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      七年级生物下学期期末模拟卷含答案3(新教材苏教版)

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      七年级生物下学期期末模拟卷含答案3(新教材苏教版)

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      这是一份七年级生物下学期期末模拟卷含答案3(新教材苏教版),共9页。试卷主要包含了考生必须保持答题卡的整洁,测试范围等内容,欢迎下载使用。
      (满分100分,考试用时60分钟)
      注意事项:
      1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
      4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
      5.测试范围:新教材苏教版七下全册。
      一、单项选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)
      1.下列各项中,与“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这句诗所反映的生物现象一致的是( )
      A.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳
      B.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松
      C.大树底下好乘凉
      D.虎父无犬子
      2.小明同学对沈阳一些景观进行了描述,下列属于生态系统的是( )
      A.棋盘山
      B.劳动公园内的所有植物
      C.仙女湖中的水生生物
      D.沈阳植物园里的植物和土壤中的微生物
      3.小唐同学尝试制作一个相对自给自足,能较长时间维持平衡的生态瓶(如图)。以下是她制作生态瓶的过程,你认为合理的是( )
      A.选择深色塑料瓶制作生态瓶
      B.对加入的河水、河泥进行消毒
      C.瓶内的动植物要形成食物链
      D.将生态瓶放在阳光直射的地方
      4.某校的劳动实践基地有一个堆肥区,同学们将菜地里的杂草拔除堆放在这里,盖上土壤压实,过一段时间这些杂草不见了,土壤变得更加肥沃。使杂草消失的主要是生态系统中的( )
      A.非生物部分B.生产者
      C.消费者D.分解者
      5.食物链“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”的正确书写是( )
      A.虾→小鱼→大鱼
      B.浮游植物→虾→小鱼→大鱼
      C.大鱼→小鱼→虾
      D.阳光→浮游植物→虾→小鱼→大鱼
      6.下列有关生态系统物质循环和能量流动的说法,不正确的是( )
      A.太阳能是所有生物生命活动的能量来源
      B.能量流动的特点是单向流动、逐级递减
      C.食物链中营养级越高,获得的能量越多
      D.物质循环和能量流动是通过食物链和食物网实现的
      7.2023年日本福岛核电站排放的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全和人类健康(如图),则有毒核物质积累最多的生物是( )
      A.海贝B.海牛C.带鱼D.鲨鱼
      8.生物圈中有多种多样的生态系统,下列相关叙述正确的是( )
      A.生物圈包括大气圈的上层、岩石圈的下层和水圈
      B.海洋生态系统是地球上最大的生态系统
      C.森林生态系统比草原生态系统稳定性强,是因为其生物种类和数量更丰富
      D.农田生态系统中的物质和能量都可以循环,因此其稳定性较高
      9.在相对封闭的草原生态系统中,狼的数量减少,则野兔数量变化的曲线可表示为( )
      A.B.
      C.D.
      10.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列有关生态安全的叙述中,正确的是( )
      A.生态安全仅指对自然生态系统的保护,与人类经济无关
      B.生态安全是指生态系统服务能够支撑人类经济社会可持续发展
      C.只要区域内森林覆盖率高,生态安全就得到了保障
      D.生态安全就是防止外来物种入侵
      11.如图是大豆种子和玉米种子的基本结构模式图,下列叙述正确的是( )
      A.大豆种子和玉米种子主要区别是胚的组成不同
      B.豆浆主要是利用④制取的
      C.大豆种子萌发最先突破种皮的结构是①
      D.在玉米种子的纵切面上滴加碘液,⑦会变蓝
