沪科版（五四制）(2024)八年级上册（2024）第5节 牛顿第一定律学案

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原来帅气的策马奔腾，为什么人仰马翻？
知识点1、历史的对话
知识梳理
1、运动和力之间是什么关系呢？

2、阻力对物体运动的影响
实验记录表：
结论： 平面越光滑，受到的阻力越 小 ，小车运动的距离越 长 ，速度减小得越 慢 。
专题讲练1
1、关于运动与力的关系正确的是（ B ）
A．物体受到力的作用，运动状态一定改变 B．物体运动状态改变时受到的合力不为零
C．物体处于静止状态一定不受力的作用 D．力是使物体保持运动的原因
2、关于运动和力，下面几种说法中，错误的是（ B ）
A．物体不受任何力作用，则它一定处在静止状态或匀速直线运动状态
B．物体受到力的作用，其运动状态不一定发生改变
C．物体运动状态发生了改变，则其一定受到力的作用
D．物体静止时一定受到一对平衡力的作用
3、关于运动和力，下列说法中正确的是（ D ）
A．静止的物体一定受到阻力作用 B．运动的物体一定受到力的作用
C．只要有力作用在物体上，物体的运动状态一定改变 D．运动的物体在平衡力作用下，作匀速直线运动
4、关于力和运动的关系，以下说法中正确的是（ C ）
A．在水平地而上，如不用力蹬，自行车就会停下来，说明运动需要力维持
B．静止的物体在推力作用下才会运动，说明运动需要力维持
C．对于做匀速直线运动的物体，如果在运动方向上增加一个作用力，运动的速度一定 会增大
D．只要对运动的物体增加一个作用力，运动的物体就不可能能做匀速直线运动
5、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（C）
A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D．小车停止运动时惯性也随之消失
6、研究阻力对物体运动影响的实验装置，自A点自由滑下的小车运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是（C）
7、用如图所示装置研究“阻力对物体运动的影响”实验．
（1）实验时，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有_相同的初速度_。
（2）如图所示的三种情况，小车在毛巾表面滑行时运动状态最容易改变，是因为该表面__粗糙程度_最大，导致小车受到的摩擦力最大。
（3）结论：表面越光滑，小车运动的距离越远。推理：如果运动物体不受力，它将做_匀速直线运动__。
（4）通过该实验说明力不是维持物体运动的原因，而是__改变物体运动状态__的原因。
8、如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。
水平毛巾表面水平棉布表面水平玻璃表面
（1）请指出操作中的一处明显的错误（不需解释和纠正错误）：_用不同的力推了一下小木块__。
（2）更正错误后再次进行实验，从实验中观察到如图从左到右，三次水平面上木块受到的摩擦力逐渐__减小_（减小/增大）。
（3）由于实验中摩擦力不可能为0，所以不可能观察到木块在水平面上做无摩擦力的运动情形，但在上述实验观察分析的基础上，可以推测出：如果该装置的水平面足够光滑，且足够长，那么木块在水平面上的速度大小和运动方向__都不会__（选填：“都会”、“有一个会”、“都不会”）发生改变，改变木块的重，在无摩擦力时，木块下滑到水平以后将作__匀速直线_运动。
9、如图所示，在探究“力和运动的关系的活动”中，小明让同一辆小车从同一斜面的_相同_（相同/不同）高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品，观察小车在不同表面上的滑行的情况。
（1）关于小车在不同物体上运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想推论的是（C）
A．小车在毛巾、纸板、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止
B．小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远
C．如果没有摩擦小车将一直运动下去
D．小车在玻璃上滑行的距离比在纸板上滑行的距离远
（2）本实验中所采用的物理方法有：_理想实验（控制变量）_。（只要填写一种）
10、在人类关于“运动和力的关系”探索的历程中，有三位科学家提出过相应的认识，如右表所示。
C
B
A
h
α
①这三种观点形成的先后顺序是（用序号表示） ③②①
② 伽利略是通过理想实验提出观点。伽利略的设想是：如图所示，小球从第一个斜面AB上滑下并能滑上第二个斜面BC的等高处。
该设想能成立的条件是下列选项中的： c 。（选填序号）
a 小球的质量足够大； b 小球的速度足够大；
c 斜面绝对光滑； d 斜面的倾角α足够大。
11、在学习物理学的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学研究的实例中，运用相同科学研究方法的是 A ，另外两个实例所运用的科学研究方法分别是： 理想化模型法 和 等效替代法 。
①在研究滑动摩擦力与物体间压力大小时，保持接触面的粗糙程度不变
②在研究光的传播路径和方向中时，引入“光线”的概念
