七年级生物下学期期末模拟卷含答案（江苏专用，新教材苏教版）

这是一份七年级生物下学期期末模拟卷含答案（江苏专用，新教材苏教版），共6页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围，下列有关生物圈的叙述正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：苏教版七年级下册。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中的草和豆苗之间的种间关系是（ ）
A．竞争B．捕食C．共生D．寄生
2．下列关于森林生态系统的说法，正确的是（ ）
A．森林里的动物都属于消费者 B．生产者只有高大的乔木类植物
C．腐生细菌和真菌属于分解者 D．阳光、土壤不属于生态系统的成分
3．雷鸟羽色因季节而异，与环境保持一致；冬季羽毛为白色，与雪地相一致；春夏则为有横斑的灰或褐色，以匹配植被颜色。这体现了（ ）
A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．生物适应环境 D．生物依赖环境
4．枯叶蝶拥有高超的拟态本领，能模仿枯叶的形态与色泽，借此躲避天敌。下列生物与环境的关系，与枯叶蝶相似的是（ ）
A．千里之堤溃于蚁穴 B．植物提高空气湿度 C．企鹅皮下脂肪很厚 D．蚯蚓活动疏松土壤
5．如图是某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是（ ）
A．该食物网中共有5条食物链
B．鹰和蛇之间只有捕食关系
C．若此图表示一个完整的生态系统，则图中还缺少非生物成分
D．该食物网中体内积累重金属等有害物质浓度最高的生物是鹰
6．下列有关生物圈的叙述正确的是（ ）
A．地球上所有生物的总称 B．范围包括大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．是所有生物能够生活的无机环境 D．是地球上所有生物与其生存环境的总和
7．湖北潜江推广“稻虾共作”生态农业模式，水稻为小龙虾提供栖息场所，小龙虾捕食稻田害虫、疏松土壤，其代谢废物还能为水稻生长提供养分。下列关于该模式的叙述，错误的是（ ）
A．水稻是该生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物
B．小龙虾与稻田害虫之间存在捕食关系，同时二者又都以水稻为食
C．该模式实现了能量的循环利用，从根本上解决了化肥污染问题
D．与单一水稻种植相比，稻虾共作模式能提高生态系统的自动调节能力
8．今年全国两会反复强调保护改善生态环境。在“十五五”规划中，强调着眼建设美丽中国，持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化。下列相关理解错误的是（ ）
A．我国坚定不移推进长江“十年禁渔”，改善生态环境，增加物种的繁衍
B．三北防护林工程筑起了绿色生态屏障，改善了当地生态环境
C．“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统，各生态系统之间没有联系
D．退耕还林还草扭转了生态恶化的趋势
9．“全方位夯实粮食安全根基，牢牢守住十八亿亩耕地红线，确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中。”小麦、玉米、大豆和水稻是我国主要的粮食作物。关于它们的说法正确的是（ ）
A．主要食用部分都是胚乳 B．小麦粒、水稻粒都是种子
C．种子中的营养都是淀粉 D．种子萌发需空气、水分和适宜的温度等
10．为研究玉米种子萌发过程中有机物变化，研究人员取结构完整且度过休眠期的玉米种子，将其置于适宜条件下培养，测定胚与胚乳中有机物含量，结果如下图所示。下列说法错误的是（ ）
A．萌发时首先突破种皮的是胚根
B．曲线a代表胚乳、b代表胚
C．a曲线下降是因为种子萌发初期呼吸作用消耗有机物
D．b曲线M点后，萌发的幼苗可以从土壤中直接获取有机物
11．荒漠中的植物“骆驼刺”，根系发达，可深达地下20米。它的根能长这么长是因为（ ）
①根冠细胞的伸长②分生区细胞的分裂③伸长区细胞的伸长④成熟区细胞的分裂
A．①②B．②③C．②④D．③④
12．学生在观察校园里的月季枝条时，发现春天新芽不断生长，枝条逐渐变长、变粗。下列相关叙述错误的是（ ）