      12.《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之,一日两次洒水。”其中“以水洒湿”“一日两次洒水”都是为了给绿豆萌发提供( )
      A.适宜的温度B.充足的空气
      C.充足的养分D.适量的水
      13.移栽幼苗时,根部总要带一个土坨(如图)。这样操作的主要目的是( )
      A.保护幼根和根毛B.提供充足有机物
      C.保证无机盐运输D.减少水分的散失
      14.春天是吃香椿炒蛋的季节。这道菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条,能发育成香椿树幼嫩的枝条的结构是( )
      A.叶芽B.花芽C.幼叶D.芽原基
      15.悠悠清茶香,春日采茶忙。金花茶树叶芽与枝条的结构如图所示,下列叙述中正确的是( )
      A.②属于分生组织,能发育成b
      B.④幼叶能发育成a叶
      C.c是茎,可能由③发育而来
      D.新芽的形成主要与①有关
      16.一朵油菜花的主要结构是( )
      A.子房和花托B.花瓣和花柄
      C.雄蕊和雌蕊D.花药和萼片
      17.“2025月季自主创新成果推荐会”集中推出1000余个“中国风”月季切花新品种,中国月季新品种选育迈向“自主创新”新时代。经培育一株月季上能开出多种颜色的花,最简单的培育这株月季的技术是( )
      A.扦插B.压条C.嫁接D.播种
      18.在农业生产中,施肥是必要的,肥料的作用主要是为植物生长提供无机盐。农作物生长需要量最多的无机盐是( )
      A.含氮的、含磷的、含钾的
      B.含钙的、含铁的、含锌的
      C.含硫的、含镁的、含硼的
      D.含钾的、含钙的、含镁的
      19.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”构成莲叶的各种细胞每时每刻都在进行着呼吸,消耗氧气,排出二氧化碳。莲叶与外界进行气体交换的“窗口”是( )
      A.叶肉细胞B.气孔C.保卫细胞D.表皮细胞
      20.如图为迎春花的叶片结构示意图,下列描述正确的是( )
      A.⑤叶肉中的细胞只能进行光合作用
      B.①上表皮和③下表皮属于上皮组织
      C.②叶脉具有运输作用
      D.④气孔只分布在叶片的下表皮
      21.枇杷是人们特别喜爱食用的水果,其味香甜可口,营养丰富。在枇杷植株的根、茎、叶中都有筛管,它们彼此连接贯通形成管道系统。筛管( )
      A.属于薄壁组织B.能运输有机物
      C.存在于木质部D.由死细胞构成
      22.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这是唐朝大诗人李白的著名诗句。从生物圈水循环的角度分析,植物的什么作用参与了该过程( )
      A.呼吸作用B.蒸腾作用C.吸收作用D.光合作用
      23.《哪吒2》中太乙真人用藕粉给哪吒和敖丙重塑肉身。藕粉是由莲藕提取出来的一种纯淀粉,几乎99%以上都是淀粉。(藕,属莲科植物,是莲的地下茎。微甜而脆,可生食也可煮食,是常用餐菜之一。藕也是药用价值相当高的植物,它的叶、花、果实皆是宝,都可滋补入药)。但放置久了甜度会下降,甜度下降的原因是藕进行了( )
      A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
      24.甲、乙两地种植同一种甜瓜,两地光照条件、栽培措施基本一致,仅夜间平均气温差异较大(甲地夜间平均气温12℃,乙地夜间平均气温22℃),检测发现甲地甜瓜含糖量显著高于乙地。下列分析错误的是( )
      A.甲、乙两地甜瓜白天光合作用制造的有机物量相近
      B.甲地甜瓜夜间呼吸作用消耗的有机物少于乙地甜瓜
      C.若乙地夜间气温降至与甲地相同,甜瓜含糖量可能升高
      D.两地甜瓜含糖量差异与温度无关,是由其他因素导致的
      25.近年来,鄱阳湖湿地保护、井冈山森林抚育等生态工程成效显著。下列说法错误的是( )
      A.鄱阳湖湿地的绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度,参与生物圈的水循环
      B.井冈山森林里的绿色植物通过光合作用制造的有机物,养育了其他生物
      C.森林是陆地上重要的“储碳库”,可通过光合作用吸收二氧化碳
      D.绿色植物进行呼吸作用,吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳氧平衡
      二、非选择题(本题包括5小题,每空2分,共50分)
      26.(8分)微塑料(源于塑料制品分解)广泛分布于土壤、水和大气中,微塑料颗粒会因无法消化而在生物体内不断积累。如图是徐州某湿地生态系统部分生物与微塑料迁移示意图,请回答下列问题:
      (1)该生态系统中各种生物体内能量的最终来源是 。
      (2)若该湿地生态系统中检测到有微塑料,则图中生物体内微塑料含量最多的是 。湿地泥沙中的部分微塑料,可被 分解成无机物,重新参与物质循环。
      (3)若河虾的数量减少,短时间内白戮的数量也会减少,但一段时间后数量又会趋于稳定,这体现了生态系统的 能力。
      27.(8分)某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”,并形成生态循环模式(如图),实现能量多级利用。学校农耕社团利用该基地开展研究,在空中菜园采用腐熟厨余垃圾作为主要肥料,与施用化肥的普通菜地比较同种蔬菜铅含量,结果如表。
      蔬菜铅含量比较表
      (1)请写出生态循环模式中的一条食物链: 。
      (2)观察图解,沼气(主要成分是甲烷)可作为食堂的燃料,其能量直接来源是 中的有机物。蔬菜生活需要量最多的三种无机盐是含 的无机盐,可从沼液、沼渣中获得。
      (3)从蔬菜铅含量比较表可以看出,此生态循环模式生产的蔬菜与施用化肥的普通菜地比较同种蔬菜铅含量明显 。如果蔬菜中被含铅物质污染了,这些铅会通过食物链不断积累,最后这些铅会到达人的体内。
      28.(10分)周末,小科种下一粒菜豆种子,当湿润的水裹住种皮,一场生命的蜕变悄然开启。请结合他记录的“豆苗成长图谱”,回答下列问题([]内填数字,横线上填文字)。
      (1)图甲菜豆种子萌发的过程中,最先发育,突破种皮的结构是[B] 。
      (2)图乙中植物幼根的生长,一方面靠 细胞的分裂增加细胞数量,另一方面主要依靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
      (3)图丙中的[ ]芽原基将来发育成植物体的芽。
      (4)图丁中发育成种子的结构是[④] 。
      (5)小科用传感器监测了豆苗一昼夜的二氧化碳浓度变化,如图戊所示,而CD段浓度上升,原因是夜间豆苗 作用强度大于光合作用强度,释放了二氧化碳。
      29.(10分)草莓番茄,因果实口感、外形与草莓有相似之处而得名,是近年来在植物工厂中广泛种植的优质水果番茄。下图为植物工厂内部结构示意图。回答下列问题。
      (1)在草莓番茄水培系统中,营养液里的水分和无机盐,依靠草莓番茄根尖吸收后,再通过 (填“导管”或“筛管”)向上运输,最终送达叶片、果实等部位。输送到叶片的水分大多用于 (填生理过程)。
      (2)植物工厂中的气泵可泵入空气,提高 的浓度;也可人工补光满足草莓番茄对光照的高需求,这些措施都可增强 作用,提高产量。
      (3)植物工厂内装有智能温控系统等,夜晚会适当降低温度,草莓番茄细胞 作用减弱, 有机物消耗减少,利于草莓番茄生长。
      30.(14分)我国科学家在“问天”实验舱搭建了一个含有斑马鱼、微生物和水藻等组成的密闭小型水生生态系统,研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响。图一是该生态系统地面模拟实验图;图二是该系统内生物间的关系图,其中①、②代表的是两种气体;图三表示生态系统的物质循环示意图。请回答下列问题:
      斑马鱼、水藻和微生物等所有生物以及它们生活的 共同构成生态系统。
      (2)在图一的小型水生生态系统中,藻类和水草(参考图二)作为 通过光合作用为微生物和斑马鱼提供[ ] 和有机物。而斑马鱼则通过呼吸作用产生[ ] ,为藻类和水草的光合作用提供原料,从而实现生态系统内部的碳氧平衡。图三中的丙可表示图二中的生物是 ,在生态系统中作为分解者参与物质循环。
      (3)某班同学对其中的太空养鱼充满好奇。随后,同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料,开展生态瓶养鱼实践活动(如图)。
      实践过程中,某同学制作的生态瓶如图所示。请分析作答:
      ①根据表“生物部分组成成分”一栏判断,该生态瓶评价等级为 。
      ②如图作品经过完善后,根据表“光照条件”一栏判断,该生态瓶最好放置在 的环境中。
      种类
      采样地
      鲜重铅含量/(mg•kg﹣1)
      叶菜类
      空中菜园
      0.028
      普通菜地
      0.137
      茄果类
      空中菜园
      未检出
      普通菜地
      0.021
      生态瓶评价表
      评价维度
      评价等级
      A
      B
      C
      科学性
      生物部分组成成分
      成分齐全
      缺少一种成分
      缺少两种成分或更多
      光照条件
      光线良好
      阳光直射
      没有光照
      美观性

      环保性

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