小学数学冀教版（2024）四年级上册（2024）周长评课课件ppt

这是一份小学数学冀教版（2024）四年级上册（2024）周长评课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，探索新知，自己做一做，随堂小练，描出树叶的边线，和同桌一起做一做，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.结合实际测量活动，经历认识周长的过程，尝试测量不规则图形的周长。（重点）2.理解周长的意义，会测量并计算周长，初步学会表达测量的过程和结果。（难点）3.积极与同伴合作，感受与同伴合作解决问题的乐趣。
分别沿着叶子的边缘爬一圈，谁先到谁就获胜！这个比赛公平吗？
下面是两种不同的布艺，在成批加工之前，要把花边裁好。怎样确定两个布艺的花边要剪多长呢?
两个布艺花边的长度分别叫作它们的周长。
指出硬币面、课本封面、铅笔盒表面和课桌面的周长。
（1）测量课本封面和课桌面的长和宽，标在下面的示意图上。
（2）试着算出课本封面和课桌面的周长。
封闭图形一周的长度叫作图形的周长。
2.同桌合作，测量腰围和头围。
3.测量一块正方形毛巾的边长，并求出毛巾的周长。
4.分别用8根同样长的小棒摆出下面的图形。它们的周长一样长吗？为什么？
一样长。都是8根小棒长。
5.一块长方形草地被分成甲、乙两部分，小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈，他们谁跑的路长？（ ） A.大象跑的路长 B.小鼹鼠跑的路长 C.一样长
学习完本节课，你有什么收获？