A．月季的茎和叶是由花芽发育而来 B．芽轴将来会发育成植物的茎
C．叶芽顶端分生组织可分裂产生新细胞 D．叶芽中的幼叶将来发育成叶
13．油茶是湖南多地大力发展的特色经济林木，在种植管理过程中，农户常根据生长需求为油茶植株施加肥料，施肥的主要目的是为油茶的生长发育提供（ ）
A．有机物B．无机盐C．水分D．能量
14．菜农移栽黄瓜幼苗时，根部往往带一个土坨，其主要原因是（ ）
A．保护幼根B．防止倒伏C．减少蒸腾D．便于运输
15．小明在探究植物细胞的吸水和失水时做了下图所示的实验：甲烧杯装适量的清水，乙烧杯装等量的30%食盐水，两个烧杯中各放入一块从同一萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条。下列分析正确的是（ ）
A．一段时间后，甲烧杯中的萝卜条质地会变软
B．食盐水溶液的浓度越高，萝卜条越坚挺
C．腌咸菜时，菜变蔫是因为细胞失水，与乙原理相同
D．两组实验所需的萝卜条也可以来自不同品种的萝卜
16．如图为菠菜叶片横切结构示意图，相关描述正确的是（ ）
A．①和③有保护作用，是上皮组织 B．②是叶肉，能全天进行光合作用
C．⑤是叶脉，支持叶片，属于机械组织 D．⑥为气孔，是水分散失的门户
17．取甲、乙、丙三组大小、发育程度相似且质量相同的同种陆生植物新鲜叶片，做如下处理：甲组上表皮涂抹凡士林，乙组下表皮涂抹凡士林，丙组上、下表皮均涂抹凡士林。将三组叶片同时置于温暖通风处，过一段时间后再次称重，质量由高到低的顺序是（ ）
A．丙>乙>甲B．乙>丙>甲C．乙>甲>丙D．甲>乙>丙
18．我国是农业大国，几千年的农耕文化积累了丰富的农耕经验。下列农耕措施与原理对应错误的是（ ）
A．播种前施有机肥——为植物生长提供无机盐
B．移栽时根部带土坨——降低吸收作用
C．施肥后及时浇水——降低土壤溶液浓度
D．树怕剥皮——影响韧皮部筛管对有机物的运输
19．生物小组同学利用天竺葵进行光合作用实验，验证光是光合作用的条件，实验操作步骤及实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．步骤①是把植物放在黑暗处一昼夜 B．步骤②是为了在同一叶片上设置对照实验
C．步骤③可去除叶片中的叶绿素，避免影响观察 D．滴加碘液后，叶片的A（遮光）区域变蓝
20．生物兴趣小组为研究大棚植物的生理作用，设计了如下图所示的甲、乙两个密闭装置（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。植物种类、生长状况及隔板等条件设置均相同。下列相关叙述错误的是（ ）
A．若要验证淀粉是光合作用的产物，实验前需将植物暗处理一昼夜
B．在相同光照条件下，甲装置叶片中的淀粉含量会高于乙装置中的
C．放在黑暗处一段时间，甲、乙中的气体都能使澄清石灰水变浑浊
D．一段时间后，甲、乙玻璃罩内壁出现的水珠主要来自于蒸腾作用
21．甲、乙两瓶装有等量萌发种子和煮熟种子，加盖置于温暖处一昼夜后，同时放入燃烧的木条。如图所示，甲瓶木条立即熄灭，乙瓶木条继续燃烧，此实验说明种子呼吸作用（ ）
A．消耗氧气 B．分解有机物 C．释放能量 D．消耗能量
22．如图两条曲线分别表示一株天竺葵一昼夜内光合作用强度和呼吸作用强度随时间变化的情况，下列分析正确的是（ ）
A．c点时，天竺葵积累的有机物总量最多
B．曲线ac段呼吸作用强度大于光合作用强度
C．b点时，光合作用强度最强，积累的有机物总量最多
D．6时至18时，天竺葵只进行光合作用，不进行呼吸作用
23．魏县鸭梨是中国国家地理标志产品，已成为传承文化、促进外贸的重要载体。下列提高鸭梨产量的措施中，与光合作用原理无关的是（ ）
A．合理密植B．合理灌溉C．增施有机肥D．环割树皮
24．新疆瓜果比较甜，其主要原因是 （ ）
A．纬度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多
B．昼夜温差大，白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，一昼夜积累的有机物比较多
C．新疆地区的水源充足
D．新疆地区的土壤肥沃
25．近年来，各地都非常重视生态环境的建设，创建了不少公园，还“见缝插绿”地打造了许多“口袋公园”。关于“口袋公园”的作用，下列叙述正确的是（ ）
