 请你以"Ding sprts"为题，从运动角度谈谈你对体重管理的做法，写一篇70左右英语短文。
写作要点：
1. What sprts d yu d in yur schl?
2. What sprts d yu like?
3. Hw ften d yu play the sprt(s)?
4. Why d yu like the sprt(s)?
要求：
1.文章必须包含以上内容提示，可适当发挥，语句通顺，语法正确，书写规范；
Ding sprts
It is imprtant fr us t d exercise.
……
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】短语辨析；laugh at
【解析】【分析】句意：当有人犯错时，不要嘲笑他。blw ff吹掉；取消、take ff起飞；脱下、put dwn放下、laugh at嘲笑，句子以"dn't + 动词短语原形"构成祈使句否定式，用于表达劝告、建议的语气，结合句意可知此处是建议不要嘲笑他，故选D。
【点评】考查短语辨析。注意理解短语词义，结合句意选择正确答案。
2．【答案】A
【知识点】形容词作定语置于名词前；exciting
【解析】【分析】句意：下周我们要去校园旅行。真是激动人心的消息啊！exciting令人兴奋的、lnely孤独的、strict严厉的、bring无趣的，What + 形容词 + 不可数名词（+ 主语 + 谓语）! 是感叹句，根据上文have a schl trip可知这是一个好消息，故选A。
【点评】考查词义辨析。注意感叹句What + 形容词 + 不可数名词（+ 主语 + 谓语）!
3．【答案】C
【知识点】可数名词；theme
【解析】【分析】句意——演讲的主题是什么？——怎样保持健康。cancer 癌症、cmment评价、theme主题、custmer顾客，根据下文 Hw t keep healthy. 可知提问的是演讲的主题，故选C。
【点评】考查词义辨析。先明确各选项含义，再抓住答句是演讲核心内容这一关键，排除无关的癌症、评论、顾客等选项，锁定答案。
4．【答案】B
【知识点】可数名词；规则变化的可数名词复数；scissrs
【解析】【分析】句意：王奶奶买了一把剪刀做剪纸。 chpsticks筷子、scissrs剪刀、shes鞋子、trusers裤子。根据语境paper-cutting可知买的是剪子；scissrs 属于成双成对的名词，通常以复数形式出现，"一把剪刀" 常用 a pair f scissrs。故选B。
【点评】考查词义辨析。注意成双成对的名词，如trusers，shes，chpsticks等；固定短语，a pair f scissrs。
5．【答案】A
【知识点】反身代词；himself
【解析】【分析】句意：——谁给吉姆做的早餐？——他自己。因为他的父母太忙了。根据下文 Because his parents are t busy. 可知是吉姆自己做的早餐，问句主语是吉姆，用反身代词回答，故选A。
【点评】 考查反身代词辨析。 明确反身代词与指代对象的人称一致原则，再结合语境选择正确答案。
6．【答案】C
【知识点】动名词；固定搭配；writing
【解析】【分析】句意：她擅长写故事。A： 写，动词原形；B： 写，动词三单形式；C： 写，动名词/现在分词；D： 写，动词不定式。根据固定搭配be gd at ding sth."擅长做某事"，可知应用动名词形式writing。故选C。
【点评】考查动名词。注意熟记固定搭配be gd at ding sth."擅长做某事"。
7．【答案】D
【知识点】其他副词
【解析】【分析】句意：——我们没有咖啡了。为什么不喝点茶代替呢？——听起来不错。t也；either也，或者；hwever然而；instead代替，反而。根据"We dn't have cffee. Why nt have tea ... "可知，应该是表达没有咖啡了，建议喝点茶代替。故选D。
【点评】考查副词辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的整体语境和逻辑关系，通过语境推断出副词在句子中的正确位置和作用。特别注意句子中的关键词、标点符号和上下文联系，这些信息往往能帮助考生准确判断副词的用法和意义。
8．【答案】A
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：——咪咪整天都在沙发上睡觉。——这可不好！我们应该鼓励这只猫做些运动。encurage鼓励；respect尊重；understand理解；excuse原谅，宽恕。根据上文"Mimi sleeps n