③在研究物体受几个力作用的情况时，引入“合力”的概念
④在研究力的作用效果与力的方向的关系时，保持力的大小和作用点不变
A ①、④B ②、③C ①、②D ③、④
知识点2、牛顿第一定律
知识梳理
1、实验：小车在不同材质的表面上滑行

实验结论：小车从相同高度滑下，___平面越光滑，小车前进得越远__。
2、伽利略斜面理想实验

实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦力越__小_，滑块前进的距离就越_远__。
推论：假如平面没有摩擦，滑块将一直沿直线运动下去，且速度的大小不发生改变。
2、 内容：一切物体总保持原来的__静止_状态或__匀速直线运动__状态，直到有_外力_迫使它_改变_这种状态为止。这就是_牛顿第一_定律，又叫做_惯性_定律。
3、牛顿第一定律澄清了力的作用不是使物体_维持运动_的原因，而是使物体__运动状态__发生改变的原因。
4、定律解读：
①“一切”适用于所有物体。 ②“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 ③“总”一直、不变。
④“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。
⑤牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
⑥牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
提醒： = 1 \* GB3 ①不能用实验来验证， = 2 \* GB3 ②现实中物体受到平衡力的作用时，效果上等同于不受力的表现
5、其他表述：
5.1、亚里士多德：只有不断用力才能维持物体的运动，所以力是维持物体运动的原因。
5.2、伽利略：否决了亚里士多德的观点。通过理想实验的科学推理，提出新观点，维持运动不需要力，也就是说力不是维持物体运动的原因。 （力是改变运动状态的原因）
5.3、牛顿：在伽利略研究的基础上，概括其规律“一切物体总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止”。这就是牛顿第一定律，又叫做“惯性定律”。
专题讲练2
2.1、牛顿第一定律
1、下列说法正确的是（ C ）
A．牛顿第一定律是科学家凭空想象出来的，没有实验依据
B．牛顿第一定律无法用实验直接验证，因此是不成立的
C．理想实验的思维方法与质点概念的建立一样，都是一种科学抽象的思维方法
D．由牛顿第一定律可知，静止的物体一定不受外力作用
2、一个物体在平衡力的作用下（ B ）
A．一定是静止状态 B．运动状态一定不会发生改变
C．一定是匀速直线运动状态 D．运动状态一定会发生改变
3、一个气球载重物在上升过程中突然破裂，以下判断正确的是（ C ）
A．重物立即匀速下降 B．重物立即加速下降 C．重物在上升一段距离后再下降 D．重物永远不会落下来
4、坐在汽车里的人，感到椅背对自己有力的作用时，汽车的运动情况不可能的是（ C ）
A．正在加速行驶 B．正在起动 C．正在刹车 D．正在匀速爬上山坡
5、在行驶的汽车上，车顶有一滴水从一乘客的头顶正上方落下，该滴水将落在乘客的（ A ）
A．正下方 B．正下方的前面 C．正下方的后面 D．以上都有可能
6、如图所示是小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（ D ）
7、坐在原来作匀速直线运动的汽车里的人，若身体突然向左倾倒，这可能是（ A ）
A．汽车正在向右转弯 B．汽车正在向左转弯 C．汽车的速度正在增加 D．汽车的速度正在减小
8、下列说法中正确的是（ D ）
A．物体处于静止时或作匀速直线运动时，一定只受两个力的作用
B．物体如果有外力作用，不可能处于匀速直线运动和静止状态
C．两个力作用在一直线上，大小相等，方向相反，这两个力一定是平衡力
D．一个物体的运动方向在不断改变，它受到的力一定不平衡
9、一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（D）
A．继续做加速运动B．加速一段时间后再做匀速直线运动
C．做减速运动，直至速度为零D．做匀速直线运动
10、目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受的外力全部消失，那么探测器将（ B ）
A．沿原路径返回地球 B．沿原方向做匀速直线运动
C．沿原方向做加速直线运动 D．沿原方向做减速直线运动
11、在教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，那么它将 （C）
A．加速下落 B．匀速下落 C．保持静止 D．可以向各个方向运动
12、关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是（B）
A．物体总保持匀速直线运动或静止状态
B．一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态
C．一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态
D．一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态
