14_第14次课_文学常识与名著阅读_学案 2026统编版 小升初语文暑假衔接+培优补差 超强版

这是一份14_第14次课_文学常识与名著阅读_学案 2026统编版 小升初语文暑假衔接+培优补差 超强版，共26页。学案主要包含了学习目标，知识要点速查，课前诊断测试，课堂练习，课后作业，名著阅读专项训练，参考答案，学习小结等内容，欢迎下载使用。

2026统编版·小升初语文暑假衔接讲义
第14次课 文学常识与名著阅读
学 生 学 案
课时：80分钟 适用年级：小升初衔接
一、学习目标
1. 系统梳理小学阶段文学常识，建立文学知识框架。
2. 了解初中必读名著的基本内容和主要人物。
3. 掌握名著阅读题的答题方法和规范格式。
4. 激发阅读名著的兴趣，养成良好阅读习惯。
二、知识要点速查
■ 中国古代文学：先秦诸子：孔子《论语》、孟子《孟子》、老子《道德经》、庄子《庄子》。唐诗：李白（诗仙）、杜甫（诗圣）、白居易（诗魔）。宋词：苏轼、辛弃疾（豪放派）；李清照、柳永（婉约派）。元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。四大名著：《水浒》《三国》《西游》《红楼》。
■ 中国现当代文学：鲁迅：《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》。冰心：《繁星》《春水》——母爱、童真、自然。老舍：《骆驼祥子》《茶馆》。朱自清：《背影》《荷塘月色》。巴金：《家》《春》《秋》（激流三部曲）。
■ 外国文学：安徒生（丹麦）：《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》。海伦凯勒（美国）：《假如给我三天光明》。高尔基（苏联）：《童年》《在人间》《我的大学》。法布尔（法国）：《昆虫记》。
■ 名著阅读答题口诀：文学常识：作家+作品+朝代/国籍，书写规范不写错字。人物分析：性格标签+具体情节。情节概述：起因+经过+结果。主题探究：人物命运+社会背景+作者态度。
三、课前诊断测试（自测）
请独立完成，检测自己的文学常识基础。
1. 《朝花夕拾》的作者是：
A. 老舍
B. 鲁迅
C. 冰心
D. 朱自清
2. 下列属于李白诗歌的一项是：
A. 国破山河在，城春草木深
B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天
C. 千山鸟飞绝，万径人踪灭
D. 野火烧不尽，春风吹又生
3. 中国古典四大名著不包括：
A. 《聊斋志异》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《红楼梦》
4. 《安徒生童话》的作者是哪国人？
A. 德国
B. 丹麦
C. 法国
D. 英国
5. 「诗圣」指的是：
A. 李白
B. 杜甫
C. 白居易
D. 王维
四、课堂练习
三、课堂练习（共7题，满分70分）
（建议用时：30分钟，请独立完成。）
1. 【连线配对题】（10分）请将下列作家与其对应的代表作品用线连起来。
① 鲁迅 A.《骆驼祥子》
② 老舍 B.《朝花夕拾》
③ 冰心 C.《昆虫记》
④ 法布尔 D.《繁星》
⑤ 吴承恩 E.《西游记》
2. 【选择题】（10分）下列不属于「元曲四大家」的一项是：
A. 关汉卿
B. 马致远
C. 王实甫
D. 郑光祖
3. 【选择题】（10分）下列哪句话出自《论语》？
A. 得道多助，失道寡助
B. 学而时习之，不亦说乎
C. 千里之行，始于足下
D. 兼相爱，交相利
4. 【填空题】（10分）中国古典四大名著分别是《______》《______》《______》《______》。
5. 【简答题】（10分）《朝花夕拾》的书名有什么含义？这本书是关于什么内容的？
6. 【简答题】（10分）请结合具体情节，分析孙悟空的人物形象。（不少于80字）
7. 【综合题】（10分）课外阅读《西游记》「三打白骨精」的片段（教师提供），回答：①这个故事的起因、经过、结果分别是什么？（6分）②从这个故事中可以看出孙悟空和唐僧各有什么性格特点？（4分）
五、课后作业
四、课后作业（共6题，满分60分）
（请认真完成，下次课前上交。）
1. 【选择题】（10分）《红楼梦》的作者是：
A. 施耐庵
B. 曹雪芹
C. 罗贯中
D. 吴承恩
2. 【选择题】（10分）下列属于安徒生童话作品的一项是：
A. 《白雪公主》
B. 《丑小鸭》