the sfa all day"以及"It's n gd"可知，这里是说应该鼓励猫做些运动，"encurage"符合语境。故选A。
【点评】考查动词辨析。注意：仔细阅读题干，理解句子的整体意思和所处的语境。注意句子中的连词、副词等词语，它们往往能揭示动词之间的逻辑关系，如并列、转折、因果等。题干中可能包含一些关键词或提示，这些关键词或提示往往能暗示动词的选择。
9．【答案】B
【知识点】可数名词；固定搭配；可数名词的单数；chice
【解析】【分析】句意：——你想看哪部电影，《哪吒2》还是《唐人街探案1900》？——真的很难做选择。这两部我都喜欢！result（结果；后果）；chice（选择；抉择）；advice（建议；劝告）；gal（目标；目的）。根据语境，是在两部喜欢的电影里做"选择"，"make a chice"是固定短语表示"做选择"，可知应选chice。故选B。
【点评】考查名词词义辨析，注意结合语境理解不同名词含义及固定短语搭配。
10．【答案】C
【知识点】固定搭配；一般过去时
【解析】【分析】句意：去年，他参加了北京马拉松。take part参加；takes part参加（一般现在时第三人称单数形式）；tk part参加（一般过去时形式）；will take part参加（一般将来时形式）。句中时间状语"Last year"表明句子需用一般过去时，"take part"的过去式为"tk part"，符合时态要求，故选C。
【点评】本题考查的核心知识点是一般过去时的用法及固定短语"take part in"的时态变化。关键注意事项：当句中出现"last year""yesterday"等过去时间标志时，动词需使用过去式；同时要掌握"take"等不规则动词的过去式变形，避免时态误用。
11．【答案】C
【知识点】表示感官的连系动词
【解析】【分析】句意：——丹尼尔，尝尝这个鸡汤。——它尝起来咸。你一定在里面放了太多的盐。smells闻起来；feels感觉；tastes尝起来；lks看起来。根据"try this chicken sup."以及"salty"可知，应该说鸡汤尝起来咸。故选C。
【点评】考查动词辨析。注意：分析句子结构，理解句子的整体结构，明确主语、谓语、宾语等关键成分，有助于判断所需动词的类型和形式。仔细阅读题干，捕捉关键词汇和短语，理解句子的语境和含义。有时，上下文中的时间、地点、人物等细节信息会提供解题的线索。
12．【答案】C
【知识点】固定搭配；短语辨析
【解析】【分析】句意：很晚了。她轻轻地把门打开，因为她不想吵醒她的父母。put up张贴；take up开始从事；wake up弄醒；get up起床。根据"She pened the dr quietly because she didn't want t
…her parents."可知，她轻轻地开门，是因为她不想"吵醒"她的父母。故选C。
【点评】考查动词短语辨析。注意：在解题时，要仔细阅读题目和选项，理解句子的语境和含义，根据句子的逻辑关系和语境，判断哪个动词短语更符合句子的意思。对于不确定的选项，可以先尝试排除那些明显不符合句意或语法的选项，缩小选择范围，将各个选项进行对比分析，找出它们之间的异同点，从而确定正确答案。
13．【答案】B
【知识点】形容词作表语
【解析】【分析】句意：收音机声音太大。婴儿正在睡觉。请关掉它。strng强壮的；lud 大声的；quiet 安静的；lw低的。根据"The baby is sleeping. Please turn it ff."可知，此处是"收音机声音太大"，所以填"大声的"。故选B。
【点评】考查形容词辨析。注意：首先，要识别出题目是在考察形容词辨析，明确解题方向。仔细阅读题干，确保理解句子的整体意思和形容词在句子中的作用。对每个选项中的形容词有一个基本的了解，知道它们的基本含义和常用搭配。注意形容词之间的细微差别，包括词义轻重、侧重点、感情色彩等。这些差别往往决定了形容词在特定语境中的适用性。
14．【答案】D
【知识点】及物动词
【解析】【分析】句意：——让我们玩一个游戏。失败者必须请客吃饭。——这是交易。rder订购；prvide供应；ffer提供；treat招待。根据"the thers t dinner."可知是请客吃饭，故选D。
【点评】考查动词辨析。注意：在动词词义辨析中，施动者和动作对象的不同往往决定动词的选择。例如，有些动词只能用于人，有些则只能用于物。通过判断施动者和动作对象的类型，可以缩小选择范围。动词分为及物动词和不及物动词，及物动词需要宾语，不及物动词则不需要。了解动词的及物性和不及物性，有助于确定动词的正确形式。
