北师大版（2024）五年级上册（2024）用字母表示规律课文配套ppt课件

这是一份北师大版（2024）五年级上册（2024）用字母表示规律课文配套ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，第4个，需要12个三角形，3×2，3×3，3×4，3×10，三角形个数3n等内容，欢迎下载使用。
1.观察图形，能准确总结出图形出现的规律，并用含有字母的式子表示出所含规律。（重点）2.经历探究用字母表示规律的过程，体会数形结合。（难点）
（1）五（1）班有8人参加跳绳，比参加打篮球的少a人，参加打篮球的有（ ）人。（2）笑笑画了一个边长为m厘米的正方形，那么它的面积是（ ）平方厘米。
含有字母的式子表示数量关系时要注意什么？
在同一个问题或情境中，一个字母只能表示一个量
含有字母的式子中，数字和字母相乘，中间的乘号可以省略
图形中的规律，用字母该如何表示呢？
观察分析图形中的规律，总结图形的个数与所摆图案之间的规律，再用含有字母的式子表示出图形个数与所摆图案之间的关系。
1.摆图形。 (教材P57练一练第1题)（1）淘气用小正方形摆大门。 摆1个大门需要＿＿＿＿个小正方形，摆2个大门需 要＿＿＿＿个小正方形，摆n个大门需要＿＿＿＿个 小正方形。
1.摆图形。 (教材P57练一练第1题)（2）笑笑用小正方形摆长方形。
2.将一些小正方形按照如图的方式摆放。（1）第10个图形需要（ ）个小正方形。（2）第n个图形需要（ ）个小正方形。
3.用小棒按照下图所示摆图形。摆第1个图形需要6根小棒，摆第2个图形需要9根。摆第5个图形需要（ ）根小棒，摆第n个图形需要（ ）根小棒。
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