①维持大气中的碳氧平衡 ②促进生物圈中的水循环 ③减少沙尘，降低噪声 ④使得雨水更多地渗入地下，补充地下水
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题（5小题，共50分）
26．（10分）习总书记在第75届联合国大会上提出，中国的二氧化碳排放量力争在2030年前达到峰值，2060年前实现“碳中和”，图一是某草原生态系统的部分食物网；图二是生态系统的碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中不同的生物成分，a、b、c表示生物种类。请据图回答下列问题：
(1)该生态系统中影响青草生活和分布的蝗虫、沙鼠、空气、温度等称为______________。
(2)与蝗虫有关的食物链有_______条。荒漠雕鸮获得能量最多的一条食物链：_________________________。该食物网中蛇与荒漠雕鸮之间的关系是__________。
(3)若图一要构成一个完整的生态系统，则还需要补充的生物成分是图二中的_______。图二中c对应图一中的生物是____________。
(4)图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有__________（填序号）。
(5)若该草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样，这说明生态系统的________能力是有一定限度的。
(6)该生态系统中所需能量的最终来源是________，是通过图二中_________（填“甲”“乙”或“丙”）进入该生态系统的。
27．（10分）“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，饭碗主要装中国粮。”大豆是人类的重要食物和战略性物资。图一为大豆生活史，图二为大豆种子结构示意图，图三为大豆种子萌发和幼苗生长过程中，有机物的质量变化情况。请据图回答问题：
(1)图一4所示部分，从植株上摘下煮熟后，即成一道美食——“水煮毛豆”，味道可口，营养丰富，图一4所示部分是由图一2中的______发育而来，图一2中的______发育成豆粒（种子），______发育成豆荚（果皮）。
(2)农户常在雨后播种大豆以提高发芽率，这说明种子萌发需要_______。覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发需要的_______。种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中的[④]_____。
(3)图二中大豆种子最主要的部分由_____（填序号）构成，它将来发育成幼苗。幼苗生长期间，需追施一些肥料，主要是为大豆植株生长提供_______。
(4)图三曲线中，ab段下降的原因可能是_______________________。因此，大豆种子萌发过程中还需要具备的环境条件是_______。
28．（10分）小明选取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C并作相应处理：枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的锥形瓶中（如图一），并在每个锥形瓶中滴加油滴，让油滴铺满水面。将上述装置放置在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察实验现象。图二是观察该植物叶表皮临时装片在显微镜下的一个视野。图三是显微镜下观察到的该植物叶横切面。请据图回答以下问题。
(1)叶片的输导组织位于图三中[③]_______，植物体运输水分和无机盐的结构是__________，运输有机物的结构是______。
(2)植物吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外。______作用是植物散失体内水分的主要方式，它主要是通过图三中的[⑥]_____来完成的，该结构由图二中的[1]_____控制的。
(3)A枝条可以和______枝条形成对照实验，目的是探究______对蒸腾作用的影响。
(4)本实验的现象：数小时后，图一中的A、B、C三个装置液面下降幅度由小到大的顺序是______（用“