15．【答案】B
【知识点】表达态度
【解析】【分析】句意：——吉米喜欢吃中国饺子。——确实如此。他经常在家里吃饺子。Gd idea好主意；That's true确实如此；Yes, I'd lve t是的，我愿意；That sunds gd听起来不错。根据"He ften eats them at hme."可知，这是对"吉米喜欢吃中国饺子"这一说法的肯定和进一步证实，"That's true"符合语境。故选B。
【点评】考查情景交际。注意：解题过程中要特别注意排除那些语法正确但不符合英语母语者表达习惯的选项，避免选择中式英语的表达方式。对于常见的交际场景如问候、致谢、道歉、建议等，要熟记地道的英语表达模式。 同时要注意说话人的身份和场合，区分正式和非正式用语。在具体解题时，可采用"理解语境-分析功能-排除干扰-验证选项"的步骤，重点关注选项是否符合英语国家的文化习惯和交际礼仪。
【答案】16．D；17．B；18．C；19．A；20．C；21．A；22．B；23．D；24．A；25．B；26．C；27．B；28．C；29．A；30．D
【知识点】故事阅读类；记叙文；人与自然和谐共生
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章讲述了Elaine在南极麦克默多研究站工作期间，冒险外出观察企鹅时遭遇危险，最终在一只帝企鹅的引导下成功脱险的故事。
【点评】考查完形填空。完形填空集阅读理解、语法、词法、句法于一体，考查语言的综合运用能力 ，是难度最大的题目。解题的方法要带着空，通读文章，搞清事件发生的背景；再读全文，搞清短文内容；最后根据句意，联系上下文确定每个空的正确答案。它的主要题型有（1）考查词义辨析：名词辨析，形容词副词辨析，冠词辨析，介词连词辨析等；（2）考查句子时态，语态，要根据语境，选择正确的时态和语态的选项；（3）考查从句（宾语从句，定语从句，主语从句等）；（4）根据固定句型或短语结合语境选择正确的选项。本题主要考查单词或短语辨析，做此类型题时，要准确掌握每一个词的意义，然后结合上下文背景语境，选择适合语境的选项。
16．句意：但在休息日，Elaine喜欢去研究站外探索冰和洞穴。z动物园；airprt机场；htel酒店；statin研究站。根据"McMurd research statin"可知地点是研究站，故选D。
17．句意：Elaine想在离开南极前近距离观察企鹅。wrking工作；leaving离开；returning返回；crssing穿越。根据"with winter cming, she will g back hme sn"可知她即将离开，故选B。
18．句意：她听过人们如何对企鹅感兴趣并接近它们的故事。different frm不同；clear f避开；interested in感兴趣；afraid f害怕。根据"get clse t them"可知是感兴趣的表现，故选C。
19．句意：听到这个消息，Elaine很兴奋并冲了出去。excited兴奋；bred无聊；wrried担心；relaxed放松。根据"rushes ut, hping t get a clser lk"可知是兴奋状态，故选A。
20．句意：天气可能瞬间变化。jurney旅程；time时间；weather天气；place地点。根据"sudden
strm can drp the temperature"可知描述天气变化，故选C。
21．句意：Elaine没有考虑危险。danger危险；accident事故；peace和平；chance机会。根据"thin ice"
和"blue, the clur f danger"可知是危险，故选A。
22．句意：Elaine意识到自己多么粗心。clam冷静；careless粗心；serius严肃；cnfident自信。根据
"desn't even bring her warm hat"可知是粗心，故选B。
23．句意：她正躺在薄冰上。sleeping睡觉；crying哭泣；standing站立；lying躺。根据"a strng wind
kncks her ff her feet."和动作描写可知是躺下的状态，故选D。
24．句意：如果冰面破裂掉入洞中，没人能找到她。if如果；althugh虽然；befre之前；s所以。根据条件关系可知用if引导假设，故选A。
25．句意：企鹅站着观察她。it它；her她；him他；them他们。根据前文"Elaine"是女性，故选B。
