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      6.4组合图形的面积(课件)-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版

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      • 2026-06-25 12:18:31
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      小学数学西师大版(2024)五年级上册(2024)梯形的面积教课ppt课件

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      这是一份小学数学西师大版(2024)五年级上册(2024)梯形的面积教课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,探索新知,一个梯形的面积,中队旗的面积,×24m2,课堂小结,组合图形的面积,随堂小练,教材P83第8题等内容,欢迎下载使用。
      认识简单的组合图形,能利用分割、添补等方法把组合图形转化成学过的基本图形。(重点)2. 会通过分割、添补等方法计算简单组合图形的面积。(难点)
      想一想,如何求正方形、长方形、平行四边形、三角形、梯形的面积?
      正方形的面积=边长×边长长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2梯形的面积=(上底+下底)×高÷2
      右图是少先队中队队旗它的面积是平方厘米?(单位:cm)
      (80-20+80)×30÷2
      (80-20+80)×30÷2×2=4200(cm2)
      右图是少先队中队队旗。它的面积是平方厘米?(单位:cm)
      长方形的面积:三角形的面积:中队旗的面积:
      80×(30+30)=4800(cm2)
      (30+30)×20÷2=600(cm2)
      4800-600=4200(cm2)
      答:它的面积是 4200 cm2。
      右边是小红家客厅的平面图,它的面积是多少平方米?(单位:m)
      长方形的面积:正方形的面积:客厅的面积:
      5×(6-2)=20(m2)
      20+4=24(m2)
      答:客厅的面积是 24 m2。
      学习完本节课,你有什么收获?
      分割法:分成几个基本图形,分别求出面积,再求和。
      添补法:添补后变成一个基本图形,分别求出基本图形的面积和添补部分的面积,再求差。
      综合法:综合运用分割法和添补法,灵活解题。
      1.计算下面图形的面积。(单位:m)(教材P83 第7题)
      2×1.5+2×1÷2= 4(m2)
      5×6+(5+10)×(12-6)÷2= 75(m2)
      2.如右图,一块长方形铝皮,从它的四个角上 分别剪去1个边长为5dm的正方形后,可以做 成一个无盖的盒子。这用块铝皮剪后的面积 是多少?
      36×25-5×5×4= 800(dm2)
      答:这用块铝皮剪后的面积是800 dm2。
      3.一块梯形稻田,中间有一条水渠通过。实际种植水稻的面积是多少平方米?
      (44+48)×21÷2-1.5×21=934.5(平方米)
      答:实际种植水稻的面积是 934.5 平方米。
      1. 学校举办歌咏比赛,要制作一些锦旗(样式如右图)。做12面锦旗需要多少平方厘米布?
      S组合图形=S长方形-S三角形
      12×(60×30-30×15÷2)=18900(cm2)
      答:做12面锦旗需要18900平方厘米的布。
      S组合图形=S长方形-S长方形
      26×36-16×26=520(cm2)
      S组合图形=S正方形-2×S三角形
      30×30-2×10×12÷2=780(cm2)
      S组合图形=S梯形-S长方形
      (8+10)×6÷2-3×2=48(m2)
      答:草坪占地48平方米。

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