数学四年级上册条形统计图评课课件ppt

这是一份数学四年级上册条形统计图评课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
1.进一步认识条形统计图，明确用1格代表多个单位的表现形式。2.体会动态统计数据的收集、整理和分析的过程，提高分析问题和解决问题的能力，发展数据分析观念。3.体会统计的意义，感受数学的应用价值，提高数学应用意识。
根据已知信息绘制条形图。
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
（1）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下用1格代表5辆车比较合适？
答：当数据比较大且除以5得到的商都是整数没有余数时，用1格代表5辆车比较合适。（合理即可）
（3）如果统计结果是下面这样，每格代表几辆合适？
答：每格代表10合适。
下面是某商场一周的电视机销售情况统计表
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
（1）这一周哪天销售量最多？哪天最少？
答：这一周星期六销售量最多，星期二最少。
(2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
答：从星期二到星期六销售量一直上升。建议商店平时多搞一些促销活动，提高销售量。（合理即可）
1.完成本课时相关练习。