人教版（2024）六年级上册（2024）确定达标线课文课件ppt

这是一份人教版（2024）六年级上册（2024）确定达标线课文课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，收集数据，整理数据，分析数据，获得结论，随堂小练，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
学生能够自主收集、整理、分析数据，明确收集、整理、分析数据的方法。（重点）2. 掌握用百分数确定达标线的方法。（难点）
一次数学检测，六（2）班有40人参加了考试，只有2人没有及格，该班学生这次数学检测的及格率是多少？
（40-2）÷40=0.95=95%
答：该班学生这次数学检测的及格率是95%。
为了使少年儿童的身体素质达到应有的水平，国家有关部门制定了每个年级学生的跳绳达标线。你知道这些达标线是怎样制定出来的吗？假如让你来确定这些达标线，你会怎样做？请设计一个确定五年级学生1分钟跳绳的达标线方法。(教材P95)
要解决什么问题？需要收集哪些数据？
可以随机选100名五年级学生，测试他们的跳绳次数。
100名五年级学生1分钟跳绳次数统计表
收集的数据太多，有点混乱，可以将这些数据按顺序排列起来。
100名五年级学生1分钟跳绳次数从多到少排序表
为了鼓励同学们对体育锻炼的热情，应该让大多数同学的成绩在达标线以上。可以借助百分数来制定达标线。
我希望有75%的同学能达标……
第75名同学和第76名同学的跳绳次数相同。
所以达标率为76÷100×100%=76%。
调查一下国家制定的达标线。对比国家标准，你想说些什么？
在生活中，人们遇到问题时，往往需要借助百分数制定标准、进行判断……
1.实验小学对六年级的学生进行体质测试，达标的有120名同学，不达标的有5名同学。这次体质测试的达标率是多少？
120÷（120+5）×100%=96%
答：这次体质测试的达标率是96%。
2.某市2025年六年级1分钟跳绳达标监测结果显示：光明小学的达标率是90%，文化路小学的达标率是95%。由此，小亮认为：文化路小学1分钟跳绳达标的人数一定比光明小学多。小亮的想法对吗？为什么？
小亮的想法不对。两个学校的达标率分别是以本校的学生总数为单位“1”的，单位“1”人数未知，则无法比较两个学校的达标人数。
1.实验小学四年级进行体育达标检测，第一次有350人达标，达标率为70%；经过一段时间的锻炼后又有85名同学达标了，现在四年级同学的体育达标率是多少？
350÷70%=500（人）
答：现在四年级同学的体育达标率是87%。
（350+85）÷（500+85）×100%=87%