小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）6. 改进我们的乐器习题ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）6. 改进我们的乐器习题ppt课件，共8页。
选择题1.如图所示，把同一橡皮筋拉成长度不同的三种情况，分别用相同的力拨动，发出的声音最高的是(　　)。A.B.C.
点拨：同一橡皮筋被拉得越长，振动越快，发出的声音越高。
2.(易错题)课堂上，华华用一些清水、5 只相同的玻璃碗做了一个小乐器(如下图)。用小木槌敲击它们，你觉得它们发出的声音由高到低依次是(　　)。A.⑤④②③①B.⑤①③②④C.①③②④⑤
点拨：敲击时，是水和玻璃碗在振动。
3.(易错题)如图所示是梦梦制作的简易乐器，3个相同的玻璃瓶里装有水，水的高度各不相同。对着瓶口吹气，它们能发出“d(1)”“re(2)”“mi(3)”3 个音，则与“mi(3)”这个音相对应的玻璃瓶是(　　)。A.B.C.
点拨：对着瓶口吹气是空气柱在振动，A中空气柱最短，发出的声音最高。
4.【温州市】关于“设计和制作小乐器”的活动，下列说法错误的是(　　)。A.材料选择时要选择性能合适的材料B.制作时要按照设计图来操作，如有优化也可以进行微调C.交流时，一般只评价优点，不点评缺点
点拨：交流时要如实评价，优点、缺点都要点评。
填空题1.针对乐器存在的问题，我们需要进行　 　，并再　 　，直到乐器达到任务要求。
2.编钟是我国古代的一种乐器(如图)，用小锤敲击它们会发出清脆的声音。用小锤敲击同一个编钟，敲击的力越大，编钟发出的声音越　　，振动幅度越　 　。用同样的力敲击时，越小的编钟发出的声音越　 　，振动越　 　。
以下是一些小组制作的小乐器，小组成员用自制乐器演奏了一段简单的旋律，请你查找出乐器存在的问题，帮他们解决问题。
1.典典用力吹吸管音笛(如图丙)并往下拉棉签，听到的声音会(　　)。A.变高、变强B.变低、变强C.变高、变弱
点拨：用力吹声音变强，拉棉签使空气柱变长，音调变低。
2. 你认为　 　乐器可以被评为“最佳乐器”，因为 　　 。
丙的音准、音的数量都表现较好
3.(易错题)弹奏橡皮筋时发出的声音都差不多，无法区分高低音。不可能是(　　)导致的。A.橡皮筋的粗细差不多B.木盒上的“琴码”位置不对，振动部分的琴弦长度差不多C.橡皮筋的颜色不同
点拨：音调由橡皮筋的长短、粗细、松紧决定，和颜色无关。
4.如果典典只有一根渔线，粗细一样，足够长，可以裁剪，他想让渔线也能发出高低不同的声音，下列做法无效的是(　　)。A.改变渔线在木盒上的松紧程度B.改变渔线在木盒上的长度C.改变拨动渔线的力度
点拨：改变拨动渔线的力度只改变声音的强弱，不能改变音调高低。
5.(易错题)利用专业的仪器进行测试，敲击图乙中最左边的瓶子，声音比标准音高(d)低了一点，他应该适当　 　(填“增加”或“减少”)瓶中的水。