13、关于“牛顿第一定律”建立的说法，正确的是（ D）
A．它是通过理论推导出来的 B．它是通过实验直接得出的
C．它是可以通过实验来进行验证的 D．它是以实验加推理
14、正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（ B ）
A．立即停下来 B．沿原来的运动方向做匀速直线运动
C．改变运动方向 D．先慢下来，然后再停下来
15、如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m2>m1）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球（D）
A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度
B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度
C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度 D．对地面仍保持静止
16、如图所示，轮船在海上匀速航行，小明在甲板中央竖直向上跳起下落时，则小明（ A）
A．仍在起跳点B．在起跳点前
C．在起跳点后D．可能在船后部落水
17、有一气球以10m/s的速度匀速竖直上升到某一高度时，从气球里掉出一个物体，这个物体离开气球后将（A ）
A．继续上升一段时间，然后下降 B．立即下落
C．以原来速度永远上升 D．以上所说都不对
18、如图所示，让小球从 A 点静止释放，运动到 C 点时，若一切外力全部消失，则小球会沿 b 路线继续运动，你判断的依据是 物体具有惯性将保持原来运动状态不变做匀速直线运动 。
19、（多选）保持平衡状态的某一物体，它所受的力当中有两个互相平衡的力F1和F2，如果其中的F2突然消失，物体可能出现的运动情况是（AD）
A．物体沿F1的方向运动，速度逐渐增大
B．物体沿F2的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
C．物体沿F1的方向运动，速度逐渐减小，最后停止不动
D．物体先沿F2的方向运动，后来又向F1的方向运动
20、观察如图中四个具体情景，四个选项中说法正确的是（ C ）
A、a 小车一定处于匀速直线运动状态 B、b 小车一定是在突然起动
C、c 小车有可能处于静止状态 D、d 小车有可能正在以 5m/s 的速度作匀速直线运动
21、如图，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至 A 点，使细线处于拉直状态，然后，让小球以初速度 v0 从 A 点开始运动，不计摩擦和空气阻力，当小球刚摆到与 A 点等高的 B 点时，细线恰好断开，那么，小球将（ D ）
A、沿轨迹 BC 自由下落 B、沿轨迹 BF 继续上摆
C、沿轨迹 BE 做匀速直线运动 D、沿轨迹 BD 继续运动
22、忽略空气阻力，抛出的篮球在空中运动轨迹如图所示，则下列对抛出后的篮球，下列分析正确的是（ D ）
A、篮球不受力，靠惯性继续运动
B、篮球受到沿运动方向的推力，在这个力的作用下继续运动
C、篮球受到重力和推力，在这两个力的作用下继续运动
D、篮球受到重力作用，运动状态不断发生变化
23、在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至 A 点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，小球可在 A、C 两点间来回摆动。当小球从 A 摆到 B 点时，细线突然断开，则小球的落地点可能在（ B ）
A、可能在 B 点正下方 B、可能在 C 点正下方
C、一定在 B 点正下方 D、一定在 C 点左下方
24、悬挂在密闭车厢内的小球突然向右摆动，如图所示，则汽车运动状态变化的情况是（D）
A、一定向左加速 B、一定向右加速
C、可能向左减速 D、可能向右减速
25、图中所示的装置为某同学设计的惯性实验仪，a 为上表面光滑的阶梯形木块，b、c 为下表面光滑的象棋子，d 为橡皮筋，用手把 a、b、c 一起水平向左拉出一小段距离后再松手，从松手到木块 a 被右侧的挡板挡住时，b、c 的运动情形是（ D ）
A、松手后，b、c 都随 a 向右运动，当 a 被挡住时，b、c 也停止运动
B、松手后，b、c 都随 a 向右运动，当 a 被挡住时，b、c 向右飞出
C、松手后，b 会下落，c 立即脱离 a，向右飞出
D、松手后，b 会下落，当 a 被挡住时，c向右飞出
2.2、牛顿第一定律实验
1、根据实验事实和合理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法。如图所示，从斜面上同一高度释放一个小车，观察小车在水平面上的运动情况，并做出合理的推理，小明同学给出了如下的一些表述：
①在木板表面的水平面上，小车运动路程较长
②如果在没有摩擦的水平面上，小车将做匀速直线运动
③如果在较光滑的水平面上，小车运动路程很长
④在铺有棉布的水平面上，小车运动路程较短
⑤在铺有毛巾的水平面上，小车运动路程很短
为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律，下面的判断和排列次序正确的是（ B ）
A．事实①④⑤，推论②③ B．事实⑤④①，推论③②