C. 《龟兔赛跑》
D. 《狼和小羊》
3. 【填空题】（10分）中国第一部诗歌总集是《______》，共收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的______篇诗歌。
4. 【连线配对题】（10分）请将下列名著与其主要人物连线。
① 《水浒传》 A. 贾宝玉
② 《三国演义》 B. 宋江
③ 《红楼梦》 C. 唐僧
④ 《西游记》 D. 诸葛亮
5. 【简答题】（10分）请简述《骆驼祥子》中祥子「三起三落」的主要内容。（不少于100字）
6. 【综合题】（10分）选择你读过的一部名著（可以是本课介绍的，也可以是自己读过的），写一段推荐语，向同学们推荐这部名著。要求：说明书名、作者、主要内容，以及你推荐的理由。（不少于120字）
六、名著阅读专项训练
五、名著阅读专项训练
【阅读片段：《西游记》节选——三打白骨精（改编）】
【阅读原文】
话说唐僧师徒四人一路西行，这一日来到一座高山险峻之处。唐僧腹中饥饿，便让孙悟空去化斋。悟空一个筋斗云跳上半空，见这山间荆棘丛生、妖气弥漫，心中暗暗警惕，临走前用金箍棒在地上画了一个圆圈，嘱咐师父和师弟们坐在圈内不要出来。
悟空走后，唐僧等人等得久了，八戒便嚷嚷起来：「师兄怎么去了这么久？这圈里又闷又饿，不如我们往前走找人家化斋去！」唐僧经不住八戒的怂恿，便带着八戒和沙僧走出了金箍棒画的圆圈。
他们走了不远，便看见一座高楼大宅，门口站着一位花容月貌的女子，手中提着一个青瓷罐子，说是给丈夫送饭，途经此地。那女子看见唐僧，便上前嫣然一笑，说：「长老，我这罐里是香喷喷的米饭和炒面筋，您要不要尝一尝？」唐僧正要答话，八戒早已馋得口水直流，嚷着要吃饭。
就在这时，悟空化斋归来，火眼金睛一看，认出这女子是个妖精变的！他二话不说，举起金箍棒就打。那妖精见势不妙，使了个「解尸法」，真身逃走，留下一个假尸首在地上。唐僧见了，责怪悟空无故伤人。悟空说：「师父莫怪，这女子是个妖精！」说着拨开假尸首，果然看见妖精留下的假象。唐僧半信半疑。
那妖精逃走后，又变成了一个老妇人，哭哭啼啼地来找女儿。悟空一见，又是当头一棒，妖精又逃走了，留下一个假老妇的尸首。唐僧这下真的急了，责怪悟空连续伤两条人命。八戒还在旁边煽风点火：「师父，大师兄肯定是看错了，这两个人哪里像妖精？」
妖精第三次变成了一个老头子，拄着拐杖来找老伴和女儿。悟空心想：「不说这妖精害人，只说我师父肉眼凡胎认不出，这次我非打死她不可！」他叫来当地的土地神和山神作证，一棒打死了妖精。这一次，妖精现出了原形——是一堆白骨，脊梁骨上还刻着四个字：「白骨夫人」。
唐僧见了白骨，相信了悟空，但八戒却在旁边进谗言：「师父，大师兄他是怕你念紧箍咒，故意说是白骨精的！」唐僧听信了八戒的话，怒气又起，念起了紧箍咒，把悟空赶回了花果山。
请根据以上片段，回答下列题目（每题5分，共30分）。
1. 【文学常识题】《西游记》的作者是____，朝代是____。（5分）
2. 【情节概述题】请用简洁的语言概括「三打白骨精」这个故事的起因、经过和结果。（5分）
3. 【人物形象题】从这段故事中可以看出孙悟空有哪些性格特点？请结合具体情节说明。（5分）
4. 【人物形象题】从这段故事中可以看出唐僧和猪八戒各有什么性格特点？（5分）
5. 【主题探究题】「三打白骨精」这个故事反映了《西游记》的什么主题？你从中得到了什么启示？（5分）
6. 【开放探究题】如果你在现场，你会怎样帮助孙悟空说服唐僧相信那是妖精？请写出你的办法。（不少于50字）（5分）
七、参考答案
课前诊断答案
【第1题答案】B。《朝花夕拾》作者鲁迅。
【第2题答案】B。出自李白《望庐山瀑布》。
【第3题答案】A。《聊斋志异》不是四大名著。
【第4题答案】B。安徒生是丹麦人。
【第5题答案】B。「诗圣」指杜甫。
课堂练习答案
【第1题答案】①-B；②-A；③-D；④-C；⑤-E。
【第2题答案】C。王实甫不属于元曲四大家。
【第3题答案】B。「学而时习之」出自《论语》。
【第4题答案】《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》。
【第5题答案】书名含义：早晨的花朵黄昏时拾起，比喻回忆往事。内容：鲁迅回忆童年到青年时期的生活片段，共十篇散文。
【第6题答案】孙悟空：机智勇敢（火眼金睛识妖精）、神通广大（七十二变）、嫉恶如仇（坚持除妖）、有点骄傲（不服管束）。
