北京市2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟练习卷含答案

这是一份北京市2025-2026学年八年级下学期期末物理模拟练习卷含答案，共6页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(本题12小题，每题2分，共24分)
1．中国古人对“力”有很多的描述，下列对古语中的“力”分析错误的是（ ）
A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B．“以卵击石”说明蛋受到的力大于石头受到的力
C．“飞流直下三千尺”说明水受到重力的作用
D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
2．下列事例中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ）
A．踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B．跳水运动员压弯跳板变形
C．守门员抱住飞来的足球
D．百米短跑运动员加速冲过终点
3．如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。下列说法正确的是（ ）
A．当实心球运动到最高点时，处于平衡状态
B．实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用
C．实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性
D．若实心球运动到点时，受到的外力全部消失，将沿方向运动
4．如图所示，小明用力F向右推水平地面上的箱子，没有推动。此时，下列说法正确的是（ ）
A．箱子处于非平衡状态
B．箱子受到的摩擦力方向水平向右
C．箱子的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
D．箱子受到的摩擦力和小明对箱子的推力F是一对平衡力
5．同学们梳理了教材中与压强相关知识，其中分析正确的是（ ）
A．大坝上窄下宽因为液体的压强随深度的增加而增大，下部需要更宽以承受更大的压力
B．茶壶的壶嘴与壶体构成连通器，壶体的水位总是比壶嘴的水位高
C．上山做托里拆利实验，测出的气压值大于一个标准大气压
D．吹气时，两张纸向中间靠拢，说明中间气体流速大，压强大
6．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有高度和质量都相同的两种液体，下列说法正确的是（ ）
A．液体的密度
B．液体对容器底部的压强
C．容器对桌面的压力
D．容器对桌面的压强
7．毛主席曾写下“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的诗句，如今“神舟问天”“鲲龙翔空”“奋斗者探海”“航母巡洋”皆已成为现实。下列物体中，不受浮力作用的是（ ）
A．航行在太空中的天宫空间站B．悬停在空中的热气球
C．正在上浮的“奋斗者”号潜水器D．上升的“极目一号”浮空艇
8．哪吒与敖丙在踢毽子场景如图，忽略空气阻力，下列说法错误的是（ ）
A．哪吒抬起一只脚站立时，他对地面的压强增大
B．毽子在空中飞行的过程中机械能不变
C．毽子上升过程，将动能转化为重力势能
D．敖丙将毽子踢出后，继续对毽子做功，所以毽子会继续在空中飞行
9．小明制止弟弟从32层高楼扔玩具，因为这种行为非常危险。当玩具从高楼自由下落时（ ）
A．动能增大，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大
C．动能不变，重力势能减小D．动能减小，重力势能增大
10．如图是某同学用笤帚扫地的场景，扫地时（ ）
A．省力、省功B．费力、省功
C．省力、费距离D．费力、省距离
11．一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为，如图甲所示，的大小与时间的关系如图乙所示，木块的运动速度与时间的关系如图丙所示，以下说法中正确的是（ ）
A．当时，木块受到的摩擦力是
B．在内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为
C．在内，拉力做的功为
D．在内，拉力的功率为
12．甲、乙两只完全相同的烧杯里盛有不同浓度的盐水，将同一个物体先后放入其中，当物体静止时，两烧杯中的液面恰好相平，如图所示，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体在甲烧杯中受到的浮力较大B．物体在甲烧杯中排开液体的质量较小
C．乙烧杯中物体底部受到液体向上的压强较大D．甲烧杯底部受到的液体的压力较小
二、多选题（本题3个小题，每题2分，共6分）
13．如图所示，三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列四种说法正确的是（ ）
A．三个容器对水平桌面的压力相等
B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大
C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力不变（ρ盐>ρ水）
