统编版语文三年级下册期末练习卷及答案

这是一份统编版语文三年级下册期末练习卷及答案，共8页。试卷主要包含了 文中带等内容，欢迎下载使用。

一.看拼音写词语。（10分）
qiān xū liú xīn āi fàng fēn fāng mí rén
guó wáng jiā à huā shēng zhēng qí dòu yàn
二..判断下面各组词语中加点字读音，完全正确的打“√”，有错误的打“×”。（3 分）
（1）作坊（zuō） 懦弱（nuò） 创造（chuàng）纤细（qiān）（）
（2）差别（chā） 栅栏（zhà） 婴儿（yīng）储存（chǔ）（）
（3）一溜烟（liū）狐狸（hú） 瞭望（lià）衬衫（shān）（）
三.选择合适的词语填空。（6分）
（1）拜访 探访
我还要飞到那个很远很远的地方再去 宇宙另一边的那个“我”。
清晨,我挎上简单的背包,带上愉悦的心情,准备去 古迹,追寻历史。
（2）浓香 清香
八月，桂花开了， 四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！
我一进门就闻到一阵荷花的 。
（3）灵活 灵敏
妈妈的手脚很 ，做起家务很麻利。
这只狗的鼻子真 ，老远就闻到了食物的气味。
四.给下列句子重新排序。（5分）
同时叶片紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了了。
世界上有一种会吃虫的小草，叫茅膏草。
要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。
叶子上长满了茸毛，茸毛上还带着黏液。
它的叶子是半圆形的，又嫩又绿
五.带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(8分)
闻：①听见。②听见的事情，消息。③出名。④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。 ( )
(2)你闻一闻，这是什么味道 ( )
(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。( )
(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。( )
六.下面的句子没有语病的打“√”，有语病的打“×”。（6 分）
（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（）
（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（）
（3）禁毒知识对我很感兴趣。（）
七.根据课文内容填空。（10分）
（1）文房四宝： ；花中君子： ；
（2）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的 ；设计并修建了赵州桥的是 。
（3）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当春节到临时，我们可利用微信向家人或朋友传递 ， 的信息以表祝福.在重阳节时，我们可向家里的老人发 出： ， 的诗句。
（4）结合语境，写出恰当的谚语.
①大家都说他是个坏孩了，但我从没见过他做坏耶，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“ ”
②小明以前不爱学习，但雄他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：” ”
八.、根据要求写句子。（6分）
（1）难道赵州桥的设计在建桥史上不是一个创举吗？（改为陈述句）

小女孩的脸红了。（改为比喻句）

在教室里同学们认真读书。（用修改符号在原句上修改病句，并把修改后的句子抄写在横线上。）

课内阅读(10分）
阅读《赵州桥》选段，完成练习

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1. 选文是围绕哪两句话写的？请抄写下来。（2分）





2. “这种设计”指的是什么？用横线在文中画出相关语句。（2分）
3. 文中带（波浪线）的句子运用了________的修辞手法，写出了龙雕刻得________。（2分）
4. 这种桥洞设计有哪两大好处？简要写出来。（2分）



从选文中，你能感受到古代劳动人民怎样的特点？（2分）
课外阅读（11分）
老槐树

我家门前立着一棵粗壮的老槐树，听奶奶说，它已经在这里生活六十多年了。

春天，槐树抽出嫩黄的新叶，枝桠间藏满一串串雪白的槐花。微风一吹，细碎的花瓣轻轻飘落，地上铺一层软软的“雪花”。奶奶会摘下槐花，拌上面粉蒸成槐花饭，清甜的香味能飘满整条小巷。

盛夏，老槐树撑开浓密的绿伞。毒辣的太阳被层层树叶挡住，树下凉丝丝的。傍晚时分，邻居们搬来小板凳聚在这里乘凉。爷爷摇着蒲扇讲故事，小伙伴围着树干追逐打闹，蝉在枝叶间不停地放声歌唱。

秋风一来，槐树叶慢慢变黄，一片片打着旋儿往下落。我总爱捡起形状好看的叶子，夹进课本里做成书签。冬天，槐树落光了叶子，光秃秃的枝丫伸向天空，任凭寒风呼啸，它依旧稳稳地站在门口，守护着我们的小院。