26．句意：企鹅似乎在邀请她跟随。play玩耍；practice练习；fllw跟随；prepare准备。根据后文
"leads the way"可知是跟随，故选C。
27．句意：当Elaine思考如何脱困时。why为什么；hw如何；where哪里；when何时。根据"get ut f
the truble"可知是方式，故选B。
28．句意：她像翅膀一样展开手臂，身体平贴冰面移动。runs跑；jumps跳；mves移动；swims游泳。根据动作描写可知是缓慢移动，故选C。
29．句意：Elange最终安全地站在冰面上。safely安全地；sadly悲伤地；nervusly紧张地；quietly安静地。根据脱险结果可知是安全状态，故选A。
30．句意：多亏那只鸟的帮助，Elaine将带着难忘的故事回家。skill技能；hpe希望；chice选择；help帮助。根据企鹅引导脱险的情节可知是帮助，故选D。
【答案】31．B
32．A
33．C
34．A
35．D
【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解；代词指代；段落大意
【解析】【分析】文章大意：这是一篇故事类文章，本文通过史密斯先生的特殊测试，喻指应积极看待生活，少关注难题、多找寻快乐。
【点评】考查阅读理解。解题需锁定试卷特征、学生答案等关键细节，结合上下文猜测代词指代，最后提炼尾段对待生活的态度。
31．细节理解题。根据第一段there was nly a small black 'X' in the middle f the paper可知当学生们看到卷子中间仅有一个小黑'X'感到很惊讶，故选B。
32．细节理解题。根据第二段Mr. Smith said,"Yu nly wrte abut the black ‘X'， but nbdy wrte abut the white paper. " 可知学生的答案都是关于黑色的'X'，故选A。
33．代词指代题。根据上文提到they wrried that they failed the test. 可知"that"指的是老师让同学们不要担心考试不及格这件事，故选C。
34．细节理解题。根据第三段 the black "X'"is just like the prblems in yur daily life. 可知黑"X"就像我们生活中出现的问题，故选A。
35．段落大意题。 最后一段点明要看到生活积极面、享受当下、找寻快乐，是在讲述如何对待生活 ，故选D。
【答案】36．B
37．C
38．B
39．C
40．D
【知识点】记叙文；优秀运动员及其体育成就；细节理解；文章大意；文章出处
【解析】【分析】本文是一篇新闻报道，主要讲述了中国选手李芳慧在2025年哈尔滨亚洲冬季运动会中赢得自由式滑雪U型场地项目的金牌，并介绍了她的比赛经历和成就。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，主旨大意题和文章出处题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。 做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。做文章出处题时，要仔细阅读全文，把握文章的主旨大意、核心观点及主要事实，提炼信息，注意文章涉及的主题、领域、观点倾向等，这些信息往往能反映文章的来源。分析文章风格，识别语言特点，注意文章的语言风格，如正式、非正式、学术性、通俗性等，这有助于判断文章可能出自的媒体类型。观察结构，文章的篇章结构、段落安排也能反映其出处。通过逻辑推理与综合分析，并在理解文章内容、分析文章风格、查找关键词的基础上，运用逻辑推理能力，综合考虑各种因素，推断出文章的可能出处。
36．细节理解题。根据"She wn the wmen's freeski halfpipe event at the Yabuli Ski Resrt n
Saturday."可知，李芳慧在周六赢得了金牌。故选B。
37．细节理解题。根据"She wn the wmen's freeski halfpipe event at the Yabuli Ski Resrt n
Saturday."可知，李芳慧赢得的是自由式滑雪U型场地项目的金牌。故选C。
38．细节理解题。根据"Zhang Kexin, anther Chinese skier, gt the silver medal with 89.25 pints."