D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变（ρ水>ρ酒）
14．下列四幅图来自我们的物理课本，其中解释正确的是（ ）
A．甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理
B．乙图中撞击锤柄紧固锤头，是为了增大锤头的惯性
C．丙图中运动员手上涂防滑粉，是为了增大单杠对运动员的摩擦力
D．丁图中小朋友能将饮料吸进嘴里，是由于吸管受到液体压强的作用
15．如图所示，小明用100 N的拉力匀速将270 N的重物提升1 m，用时2 s。忽略绳重及摩擦，下列分析正确的是（ ）
A．拉力做功200 JB．动滑轮重30 N
C．拉力做功的功率是150 WD．滑轮组的机械效率是90%
三、实验探究题（28分）
16．（2分）游泳时，人的手向后划水，身体向前进，这说明_________。
17．（2分）当汽车突然刹车时，车内的人身体会向前倾倒，此时__________（选填“头枕”或“安全带”）可以减小刹车时给人带来的伤害。
18．（2分）在“研究液体内部的压强”的实验中，小丽利用课本介绍的实验器材如图（1）所示：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。小丽往容器两边加入酒精和水如图（2）所示，这是为了研究液体压强与______的关系。
19．（2分）如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，，，在A点挂一重为100 N的物体，在B点施加一个竖直向上的力F，使杠杆水平平衡，则_______N。
20．(4分)如图是“探究二力平衡条件”的实验装置。
(1)实验中要选择图乙的实验装置来进行实验，其目的是为了减小__________对实验的影响；
(2)把小车放在水平桌面上，保持两托盘内砝码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，小车不能保持静止，这说明相互平衡的两个力必须作用在__________；
(3)图乙中，若，水平向左，，水平向右，此时小车受到、的合力是__________；
(4)小亮采用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到：二力平衡时，两个力必须作用在__________上。
21．(4分)在“探究压力的作用效果与什么因素有关 ”的实验中，小明利用小桌、钩码、海绵等器材设计了如图所示的几个实验。
(1)在实验中，通过观察海绵的__________ 来比较压力的作用效果，这种物理研究方法叫____________。
(2)通过比较乙、丙两图，说明压力一定时，__________ 越小，压力的作用效果越明显；下列实例中，直接应用该结论的是 ___________ （选填序号）。
①压路机的碾子质量很大
②注射器的针尖很尖
22．小明利用容积的注射器、小桶、刻度尺、力传感器、沙子等器材估测大气压。
(1)小明首先将活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，拉动活塞，松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端，说明该注射器______（选填“漏气”或“不漏气”）。
(2)如图甲所示，在竖直方向上用力传感器连接注射器的活塞与小桶，即可实时记录活塞受到的拉力。逐渐往桶中添加细沙，直到活塞刚好被拉动，此时，根据______知识，可得到大气对活塞的压力。
(3)如图乙所示，小明用刻度尺测量注射器上有刻度部分的长度是______cm。
(4)本次实验估测的大气压值为______Pa。
23．某物理兴趣小组“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验过程如图甲所示。（已知）
【实验探究】
(1)小张通过比较图a、b、c得出结论：物体所受浮力大小与物体浸入液体的深度有关，同学们认为这个结论是错误的，其原因是________________________；大家进一步分析图a、d、e发现：物体所受浮力的大小还与液体的________有关。
【实践应用】
(2)同学们利用圆筒和配重自制一个如图乙所示的密度计，实验步骤如下：
①让密度计漂浮在水中，测得此时水面到密度计底部的距离；
②让密度计漂浮在某液体中，测得液面到密度计底部的距离，则此液体的密度_____。
【交流改进】
(3)当测量另一种液体的密度时，液面与圆筒口刚好相平，若需测量比该液体密度更小的液体密度，请你提出一条改进密度计的合理建议：________________________。
24．探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，将木块放在水平面上的同一位置，用质量不同的两个钢球和（的质量大于），分别从不同的高度和（）处由静止开始滚下，实验过程如图所示。
(1)通过________来判断小球动能的大小。
(2)通过对比甲、乙两次实验，可得出物体动能大小与物体的________有关。
(3)分析乙、丙两图，该探究的结论可用来解释汽车________（选填“超载”或“超速”）的安全隐患。