【第7题答案】起因：唐僧三人遇白骨精变身。经过：悟空三次识破并打死妖精，唐僧受谗言不信。结果：唐僧赶走悟空，妖精阴谋得逞。
课后作业答案
【第1题答案】B。曹雪芹是《红楼梦》作者。
【第2题答案】B。《丑小鸭》是安徒生作品。
【第3题答案】《诗经》；305篇。
【第4题答案】①-B；②-D；③-A；④-C。
【第5题答案】祥子三起三落：一起买车被大兵抢；二起攒钱被孙侦探骗；三起买车因虎妞去世卖掉。最终堕落。
【第6题答案】开放题。示例：《西游记》推荐语——作者吴承恩，讲述唐僧师徒西天取经的故事。推荐理由：孙悟空机智勇敢，故事惊险有趣，教会我们坚持不懈。
名著片段阅读答案
【第1题答案】吴承恩；明代。
【第2题答案】起因：唐僧遇白骨精变身。经过：悟空三打白骨精，唐僧不信。结果：唐僧赶走悟空。
【第3题答案】孙悟空：机智勇敢、坚持真理、有责任心，但方法简单直接。
【第4题答案】唐僧：慈悲但是非不分，易受谗言。八戒：好吃懒做，爱煽风点火。
【第5题答案】主题：取经需要本领+信念+智慧。启示：团队合作中要学会沟通，不要被表面现象迷惑。
【第6题答案】开放题。示例：让悟空演示火眼金睛，请土地神作证，用事实说服唐僧。
八、学习小结
请回顾本课内容，完成下面的学习小结：
我学到了：
中国古代文学最重要的作家作品有：______、______、______、______、______。
中国现当代文学最重要的四位作家是：______、______、______、______。
外国文学中，安徒生是______国人，海伦凯勒的代表作是《______》，高尔基的自传体三部曲是《______》《______》《______》。
中国古典四大名著及作者分别是：《______》（______）、《______》（______）、《______》（______）、《______》（______）。
名著阅读题的答题步骤是：______、______、______、______、______。
我还需要加强：
（请根据课堂表现和练习情况，写下自己还需要加强的知识点和技能：）


九、文学常识记忆口诀——朗朗上口，轻松记忆
文学常识量大面广，背诵口诀是最高效的记忆方法。请同学们将以下口诀熟读成诵，每天早读时朗读一遍：
■ 中国古代文学核心口诀：先秦诸子要记清：孔子《论语》孟子《孟子》，老子《道德》庄子《逍遥游》。唐诗四大家：李白（诗仙）杜甫（诗圣），白居易（诗魔）王维（诗佛）。宋词分两派：豪放苏轼辛弃疾，婉约李清照柳永。元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。四大名著记作者：施耐庵《水浒》、罗贯中《三国》、吴承恩《西游》、曹雪芹《红楼》。
■ 中国现当代文学核心口诀：鲁迅散文《朝花夕拾》，小说《呐喊》与《彷徨》。冰心母爱童真自然，《繁星》《春水》《寄小读者》。老舍《骆驼祥子》《茶馆》，京味儿语言百姓话。巴金激流三部曲，《家》《春》《秋》里看家族。朱自清《背影》《荷塘月色》，朴素真挚散文杰。
■ 外国文学核心口诀：丹麦安徒生童话王，丑小鸭变白天鹅。美国海伦凯勒，《假如给我三天光明》励志强。苏联高尔基，童年岁月苦；奥斯特洛夫斯基，钢铁意志保尔样。法国法布尔，《昆虫记》里看虫生；印度泰戈尔，新月飞鸟哲理深。
■ 名著阅读答题口诀：文学常识题：作家作品不分家，朝代国籍要记清，书写规范别写错字。人物分析题：性格标签加具体情节，二者缺一不可。情节概述题：起因经过结果三步全，漏一步扣两分。主题探究题：人物命运加社会背景，作者态度要看清。
十、名著阅读与文学常识学习建议
1. 建立「文学常识卡片」：每学一个作家，就在卡片上写下作家姓名、年代/国籍、代表作品和一句话简介，按朝代或国籍分类整理，平时多翻阅。
2. 多读原著少看简介：名著考试越来越灵活，只看故事简介远远不够。建议利用暑假至少读完《朝花夕拾》《西游记》和《鲁滨逊漂流记》三本书。
3. 做读书笔记：阅读名著时，准备一个专门的「名著阅读笔记本」，记录书名、作者、主要人物及性格特点、经典情节、主题思想和个人感悟。
4. 运用思维导图：用思维导图梳理每部名著的人物关系、情节脉络和主题思想，一目了然，便于复习。
5. 多做真题练习：收集近年小升初名著阅读真题，限时完成，对照答案分析失分原因，总结答题规律。
文学常识和名著阅读是语文素养的重要组成部分。希望同学们享受阅读的过程，在阅读中感受文学的魅力、汲取成长的力量。记住：真正的阅读不是应付考试，而是与伟大心灵的对话。愿你在阅读的世界里，遇见更好的自己！