可知，张可欣获得了89.25分。故选B。
39．主旨大意题。根据"This win is nt nly a big thing fr Li, but als a great start fr the Chinese
team at the 2025 Asian Winter Games."可推知李芳慧的胜利对她个人和中国队都很重要。故选C。
40．文章出处题。根据文章的体裁和内容（新闻报道）可知这篇文章最可能出现在报纸上。故选D。
【答案】41．A
42．B
43．D
44．C
45．C
【知识点】说明文；饮食文化；细节理解；词义猜测；段落大意
【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要是对馄饨这种食物进行说明，包括它在世界范围内的分布、名字的由来、在中国不同地区的叫法、制作和食用方法等方面的内容。
【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题，词义猜测题和段落大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。 词义猜测题主要考查考生根据上下文推测词义和语义的能力，突出考查对语境的分析和把握能力。常见的猜词法有：利用上下文语境。猜测任何词义都离不开上下文，所以要借助上下文对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。 利用定义或解释性的线索。阅读文章中的有些生词往往在其后会有对该词进行解释说明的短语或句子，利用它们猜词义较容易 利用文章的逻辑关系答题。如并列、对比、因果、转折关系等。做段落大意题时，注意确定主题句，主题句是段落中表达主要观点或思想的句子，通常位于段落的开头或结尾，偶尔也会出现在段落中间。由于主题句往往出现在段落的首尾，因此仔细阅读段落的首尾句是快速把握段落大意的有效方法。段落中的转折词和总结性语言常用来引入新的观点或总结段落内容，对理解段落大意至关重要。在理解段落信息的基础上，用简洁的语言概括段落的主要内容。
41．细节理解题。根据"Wntn is like dumplings, nly smaller."可知，馄饨和饺子的区别在于馄饨更小。故选A。
42．细节理解题。根据"It is said that during the Han Dynasty, the Xingnu, an ancient tribe in
nrthern China, had cnflicts (冲突) with lcal peple n the brder. Hunshi and Tunshi were
the tw leaders (领导) f the Xingnu. S peple began t call their fd "huntun" and wish
fr the end f the cnflicts."可知，"馄饨"这个名字来源于匈奴的两个首领的名字。故选B。
43．词义猜测题。根据"Yu make wntn with a square wrapper (面皮). Yu put sme fillings in the
wrapper, and push the utside f the wrapper tgether with yur fingers."可知，做馄饨时在面皮里放入的是馅料，由此可推断"fillings"意思是"馅料"。故选D。
44．细节理解题。根据"Peple in Sichuan call it ‘chashu'"可知，在四川人们把馄饨叫做"抄手"。故选C。
45．段落大意题。根据"Peple usually eat wntn with sup. Smetimes they als deep fry (油炸) it. Yu make wntn with a square wrapper (面皮). Yu put sme fillings in the wrapper,and push the utside f the wrapper tgether with yur fingers. The mst ppular fillings are all kinds f meat and shrimp (虾)."可知，前两句介绍了馄饨的食用方式，后面讲述了馄饨的制作方法。因此，该段主要讲的是如何制作和吃馄饨。故选C。
46．【答案】succeeded
【知识点】过去式和过去分词；一般过去时
【解析】【分析】句意：饺子成功制作了中国最受欢迎的动画。success，成功，名词。空处为句子的谓语，且表示"成功"，succeed，动词，此处描述过去的动作，故谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填succeeded。
【点评】考查动词succeed的识记运用以及时态（一般过去时）。注意：有些题目中没有明显的时间状语，但可以通过上下文的语境来判断时态。通过前后句的时态呼应：如果前面的句子用了一般过去时，那么后面与之相关的句子也可能会用一般过去时，以保持时态的一致性。根据描述的情景判断：如果句子描述的是一个已经发生并且结束的动作或状态，通常用一般过去时。
