教科版（2024）六年级上册（2024）1. 时间在流逝习题ppt课件

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选择题1.古人常用“一炷香”来表示一段时间，“一炷香”的时间大概是(　　)。A.半小时B.一小时C.一刻(15分钟)
2. 天天想到了在课外读物上看到的几个有关时间的成语，与旭日东升、日悬中天、日落西山对应的时间分别是(　　)。A.早晨、傍晚、中午B.早晨、中午、傍晚C.傍晚、中午、早晨
3.【衢州市】 下列计时仪器中，最不适合做一分钟计时器的是(　　)。A.日晷B.沙漏C.燃香
4.关于圭表和日晷，下列说法正确的是(　　)。 A.如图所示，①是圭表，②是日晷B.日晷和圭表都是利用阳光下物体影子的变化规律来计时的C.日晷和圭表一般都是用于一天的计时
点拨：日晷适用于一天的计时，圭表适用于一年的计时，对应节气。
5.有时可以依据自身的生理活动来估测时间，下列活动最接近1秒的是(　　)。A.正常走5步B.打个哈欠C.心跳一次
6. 下列说法正确的是(　　)。A.时间的流逝是有快慢的，高兴时时间过得快一点B.时间的流逝是有快慢的，伤心时时间过得慢一点C.时间流逝的快慢不会因为心情而改变
7.【桐乡市改编】 在没有计时工具的情况下，下列自然现象不能帮助人们判断时间的是(　　)。A.在一天中观察太阳，估计过去了多少时辰B.在一个月中观察月亮，估计过去了多少天C.在一年中观察星星，估计过去了多少个月
填空题1.在远古时代，人类依靠　 　计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人们最早使用的时间单位——　 　。
2. 一根15厘米长的香，燃烧5分钟后，测出它缩短了3厘米，则剩下的香还可以计时约　 　。
点拨：先推导香的燃烧速度：燃烧5分钟使香缩短3厘米，则每厘米燃烧时间为5÷3＝ (分钟)；剩余香长度为15-3＝12(厘米)，因此剩余燃烧时间约为12× ＝20(分钟)。
3.中国古代将一天分为　 　个时辰，一个时辰相当现在的　 　个小时。4.时间流逝的特点：时间　 　流逝，不以人的意志为转移，不可停止或倒流。
学完本课时的内容，典典提出了一些问题，你能帮他解决吗？1.蜡烛可以用来计时吗？典典找来三支形状不同、长度相同的蜡烛准备研究这个问题，请你帮他选择一支合适的蜡烛，并在该蜡烛下方的括号内打“√”，你的理由是　 . 　 。
第一支蜡烛粗细均匀，计时比
2.蜡烛可以用来计时的主要原因是(　　)。A.蜡烛长度适合B.蜡烛可燃烧的长度长C.蜡烛材料易得D.在相同时间里蜡烛燃烧的长度基本相同
3.利用尺子在选择的蜡烛上做标记，将蜡烛平均分为四等份。
提示：先准确测量蜡烛的总长度，然后用总长度除以 4，得到每段的长度，再标记分段线。
4.典典将蜡烛均匀分成4段后，每段燃烧所需时间如表所示，下列说法最合理的是(　　)。
A.蜡烛燃烧的速度很不均匀B.第1段可能是点火加快了燃烧C.第4段蜡烛燃烧时可能被风吹到D.蜡烛不能用来计时
点拨：第4段蜡烛燃烧时如果被风吹到，燃烧速度应该变快，用时应该变短。
5. 下图是两种不同型号的蜡烛，你认为典典用来做实验的蜡烛可能是　　(填字母)，你的理由是　 . 　。用来科学考试计时，适合选择　 　(填字母)蜡烛来计时。
B蜡烛比较细，燃烧时间较短，典典做实验的蜡烛烧完用了140秒，时间很短
材料阅读题 火，使人类开始吃上熟食，给人类带来光明，火也被人类用来计时。盘香火钟是由我们熟知的盘香构成的，大的盘香几米长，可以燃烧几个月。如在盘香的特定位置装上几个金属球，再在盘香下面放一个金属盘，当燃烧到某一特定的位置时，金属球就会落在金属盘里，发出清脆的响声，这就构成了“火闹钟”。但火钟计时的精度不可能做得很高，因为燃料和燃烧条件两个因素都不确定，燃烧速度也在变化。