C．事实①②③，推论④⑤ D．事实①③②，推论⑤④
2、在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉衣、木板等），让小车自斜面顶端由静止开始滑下，观察同一小车从同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离，如图所示。
（1）结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻力越_小__，速度减小得越_慢_。
（2）推理：如果运动物体不受力，它将永远做__匀速直线运动__。
3、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图甲所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离。
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_相等_（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变_水平面的粗糙程度 来改变小车所受阻力大小的。
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越_慢__（选填“快”或“慢”）。
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_匀速直线运动_。
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_不能__（选填“能”或“不能”）直接由实验得出。
（6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小_相等__（选填“相等”或“不相等”）。
（7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图乙所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将_静止__（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。
4、在学习牛顿第一定律时，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（B）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑
B．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态
C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律
5、在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示。
（1）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越_小__，它前进得越远。
（2）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的__速度__相同，比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫：_控制变量法_。
（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做_匀速直线运动_。因为小车有保持运动状态不变的性质叫_惯性。
（4）牛顿第一定律是在_实验_的基础上，通过科学的_推理_而总结归纳出来的。
6、“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律。“理想实验“能深刻地揭示出物理规律的本色。如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：
①减小右边第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③继续减小右边第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度
（1）请将上述步骤按照正确的顺序排列 ②④①③ （只要填写序号）。
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类，正确的是 B 。
A、①是事实，②③④是推论 B、②是事实，①③④是推论
C、③是事实，①②④是推论 D、④是事实，①②③是推论
（3）请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验： 真空铃 。
7、在研究牛顿运动定律的实验中，如图所示，小车从同一斜度及同一高度下滑，在不同材料上继续运动，分别停止在图示位置上，则：
（1）使小车从同一高度滑下是为了达到水平面时运动快慢一样。
（2）小车在不同平面上通过的距离不等，这表明了受阻力大小不等。
（3）由实验可以得到的推论：如果不受阻力，将快慢不变地一直运动下去。
知识点3、惯性
汽车突然________
汽车突然________
上述情景中，哪一幅图中汽车突然启动/刹车？想想为什么？