老槐树一年四季陪着我们，见证家里大大小小的趣事。它不求人们细心照料，默默奉献阴凉、花香，从不索取什么。我常常望着这棵老树，心里满是喜爱与敬佩。
1. 照样子，写词语。（2分）
凉丝丝（ABB式）__________ __________
2. 短文是按照________顺序描写老槐树，依次写了春、______、秋、______四个季节的景色。（3分）
3. 文中画横线的句子运用了______的修辞手法，把槐花花瓣比作________。（2分）
（划线句：微风一吹，细碎的花瓣轻轻飘落，地上铺一层软软的“雪花”。）
4. 结合短文内容判断，对的打√，错的打×。（2分）
（1）老槐树的树龄有六十多年。（）
（2）秋天，我采摘槐花蒸槐花饭吃。（）
作者为什么十分敬佩老槐树？用简洁完整的语句回答。（2分）
我是小作家（25分）
题目：藏在平凡小事里的光

写作要求：

1. 生活里没有惊天动地的大事，很多温暖、感动、成长都藏在不起眼的日常小事中。这件小事可以来自家人、同学、陌生人，请你写一件亲身经历的事。
2. 写作要点（贴合三下单元习作重点，拔高要求）：
① 完整写清事情的起因、经过、结果；
② 细致刻画人物的动作、神态、心理活动（硬性要求，区分基础作文，提升难度）；
③ 结尾写出这件事带给你的感悟，点明“光”的含义；
3. 字数不少于400字，语句通顺，不写错别字，正确使用标点；
文中不得出现真实校名、人名。
参考答案：
一、 谦虚 留心 开放 芬芳迷人 国王 骄傲 花生 争奇斗艳
（1）× （2）√ （3）×
三.1）拜访；探访 （2）浓香；清香 （3）灵活；灵敏
四.5；1；4；3；2
五.（1）② （2）④ （3）① （4）③
六.（1）× （2）√ （3）×
七.（1）笔、墨、纸、砚；梅、兰、竹、菊
（2）蔡伦；李春
（3）爆竹天天笑；喜事朝朝闻；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲
（4）眼见为实，耳听为虚。；人谁无过？过而能改，善莫大焉。
八.（1）赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
（2）小姑娘的脸红得像熟透的柿子。
（3）同学们在教室里认真地读书。
九.1. 赵州桥非常雄伟。
这座桥不但坚固，而且美观。
2. 画线句子：这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
3. 排比；栩栩如生（活灵活现）
4. ①减轻流水对桥身的冲击力，桥不容易被大水冲毁；②减轻桥身重量，节省石料。
能感受到古代劳动人民充满智慧、雕刻技艺高超。（意思相近即可）
十.1. 示例：绿油油、金灿灿（符合ABB格式即可，每空1分，共2分）
2. 时间；夏；冬（每空1分，共3分）
3. 比喻；雪花（每空1分，共2分）
4. （1）√ （2）×（每题1分，共2分）
因为老槐树一年四季陪伴家人，默默奉献花香与阴凉，不向人们索取任何东西。（意思相近即可，2分）
十一.范文：
藏在平凡小事里的光

傍晚突降大雨，我站在文具店门口发愁。早上急着出门，我忘记带雨伞，妈妈今天加班，要很晚才能来接我。冰冷的风裹着雨点砸在身上，我缩起肩膀，看着路上行人匆匆路过，心里又着急又委屈，眼眶慢慢发热。

就在我低头踢着地上积水时，身后传来温和的声音：“小朋友，是不是没带伞？”我回头一看，是文具店的老奶奶。她头发花白，手上还沾着整理货物的灰尘，手里握着一把偏大的格子雨伞。

不等我开口，老奶奶就把雨伞塞进我的手里，笑眯眯地说：“这把伞你拿着回家，明天路过店里再还给我就行。别淋感冒了！”我连忙摆手推辞，告诉她我不能随便拿别人的东西。老奶奶轻轻按住我的手，眼角的皱纹都弯了起来：“一把伞而已，不用放在心上，快走吧，雨越下越大了。”

我撑着伞走在回家路上，伞面稳稳遮住我的全身。回头望去，老奶奶独自站在屋檐下，单薄的身影被雨雾模糊。一路上，我紧紧攥着伞柄，心里暖烘烘的。

第二天一早，我特意带上干净的雨伞，还给老奶奶，并递上一颗我最爱的水果糖。老奶奶笑着收下糖，摆摆手说不用道谢。

这件小事过去很久，我始终记在心里。老奶奶的善意就像一束温柔的光，藏在普通的雨天里。原来温暖从不需要轰轰烈烈，平凡人不经意间的善意，就是生活里最珍贵的光。今后我也要主动向别人伸出援手，把这束微光传递下去。