47．【答案】sunless
【知识点】形容词作定语置于名词前
【解析】【分析】句意：没有爱的生活就像一个没有阳光的花园。sun，太阳，名词。空处在句中做前置定语修饰名词garden，根据"A life withut lve is like "可知，没有爱就如同没有阳光，故空处表示"没有阳光的"，sunless，形容词，符合语境。故填sunless。
【点评】考查形容词sunless的识记运用以及形容词做前置定语修饰名词。注意：首先，明确句子的主语、谓语、宾语等基本成分，判断空格在句子中的位置。根据句子结构和上下文语境，判断空格处应填入的词性。若空格处需填形容词作前置定语，则进一步分析应填形容词的具体内容和含义，根据上下文语境和句意，选择最符合句意的形容词。
48．【答案】ldest
【知识点】形容词比较级与最高级的构成规则；the+形容词最高级+表示范围的短语或从句
【解析】【分析】句意：张顺是2022年北京马拉松所有参赛选手中年龄最大的。ld，老的/旧的，形容词。根据"f all the runners"可知，此处表示在特定的所有参赛选手这个群体中进行比较，张顺是年龄最大的，故空处应用其最高级形式做表语。故填ldest。
【点评】考查形容词做表语以及形容词最高级。注意：识别题目中的最高级线索。注意题干或句子中是否出现表示最高级的标志词或语境，如the+最高级、f all、in the wrld等。观察空格前后的内容，判断是否需要填入形容词的最高级形式。掌握形容词最高级的变化规则。分析句子结构和语境。确定空格在句子中的成分和作用，判断是否需要形容词最高级来修饰名词或表达最高程度。分析句子的上下文内容，理解形容词最高级所表达的具体含义和比较范围。
49．【答案】have becme
【知识点】过去已经完成的动作对现在造成的影响
【解析】【分析】句意：户外运动最近变得非常流行，尤其是徒步和骑行。becme变得，动词。分析考查知识点：句子中出现时间状语"recently"（最近），是现在完成时的标志，现在完成时的结构为"have/has + 过去分词"；句子主语"Outdr sprts"是复数形式，助动词用"have"，"becme"的过去分词仍是"becme"，故答案为have becme。
【点评】考查现在完成时的用法，注意时间状语"recently"是现在完成时的常见标志，且要根据主语的单复数选择助动词"have"或"has"，同时需牢记动词的过去分词形式。
50．【答案】t fall/falling
【知识点】动名词；动词不定式；宾语
【解析】【分析】句意：文林街上的银杏叶在十一月开始掉落。fall落下，动词。分析考查知识点：动词"begin"后接非谓语动词时，既可以接不定式"t d"表示"开始做某事"，也可以接动名词"ding"表示动作正在进行或习惯性动作，此处两种形式均符合语境，故答案为t fall/falling。
【点评】考查动词begin的非谓语动词用法，注意begin后可接不定式或动名词作宾语，多数情况下两者可以通用，但在表达"开始一项长期或习惯性的动作"时，动名词更常用。
51．【答案】fell；dwn
【知识点】过去式和过去分词；固定搭配；一般过去时
【解析】【分析】句意：小女孩刚才从自行车上摔了下来。空处表示"摔倒"，fall dwn，固定短语，根据"just nw（刚刚）"可知，谓语时态为一般过去时，应用动词fall的过去式。故填fell；dwn。
【点评】考查固定短语fall dwn以及时态（一般过去时）。注意：要识别句子中的时间状语，这是判断句子是否应该使用一般过去时的重要依据。常见的表示过去的时间状语有：yesterday（昨天）；last week/mnth/year（上周/月/年）；tw days ag（两天前）；in 1998（在1998年）。如果句子中出现了这些时间状语，或者可以通过上下文推断出动作发生在过去，那么就应该考虑使用一般过去时。
52．【答案】explained
【知识点】过去式和过去分词；一般过去时
【解析】【分析】句意：杰克上课迟到了，并向老师解释了原因。空处表示"解释"，explain，动词，空处为句子的谓语，根据时态呼应原则以及was可知，空处谓语时态为一般过去时，应用其过去式。故填explained。
【点评】考查动词explain的识记运用以及时态（一般过去时）。注意：要仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。
53．【答案】pssible
【知识点】形容词作表语
【解析】【分析】句意：对我来说，在这么短的时间内完成这项任务是不可能的。空处表示"可能的"，pssible ，形容词，做表语，符合语境。故填pssible。
【点评】考查形容词pssible的识记运用以及形容词做表语。注意： 注意空格在句子中的位置，形容词做表语时，通常位于系动词（如be、becme、feel、lk等）之后，构成"主语+系动词+形容词"的结构。根据语境，判断所需形容词的类型（如描述性、情感性、评价性等）。考虑形容词是否需要与特定的名词或动词搭配。结合上下文，判断形容词是否符合语境。