乒乓球质量小，运动状态__________________， 篮球质量大，运动状态______________
想一想：为什么右上图运动员表示压力很大？上面哪一幅图中运动状态易改变/不易改变？因为物体惯性大小只与物体质量大小有关。
知识梳理
1、定义：一切物体都有__保持原来运动状态不变__的性质叫惯性。（保持原状态不变）
2、说明：惯性是物体的一种_属性_。__一切物体在任何情况下_都有惯性，惯性大小只与物体的__质量_有关，与物体__是否受力、受力大小、是否运动、运动速度_等皆无关。
2.1、不同物体的惯性大小不同，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。惯性大小只与物体质量有关。
2.2、质量大（小）→惯性大（小）→运动状态改变不容易（容易）
3、惯性与惯性定律的区别
3.1、惯性是物体本身的固有的一种_属性_，一切物体（包括固体、液体、气体）在任何情况下都有惯性。
惯性定律是一条规律，它揭示了物体_不受外力__时的运动状态。
3.2、惯性的存在是_无条件_的，也就是说，一切物体在__任何情况下_都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；
惯性定律成立是有条件的，惯性定律揭示物体所处的运动状态，必须以_不受外力_为先决条件。
4、惯性与力的区别：
4.1、易混淆知识对比表：
4.2、惯性是物体的一种性质，不是一种力，所以不能说“受到惯性的作用”。
4.3、惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态。
4.4惯性在叙述时有几个不许：不能说成“惯性力”；不能说成“产生惯性”；不能说成“惯性比阻力大（或小）”；不能说成“受到惯性”；
5、你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？
6、利用惯性。
7、避免惯性带来的危害。
专题讲练3
3.1、惯性的概念
1、坐在行驶的汽车里的人，身体突然前倾，这时汽车可能正在（B）
A．加速B．减速C．向左拐弯D．向右拐弯
2、关于惯性，下列说法正确的是（D）
A．静止的物体才有惯性B．做匀速直线运动的物体才偶惯性
C．物体的运动方向改变时才有惯性D．物体在任何情况下都有惯性
3、下列事例中，属于减小惯性的不利影响的是（B）
A．撞击锤柄下端，可以使锤头紧套在锤柄 B．小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带
C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑
4、动车从启动到离站的过程，其惯性（B）
A．先不变后变大 B．保持不变 C．先变大后不变 D．逐渐变大
5、下列关于惯性的说法中正确的是（ D ）
A．只有静止和匀速直线运动的物体才有惯性
B．一切物体在不受外力作用时总保持静止或匀速直线运动的性质叫惯性
C．固体有惯性，气体没有惯性
D．一切物体都有惯性
6、关于物体的惯性，下列说法正确的是（ D ）
A．足球在静止时没有惯性，运动时才具有惯性
B．跳高运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性
C．赛车在高速行驶时不容易停下来，是由于速度越来越大惯性越大
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
7、下列关于惯性的说法正确的是（ B ）
A．航天员在空间站会失去惯性 B．利用惯性可将衣服上的灰尘拍掉
C．驾驶员系安全带是为了减小惯性 D．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大
8、一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小（A）
A．一样大 B．速度为4米/秒时大 C．速度为6米/秒时大 D．无法比较
9、关于惯性的大小，下列说法正确的是（ A ）
A．行驶中的小轿车和停在路边的载重大卡车相比较，大卡车的惯性大
B．某人无法拉动一部小车，说明小车的惯性很大
C．列车起动时，速度增加十分缓慢，说明速度小时列车的惯性较大
D．机车用恒力牵引列车，开始时列车的速度不断增加，但速度增大到某一数值时，速度就不再增加了，保持匀速运动，这说明速度较大时惯性大
10、关于惯性的说法正确的是（A）
A．惯性即是指物体原来静止的总有保持静止，原来运动总有保持匀速直线运动的性质
B．静止的火车起动时速度变化缓慢是因为物体静止时惯性大
C．一个同学看见某人推不动原来静止的小车，于是他说这是因为小车的惯性太大的缘故
D．在宇宙飞船内的物体不存在惯性
11、我们常常看到工作中的洒水车在路上缓慢行驶，当洒水车加速向前行驶时它的（A）
A、惯性减小 B、惯性增大 C、惯性不变 D、无法确定 （洒水车洒出水后，总质量减小）
12、下列关于惯性说法正确的是（ C ）
A、静止在草坪上的足球没有惯性 B、高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C、歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活
D、百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 （D 选项受到惯性的说法错误 ）
