人教版（2024）四年级上册（2024）单式条形统计图评课ppt课件

这是一份人教版（2024）四年级上册（2024）单式条形统计图评课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，条形统计图，随堂小练，当堂检测，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
会用统计表和条形统计图表示数据。理解条形统计图和统计表各自的特点。能根据统计表中的数据制作条形统计图。能根据统计图提出简单的问题并解决问题。2. 会根据统计表的数据完成条形统计图。（重点）3. 根据统计表制作条形统计图。（难点）
1. （　　）色的花最多，（　　）色的花最少。
2. 红花比蓝花多（　　）盆。
根据统计表中的数据回答问题。
说一说：用统计表表示数据有哪些优点和缺点？
能清楚的看出数据的多少。
对于数据的大小比较不直观。
还有什么表示数据的方法呢？这节课我们学习单式条形统计图。
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
下面是A市2022年8月的天气情况。
很清楚，我知道这个月9天晴，6天阴，9天多云，5天阵雨，2天雷阵雨。
它们把数据都表示清楚了吗？
条形统计图更清楚，不用数就能知道具体的数据。
统计表能清楚地看出数量的多少，条形统计图能直观地反映出数量的差异，便于比较……
想一想，说一说：条形统计图由哪些构成？有什么特点？
条形统计图含有标题、纵轴、横轴、直条等。
条形统计图中每条直条的宽度都一样。
纵轴每格的高度都一样。
1.用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画出长短不同的直条，并且按一定的顺序排列起来，这样的统计图叫作条形统计图。2.优点：从条形统计图里能很清楚、直观地看出各种数量的多少。
1.统计本班同学出生的月份。(教材P89做一做)
把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。
将统计到的人数用条形统计图表示出来。一格表示1人，每月有几人就涂几格。
（1）参加统计的同学一共有（ ）人。（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？（3）（ ）月出生的人数最多，（ ）月出生的人数最少。
2.调查班里同学的睡眠时间。完成条形统计图。
你们班同学的睡眠时间够吗？你有什么建议？
小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。
3.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具。完成条形统计图。
（1）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢（ ）的人数最少。（2）你还能提出什么问题？
根据统计表中的数据完成条形统计图并回答问题。
1.下面是四(1)班同学最喜欢的水果情况。
四(1)班同学最喜欢的 水果统计图
109876543210
(1)四(1)班一共有( )人 参加调查。
(2)喜欢( )的人数最多， 喜欢( )的人数最少， 相差( )人。
6+8+7+9+8=38(人)
2.下图是红星小学四年级植树情况统计图，根据统计图回答问题。（1）四年级（ ）班的同学植树最多，是（ ）棵；（ ）班的同学植树最少，是（ ）棵。（2）四年级同学一共植树（ ）棵。
红星小学四年级植树情况统计图
3.下图是四（1）班参加运动会的人数统计图，其中有一部分数据缺失了。
（1）如果参加跳远的人数比参加长跑的多3人，那么参加跳远的有（ ）人。
（2）如果参加跳绳的人数是参加游泳的3倍，那么参加跳绳的有（ ）人。
（3）你还能提出什么问题？
(答案不唯一)参加长跑的和参加游泳的一共有多少人？
学习完本节课，你有什么收获？