54．【答案】brder
【知识点】固定搭配；可数名词的单数
【解析】【分析】句意：田边有许多美丽的花朵。空处表示"边界"，brder，此处构成固定短语alng the
brder f …，"沿着……的边界"，介词短语，符合语境。故填brder。
【点评】考查名词brder的识记运用以及固定短语alng the brder f …。注意：固定短语有其固定的结构和用法，包括词序、词性搭配等。在解题时，要注意短语的结构特点，确保填入的词与短语的其他部分在词性和词序上相匹配。
55．【答案】special
【知识点】简单形容词；特征形容词；形容词作定语置于名词前；special
【解析】【分析】句意：在9月1日，总是有一个特别的开学典礼。根据中文提示"特别的"以及这里需要一个形容词来修饰名词"schl-pening ceremny"（开学典礼），可知要用形容词"special"。故答案为special。
【点评】考查词汇的词性转换及运用，注意根据句子结构和中文提示准确选择合适的单词形式。
56．【答案】t；learning
【知识点】肯定陈述句；定语；主（系）表（SP）
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分"……的关键"，该成分对应固定搭配the key t，意为"……的关键"；"学"对应的英文是learn，介词t后接动名词形式learning，故答案为：t；learning。
【点评】考查汉译英，注意the key t是固定搭配，其中t是介词，后接名词或动名词形式，不能接动词原形。
57．【答案】full/filled；f/with
【知识点】汉译英；固定搭配
【解析】【分析】根据中英文对照可知，此处缺少 "充满"，be full f=be filled with，固定短语。故答案为full/filled；f/with。
【点评】考查汉译英以及固定短语（be full f与be filled with）。注意：要明确命题意图，做到有的放矢。一般说来，句子翻译都有个明显的考查意图，要么是考查某个词的用法或习惯表达，要么是考查某个句型的结构或搭配，或者是考查某条语法规则的具体运用，等等。在做题时若能明确命题者的考查意图，那么便可加强做题的针对性，从而做到有的放矢。
58．【答案】cming；became
【知识点】汉译英；分词；一般过去时
【解析】【分析】根据中英文对照可知，第一空处缺少"来临"，cme，动词，此处为with的复合结构：with
+宾语+宾语补足语，动词cme与其逻辑主语match构成逻辑上的主动关系，故第一空处应用其现在分词形式作宾语补足语；第二空处缺少"变得"，becme，动词，此处为句子的谓语，且描述过去的动作，故第二空处应用其过去式。故答案为cming；became。
【点评】考查汉译英，非谓语动词（现在分词）以及时态（一般过去时）。注意：要正确判断所要填入的词的词性和词形。 从分析句子结构入手，判断该词在句子中作何成分，从而决定词性；再根据它在句中的作用决定词形包括名词的单复数、动词的时态、语态及非谓语动词的形式、形容词、副词的比较级、最高级等。在做题时，只有确定翻译句子中词的形式，才能准确完成，取得好分数。
59．【答案】Dn't；until
【知识点】汉译英；固定搭配；until/till引导的时间状语从句；“Dn't+动词原形”的否定祈使句；until
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分："不要……直到"nt…until，对实义动词turn进行否定，应用助动词d，否定形式为dn't，引导否定祈使句，句首单词首字母大写。故答案为：Dn't；until。
【点评】考查汉译英，祈使句和固定搭配。注意熟记固定搭配nt…until"不要……直到"。
60．【答案】Cmparing；t
【知识点】汉译英；肯定陈述句；状语；主（系）表（SP）
【解析】【分析】根据中英文对照，可知缺少成分"欲把……比"。"欲把"在句中表主动含义，用现在分词" Cmparing"作状语；"比"对应的固定搭配是"cmpare…t…"，表示"把……比作……"，故答案为：Cmparing；t。
【点评】考查汉译英，固定搭配。注意固定短语"cmpare…t…"的用法，该短语表示"把……比作……"，同时要掌握现在分词作状语的语法，当主语与动词为主动关系时，用现在分词形式。
【答案】61．wrse；62．t；63．players；64．team's；65．first；66．gave；67．t learn；68．A；69．their；70．But
【知识点】记叙文；优秀运动员及其体育成就
【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章介绍了被称为"中国铿锵玫瑰"的女子足球队。
【点评】考查语法填空。本题考点涉及形容词，介词，名词，数词，时态，非谓语动词，冠词，代词以及连词等多个知识点的考查。要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。
