初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）创作七彩梦幻般的彩虹精品课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）八年级全册（2024）创作七彩梦幻般的彩虹精品课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了问题缘起，天空上的彩虹，瀑布旁的彩虹，洒水车边的彩虹，活动方案，查阅资料，与彩虹有关的诗词，与彩虹有关的绘画，动手创作一道人造彩虹，进行相关科普讲解活动等内容，欢迎下载使用。
诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边，还有人描绘这是“天空的微笑”。
江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。
灌溉水雾和喷泉中的彩虹
你能创作人造彩虹来增添景色中的“美丽”吗？
了解人们从文学、艺术等视角对彩虹的描述与欣赏，完成一篇不同学科视角描述彩虹的报道。
《题栖霞十景·其九·彩虹明镜》清朝·乾隆虹非日照镜非铜，溪澈桥弯值偶同。奚必名中辨真假，藉他假幻悟真空。
《七月十四日观虹》明朝·赵完壁半天云雨半天晴，雌蜺连蜷斜照明。莫自巫阳归意倦，晚拖腰带背人横。
尼尔斯·克鲁格《彩虹》
万翠屏《有彩虹的风景》
将平面镜斜插入装有水的容器，把它们放在从窗口斜射入的阳光下并对着白色墙壁（或白纸屏），调整镜面倾斜的角度。观察墙面上出现的彩虹，用彩笔把它画下来。
从物理学角度分析彩虹形成的原理。
为何会在天空、瀑布旁、洒水车边、花园浇灌水雾中能看见彩虹？
1.实验一般选择晴天，若没有太阳光也可用手电筒光进行实验。2.如果想要加深彩虹的颜色，可以放置一些透明的水晶或者玻璃球，这些物体能够让光线更加均匀地折射，从而形成更加美丽的彩虹效果。
水晶是稀有矿物，本身几乎没有颜色。当我们把水晶放在阳光下时，它会呈现美丽的彩色光晕。
你知道形成这种现象的原因吗？
1.如图，城市里的喷雾炮车向空中喷出大量的小水珠，在阳光的照射下，形成一道美丽的彩虹，这是由于小水珠相当于________（选填“平面镜”“三棱镜”“凸面镜”或“凹面镜”），太阳光透过小水珠发生光的______现象。
2. 雨后空中残留着许多雨滴，在阳光的照耀下就有可能看到虹和霓，如图甲所示。虹是由阳光射
入小水珠，经一次反射和两次折射而被分散为各种色光形成的，光的传播路径在图乙中用实线表示。霓是由阳光射入小水珠，经两次反射和两次折射而被分散为各种色光形成的，光的传播路径在图乙中用虚线表示。霓比虹多一次反射，出射光比
较弱，则____（选填“霓”或“虹”）的光带色彩鲜明，并且霓在虹的______（选填“上方”或“下方”）。虹的最外沿是____色，霓的最外沿是____（后两空均选填“红”或“紫”）色。
3. 物理实验小组在老师的指导下完成了人造彩虹实践活动。
（1）当太阳倾斜照射时，小明背对着阳光站立，用喷雾器向前将水沿斜上方喷成雾状，如图所示。小红所处的位置能看见彩虹，小红的位置应__________________（选填“在太阳和彩虹之间”或“和太阳分别位于彩虹的两侧”），看到的彩虹从外向内依次是____、橙、黄、绿、蓝、____、紫。
（2）若物理实验小组是在下午临近夕阳进行的实践活动，则为了看到彩虹，其他同学需要面向____（选填“东”或“西”）方。
4. 在水槽中斜插一块平面镜，让太阳光斜射到平面镜上，适当调整平面镜的位置和角度，
（1）平面镜上方的水类似于________（填写光学元件名称）。
使太阳光经水槽中平面镜反射到竖直的墙壁上，可以在墙壁上看到彩色的光带。#1
（2）平整的墙壁上看到彩色的光带的颜色顺序应该为__________（选填“上红下紫”“上紫下红”“左红
右紫”或“左紫右红”），这是因为不同色光的偏折程度______（选填“相同”或“不同”）。
（3）槽中水面应______（选填“平静”或“晃动”），这样彩色光带才清晰明了；如果彩色光带
较亮但分辨不清光屏上彩色光带的色彩，此时应适当______（选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离。
（4）若用手指轻轻搅动槽中的水，墙壁上的彩色光带将______（选填“振动”“消失”或“不变”）。
（5）做这个实验，墙壁要白色，是因为白色墙壁可以______（选填“吸收”或“反射”）所有颜色的光。