(4)小华觉得利用如图丁的装置，也能探究小球的动能大小与质量的关系、只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块即可。小华的设计方案__________（选填“可行”或“不可行”）。
25．阅读短文，回答文后的问题。
复合翼无人机
复合翼无人机，具有旋翼、固定机翼和推进装置，它融合了固定翼无人机飞行速度快、高度高、时间长以及旋翼无人机垂直起降、悬停、灵活的优势。
复合翼无人机的飞行模式会经历垂直起降飞行、过渡阶段飞行以及固定翼巡航飞行三种状态。垂直起降飞行以多旋翼为主，旋翼提供全部升力，具备多旋翼无人机特性；巡航飞行时以固定翼为主，固定机翼提供升力，尾部的推进发动机提供推力，具备固定翼无人机特性；过渡阶段飞行特性复杂，由多旋翼和固定翼共同提供升力并参与控制。
无人机旋翼旋转时，并不是垂直旋转面向下推动空气，而是向旋转方向的斜下方推动空气。同时，四旋翼无人机通过两组正、反桨旋转，以保持机身的整体姿态平衡、稳定，实现垂直飞行。
无人机在空中以固定翼水平巡航时，固定机翼获得的升力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K1，受到水平的空气阻力与水平飞行速度的平方成正比，比例系数为K2。
如图是国产灵鹊LQ-150复合翼无人机概念图，自身重力为G，推进发动机提供的最大水平动力为F，该无人机具有可靠性高、气动效率高等优点。无人机可搭载光电吊舱、通信基站等载荷，用于灾情侦察、人员搜救、通信中继等任务，解决高山深谷的通信难题，单架次续航可达6小时。
(1)无人机垂直起飞时，获得的升力的施力物体是________；
(2)为了减轻机身自重，增大有效载荷，机身应用了碳纤维材料，这是利用了碳纤维材料________的物理属性；
(3)该灵鹊LQ-150复合翼无人机在空中以固定翼水平匀速巡航时，能搭载的最大货物的重力为________（用文中提供的物理量符号表示）；
(4)当该无人机水平悬停在空中时，旋翼1、3以相同的转速顺时针旋转，为了保持机身稳定，旋翼2、4应该如何旋转（ ）
A．顺时针旋转，转速与1、3相同
B．逆时针旋转，转速与1、3相同
C．顺时针旋转，转速与1、3不同
D．逆时针旋转，转速与1、3不同
五、计算题
26．随着“双碳”政策实施，绿色能源快速发展，新能源汽车迅速进入了我们的生活，如图所示的纯电动汽车，在某段时间内，做匀速直线运动时，所受到的阻力是整车重的0.1倍，若整车质量为800kg，每个轮胎与地面接触的面积为0.01m2，取。求：

(1)该车对水平地面的压强；
(2)匀速直线运动时，车所受牵引力的大小。
27．如图所示，水平桌面上有一个柱形容器，底面积为，现将边长为的正方体通过一根细线与容器底相连，正方体的重力为，此时容器中水深为（取，）。求：
(1)正方体受到细线的拉力。
(2)此时容器底部受到水的压力。
《2025-2026北京市八年级下物理模拟练习卷》参考答案
16．力的作用是相互的
17． 安全带
18．液体密度
19．150
20．(1)摩擦力
(2)同一直线上
(3)10N
(4)同一物体
21．(1) 凹陷程度 转换法
(2) 受力面积 ②
22．(1)不漏气
(2)二力平衡
(3)6.80
(4)
23．(1) 未控制排开液体体积相同 密度
(2)1.1
(3)减轻密度计底部的配重（或换用长度更长、横截面积更大的圆筒）
24．(1)木块滑行的距离
(2)速度
(3) 超载
(4)不可行
25．(1)空气
(2)密度小
(3)
(4)B
【详解】（1）根据力的作用是相互的，无人机旋翼向下对空气施加力，空气对旋翼施加向上的反作用力，也就是升力，因此升力的施力物体是空气。
（2）要减轻机身自重，相同体积下材料密度越小，质量和重力就越小，因此机身使用碳纤维材料，利用的是碳纤维密度小的物理属性。
（3）无人机水平匀速巡航时，记水平飞行速度为v，水平方向受力平衡，最大动力等于空气阻力，根据题意得 ，即；竖直方向升力与总重力是一对平衡力，升力为，总重力等于无人机自重加货物重力，则有 ，即，故可得最大货物重力为 。
（4）根据题意，四旋翼需要正、反方向旋转，抵消旋翼旋转产生的反扭矩，才能保持机身稳定；旋翼1、3顺时针旋转产生的总反扭矩为逆时针方向，因此旋翼2、4需要逆时针旋转，产生顺时针方向的反扭矩，且转速与1、3相同时，才能完全抵消总扭矩，保持机身稳定，故选B。
26．(1)
(2)
(3)
【详解】（1）车所受到的重力
（2）该车停在水平地面上，对地面的压力等于自身重力，即
汽车共4个轮胎，总受力面积
所以车对水平地面的压强
（3）由题意可知，车受到的阻力
汽车做匀速直线运动时，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，因此牵引力
27．(1)10N
(2)2N
(3)60N
【详解】（1）正方体完全浸没在水中，边长，排开水的体积等于正方体体积
则正方形受到的浮力为
（2）正方体静止，处于平衡状态，受力满足向上的浮力等于向下的重力与向下的拉力之和，即
则拉力为
（3）已知水深，容器底面积
则容器底的压强为
压力为
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
D
A
D
A
D
A
D
题号
11
12
13
14
15





答案
D
C
AC
AC
BCD