61．句意：更糟糕的是，该队最好的运动员的脚受了重伤。bad，坏的/不良的/恶劣的，形容词。根据
"At half-time, the Chinese team was lsing 2-0."和句中"Even"可知，此句是说更糟糕的是，应用bad的比较级wrse，意为"更糟的"。故填wrse。
62．句意：但她没有注意到疼痛，继续比赛。根据"cntinued t play"可知，此句是说没有注意到疼痛。pay n attentin t"没注意到"，故填t。
63．句意：没有一个球员丧失信心。player，运动员/球员，名词。根据"Nne f"可知，此句是说选手中没有一个人，此处应用player的复数。故填players。
64．句意：这场惊人的胜利让人们回顾了这支球队早期的日子。team，团队，名词。所给词team和句中
"early days"构成所属关系，应用名词所有格，此处指这只球队，应用"'s"构成名词所有格。故填team's。
65．句意：1986年，中国女足首次参加国际比赛。ne，一，基数词。句中"internatinal match"表示单数，此句是说参加它的第一次国际比赛，应用序数词first。故填first。
66．句意：然而，球员们从未放弃。give，给，动词。此句叙述的是过去的事，应用一般过去时。故填gave。
67．句意：她们抓住每一个学习和提高的机会。learn，学习，动词。此处用动词不定式作后置定语修饰名词"every chance"。故填t learn。
68．句意：一名队员用简单的一句话解释了这一点："我们都热爱足球，有着共同的目标。"句中"team
member"表示单数，且为泛指，"team"以辅音音素开头，用不定冠词a。故填A。
69．句意：人们喜欢她们的勇气和努力的工作。they，他们/她们/它们。主格。"curage and hard wrk"
为名词短语，应用形容词性物主代词their修饰，意为"他们的"。故填their。
70．句意：但由于她们闪耀的精神，她们将迎接每一个挑战。前句"There are still many difficulties
ahead."和此句构成转折关系，应用转折连词but。注意句首单词首字母要大写，故填But。
71．【答案】Ding sprts It is imprtant fr us t d exercise. I d many sprts in my schl. I play basketball every day. And I can play ftball in my PE class. After class, I always take part in many sprts, such as jumping rpe.
Of all the sprts, I like playing basketball best. I play it with my friends twice a week. I think I can learn many things frm it. Playing basketball can teach me a lt f useful skills and help me t keep fit. I can knw teamwrk frm it t.
【知识点】材料作文；说明文；健康与健身
【解析】【分析】本题是一篇材料作文写作，要求考生写一篇题为"Ding sprts"的英语短文，阐述自己对体重管理做法的观点。写作背景：青少年应积极响应2025年国家实施的体重管理三年行动，追求健康生活 。内容包括：1. 阐述在校园的日常运动；2. 阐述喜欢的运动以及进行的频率；3. 阐述喜欢该项运动的原因。注意：1. 时态为一般现在时；2.注意不要遗漏写作要点，详略得当，可适当拓展，突出写作重点 ；3. 注意语句表达规范流畅，逻辑正确，条理清晰，语义连贯；4. 不能使用真实的名称；5. 写作词数为70个左右。本题对于考生的综合能力要求较高，要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题，给出的要点都需要包括。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使作文显得更有档次。
【点评】本篇书面表达表达上要点齐全，上下文连贯，使用了一定数量的句式结构，让句子表达更加生动传神，同时使用了较多的高级词汇和固定短语，提高了文章的档次，体现了对英语书面表达熟练的驾驭能力。例如：1. 高分句子：Of all the sprts, I like playing basketball best.（运用了最高级） ；I think I can learn many things frm it.（运用了省略了that引导的宾语从句）；Playing basketball can teach me a lt f useful skills and help me t keep fit.（运用了动名词短语作主语）。2. 亮点词汇：take part in参加；such as例如；twice a week一周两次；a lt f大量的；keep fit保持健康。