13、关于惯性，下列说法正确的是（ D ）
A、静止的物体没有惯性 B、做匀速直线运动的物体才有惯性
C、物体的运动方向改变时才有惯性 D、质量大的物体比质量小的物体惯性大
3.2、惯性现象
1、下列现象由惯性造成的是（B）
A．草地上滚动的足球慢慢停下B．紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒
C．成熟的苹果从树上掉下D．下落的乒乓球触地反弹
2、如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会_向左倾倒__；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_保持静止_。（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）
3、下列给出了几种事例，其中利用惯性的是 （ C ）
①从树上掉下的苹果；②司机为节省燃油，在汽车进站时，提前关闭油门 ；
③锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下 ④绕地球做圆周运动的人造卫星；
⑤跳远运动员都是跑一段距离才起跳；
⑥公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停稳后再下车。
A．①②③⑤ B．②③⑤⑥ C．②③⑤ D． ③④⑤⑥
4、根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是（ B ）
A、静止 B、突然刹车 C、突然开动 D、匀速行驶
5、热气球吊着一个货物快速上升，若在上升过程中吊绳突然断了，则吊绳断裂一刹那，货物的运动状态是（A）
A、上升 B、下降 C、停在空中 D、以上情况都有可能
6、图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（D）
都是在小车突然停止时发生
B．都是在小车突然起动时发生
C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
7、用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。这是因为上面的棋子（B）
A．不受到力的作用 B．具有惯性 C．没有惯性 D．受到空气阻力的作用
8、如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析错误的是（A）
A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡
B．明信片被弹飞，说明能改变物体的运动状态
C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性
D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力
9、如图所示，小车的下列运动中能使木块向右倾倒的是（ C）
A．向右匀速运动 B．突然向右运动 C．向左匀速运动时突然停下来 D．突然向左运动
10、一天，下着倾盆大雨，某人乘坐列车时发现车厢的双层玻璃窗内积水了，列车进站过程中，他发现水的形状应是（C ）
11、在一条东西方向的平直公路上，一辆沿公路行驶的汽车上有水滴落在路面上，路面上部分水滴的印迹如图所示。请根据水滴印迹判断该车行驶的方向是 （选填“自西向东”或“自东向西”），这样的印迹是由于 原因导致的。

12、地球不停地自西向东转，跳远运动员想利用这一自然现象使自己跳得远一些，正确结论是（ D ）
A、由东向西跳最有利 B、由西向东跳最有利
C、由南向北跳最有利 D、无论向什么方向跳效果都一样
13、运输液体货车的槽车，液体上有气泡，如图所示，当车突然向右开动时，气泡将向 右 运动；刹车时，气泡将向 左 运动，其原因是 液体（水） 惯性较大。
14、如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车
时，下列能正确表示车内拉环情形的是（ A ）
3.3、惯性的利用
1、下列事例中不属于利用惯性的是（ C ）
A．用铲子把煤抛入炉灶内 B．汽车到达目的地还有一段距离就松开油门
C．为了安全，轿车前排要系安全带 D．斧柄的一端在石块上撞几下使斧头套紧
2、洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，这是由于水具有_惯性_的缘故。把衣服抖动几下，能把粘在衣服上尘土抖掉。这是因为抖动衣服时，尘土由于_惯性_，还保持原来的_静止_状态，所以尘土和衣服分离开。
3、如图所示，挂在小车上的摆球偏向右方，由此你可判断出小车的运动情况可能为：
（1）_____________；加速向左运动； （2）_____________。减速向右运动；
4、运动员投掷铁饼，铁饼离开手后能继续向前飞行是因为铁饼具有_惯性_，由于重力的作用，落到地面时，会将地面砸出一个坑，这说明力能改变物体的_形状_。
5、如图是航天员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中。然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做_匀速直线__运动，这是由于小球具有_惯性_。
