人美版美术八年级上册3.3《书法和篆刻的魅力—字载古今》课件

这是一份初中美术人美版（2024）八年级上册 （2024）3. 字载古今完整版课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了传统文化的密码，以汉字冬为灵感来源，设计造型，冰雪运动员，走进经典，设计元素，设计色彩，会徽以蓝色为主色调，设计借鉴，书法与剪纸等内容，欢迎下载使用。
在翰墨之雅、金石之韵的浸润下，汉字的艺术光华历久弥新，如今更与设计同行，在社会生活中演绎出新的风貌。
大家看这个会徽：蓝色的 ' 冬' 字像滑雪的人，又像飘带，还藏着山峦和赛道 —— 它把草书的灵动、剪纸的喜庆都融进去了！一个字，能设计得这么有故事，这就是传统元素的魔力。
它们以中国书法和印章为核心元素设计而来
我们如何将书法、篆刻元素应用于字体和标志设计之中？
同学们，你能看出会徽中的“冬”字包含了哪些元素吗？
北京冬奥会会徽中的 “冬” 字主要是运用了中国书法的艺术形态，展现出汉字的独特魅力和文化底蕴。
草书千字文（书法，局部）  唐  孙过庭（传） 辽宁省博物馆
会徽图形上半部分，展现滑冰运动员的造型
下半部分表现滑雪运动员的英姿
山峦、赛道和象征节庆的彩带。
中间舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦赛场、冰雪滑道和节日飘舞的彩带。为会徽增添了节日喜庆的视觉感受
象征着冰雪的明亮与纯洁，寓意梦想与未来
这两种颜色源自中国国旗，代表着自强不息的精神和蓬勃向上的活力,运动的激情青春与活力。
在“BEIJING 2022”字体的形态汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力。也体现了与会徽图形的整体感和统一性。
鲁迅设计的北大校徽，是个经典案例。
中国许多大学的校徽也融入了书法和篆刻元素。
鲁迅设计的校徽一直沿用至今，只在 20 世纪 80 年代添加了外圈花纹、建校年代和英文校名，成为中国现代徽章设计的典范。
民族性：造型取自秦汉瓦当，以小篆书“北大”二字于瓦当之上，色取黑白，厚重古朴。 象征性：“北大”二字呈上下结构，上部“北”字似两个背靠背的篆书“人” 字，下部“大”字似一个正面站立的人，仿佛正在托举着上部两个人，取 “三人行，必有我师焉”之意，强调大学师道。同时，篆字线条排布如脊梁，承载着师长对学子的希冀，即希望他们成为民族的脊梁。 符号性：校名清晰可辨，易识读，整体简洁大方，没有多余的干扰元素。
北京大学校徽设计思路
除了北京大学的校徽外，你还知道哪些大学的校徽，它们有怎样的设计理念？
书法和篆刻艺术是文化瑰宝，不仅彰显了文化内涵和艺术特质，而且对汉字造型的流变和现代字体设计有着重要影响。
我们以“冬“字为例，怎么让它既传统又现代？
卡纸、马克笔、黑色勾线笔。
把篆书“冬”字转换为变体“冬”字。
巧用色彩、空间、肌理等造型元素。
对点、线、面进行排列组合。
记住三个原则：认得出来（易读性）、好看（艺术性）、和“冬天 ”有关（形式与内容统一）。
篆书"冬" 字参考图）
请大家为 “冬日校园 ”活动设计一个“冬”字字体。
要求：1、用书法的笔画（比如草书的连笔）或篆刻的线条（比如方硬的转角）；2、可以加雪花、围巾等元素，但不能盖住字；3、用色彩表现冬天的感觉（比如蓝、白、红）。"
“二十四节气”字体设计
跨界艺术家鲁迅民国第一平面设计大师
其实迅哥除了文学巨匠的身份，还兼具平面设计师和收藏家，其审美品味和设计能力同样出色。
鲁迅先生在书籍封面和装帧设计方面同样出彩，他一生设计了60多个书籍封面，个个典雅蕴藉，同时又极有时代感。
猫头鹰:这只猫头鹰是鲁迅的经典之作，细看会发现这只活泼灵动的猫头鹰的双眼被画成了一对男女的头。
鲁迅--第一个国徽设计者
民国初年，鲁迅先生在北洋政府教育部当科长，就被政府要求去设计中华民国国徽。
不仅如此，鲁迅先生也是版画界的收藏第一人， 对中国版画界至关重要。一生收集版画2100 多幅，来自16个国家300多位版画家。