6、关于惯性，下列四个现象及其对应的说明错误的是（C ）
A．箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性 B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性
C．汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性
D．手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性
7、冬运会的冰壶运动中，冰壶在运动员不断摩擦冰面的过程中前进，其惯性（B ）
A．变大 B．不变 C．先变大后不变 D．先变大后变小
8、歼击机在进入战斗状态时要丢掉副油箱，这样做是为了（A）
A．减小质量，使运动状态易于改变B．减小质量，使运动状态不易改变
C．增大惯性，使运动状态易于改变D．增大惯性，使运动状态不易改变
3.4、避免惯性带来的危害
1、为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（C）
A．人在火车上惯性消失了B．火车的速度比汽车的速度大
C．火车极少急刹和突然加速D．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
2、公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客使用安全带。安全带的作用是（ D ）
A、防止惯性的产生 B、防止汽车启动时把人从后面甩出去
C、防止汽车速度突然增大时，人向前“冲去” D、急刹车时，对人体运动起到缓冲作用
3、如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（D）
A．运动员一直在做匀速直线运动 B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小压强
C．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
D．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性
4、人要从行驶的车中跳到地面上，为了避免摔倒，跳车人应该（C）
A．向车行的反方向跳B．向上跳
C．向车行的方向跳，着地后立即向车行的方向跑几步D．向与车行驶的垂直方向跳
5、如图所示，一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸向右滑离水平桌面，若鱼缸刚要滑出桌面时所有的外力全部消失，则鱼缸将（ C ）
A．沿竖直方向向下落到地面 B．失去惯性
C．沿水平方向向右做匀速直线运动 D．沿曲线落到地面
6、小铁球落入水中后，落水处向上激起一滴水珠，如图所示是一瞬间一颗子弹将这滴水珠击穿的情景，这一瞬间水珠的上半部分由于 惯性 仍保持原来的位置不动，由于受 重力 作用水珠上半部分将会下落。
7、下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（ C ）
A、跳远运动员跳远时助跑 B、拍打衣服时，灰尘脱离衣服
C、小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带
D、锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧套在锤柄上
8、甲同学骑自行车带乙同学（如图）在水平路面上匀速行驶。自行车行驶时，乙要从车上下来，乙同学知道如果直接跳下来，他可能会摔跤。
（1）试解释这是为什么？
（2）凭你的经验，你认为怎样下车比较好。
序号
科学家
提出的认识
①
伽利略
维持运动不需要力
②
牛顿
力改变了物体的运动
③
亚里士多德
只有不断用力才能维持物体的运动
实验次数
表面材料
阻力大小
滑行距离
速度变化快慢
1
毛巾
最大
最短
最快
2
棉布
较大
较长
较快
3
木板
较小
长
较慢
4
玻璃
最小
最长
最慢
推理
某材料
最最小
最最长
最最慢
推理想象
理想平面
无阻力
无线长
不变
惯性
力
含义
物体本身具有的。不能说物体受到惯性，不能说由于惯性作用。
物体受到的其它物体施加的。
作用
使物体保持原来的运动状态。
使物体改变原来的运动状态。
举例
运动的小车停止推它仍然前进一段路程，这是由于它具有惯性。
运动的小车停止推它慢慢停下来，是因为它受到了阻力改变了它的运动状态。
解释： 牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，当被子突然向左运动，牛奶因为有惯性， 要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。
解释： 跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。
解释： 当汽车刹车时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
解释： 当汽车从停止状态起动时，人的脚底由于摩擦而随之静止，人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的运动状态，所以加速时，人会后仰。