小学语文统编版三年级下册期末测试卷及答案

这是一份小学语文统编版三年级下册期末测试卷及答案，共7页。试卷主要包含了读拼音，写词语，比一比，组成词语， 下列词语中没有错别字的一组是等内容，欢迎下载使用。

一.1.读拼音，写词语。(8分)
2.比一比，组成词语。(8分）
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ）
二.选词填空（只填序号）。（8分）
①继续 ②连续
（1） 几场雨后的大地，潮湿而滋润。
（2）妈妈匆匆吃了点儿晚饭，又 她的研究工作了
①要求 ②恳求
（1）同学们都按照学校的 ，做到了举止文明礼貌。
（2）部长 白求恩同志尽快撤离危险的阵地。
三.下面的词语书写完全正确的打“√”，有错误的打“×”。（ 6 分 ）
（1）姿势历吏欧洲自相矛盾（）
（2）秘密蘑菇创举刻舟求箭（）
（3）形状模型镇定滥竽充数（）
四.我会做选择（10分)
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。
A. 折腾（zhé）
B. 积累（lèi）
C. 作坊（zuō）
2. 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ）。
A. 太阳就像一个大火球一样升起来了。
B. 从房檐上落下的一颗颗小水滴，就像一颗颗珍珠。
C. 落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色 。
3. 下列传统节日与习俗对应错误的一项是（ ）。
A. 元宵节：猜灯谜、吃汤圆
B. 中秋节：赏月、登高
C. 端午节：吃粽子、赛龙舟
4. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）。
A. 减少、剪刀、形式、矿亮无比
B. 痕迹、平添、衣裳、毛毛细雨
C. 舞蹈、花瓣、梅花、光采夺目
5. 下列关于课文内容的说法，正确的一项是（ ）。
A. 《守株待兔》是中国传统寓言故事，“因释其耒而守株”中的“因”是“因为”的意思。
B. 《惠崇春江晚景》《清明》《忆江南》这三首古诗描写的季节都是春天。
C. 这个学期，我们学习了叶圣陶的《荷花》，法布尔的《鹿角和鹿腿》，萧红的《火烧云》 。
五.按要求写句子。（10分）
（1）一头大黄牛从石头后面慢慢走出来。（缩句）

（2）夏天是炎热的，多彩的、有趣的、迷人的。（仿写句子）
秋天是
（3）星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）

（4）我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）

（5）蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）

六.积累填空。(12 分)
眼见为实， 。
人间四月芳菲尽， 。
，春风花草香。
竹外桃花三两枝， 。
？牧童遥指杏花村。
改过不吝， 。
阅读短文，完成练习。（11分）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
文中“这种设计”指的是什么？请用“______”在文中画出来（1分）
这种设计”在建桥史上是一个创举，它的好处是什么？请用原文回答 。（2分）
第二自然段主要描写了栏板上雕刻的______种龙的姿态，分别写了：相互缠绕的龙、____________的龙、____________的龙 。（3分）
对文中画线的句子“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”理解正确的一项是（ ）（1分）
A. 这些龙本来就是活的，会游动 。
B. 雕刻的龙非常逼真，栩栩如生，表现了古代劳动人民的智慧。
C. 作者看错了，把真龙当成了雕刻的龙。
假如你是导游，请你用一句话向游客夸赞赵州桥或古代的劳动人民。（2分）
八.课外阅读（9分）
小草赞
小草没有鲜花那么艳丽，没有大树那么高大，它平凡又普通，却有着顽强的生命力。
春天，微风一吹，小草就悄悄探出嫩绿的脑袋，铺满大地，给田野、公园披上绿衣裳。夏日炎炎，小草依然挺立，不怕暴晒。狂风暴雨过后，花儿倒下了，树叶掉落了，小草却依旧挺直腰杆，仿佛在向风雨示威。
小草从不挑剔环境。石缝里、墙角边、小路旁，哪里有泥土，哪里就能生长。它默默装点大地，默默奉献自己，从不争功，从不炫耀。
平凡的小草，拥有不平凡的坚强与善良。
1.短文共有______个自然段。（1分）
2.小草有哪些可贵的品质？请从文中找出两个词语概括。（2分）
3.第二自然段中，作者通过描写狂风暴雨后花儿和树叶的表现，是为了突出小草________________________的特点。{2分）
4.用“______”画出文中的一个拟人句。(2分）
5.读完短文，你想对小草说些什么？(2分）

九.写作（20分）
作文题目：一件让我懂得道理的事
要求：
写一件自己亲身经历的真实事情；
把事情的起因、经过、结果写具体、写详细；
结尾写出自己明白的道理和收获；
字数300字以上，语句通顺、卷面整洁、不涂改。
参考答案：
一.1.
2.比一比，组成词语。
蹈（舞蹈） 洲（绿洲） 悔（后悔） 致（一致）
踏（踏步） 州（滨州） 诲（教诲） 至（至于）
二.选词填空（只填序号）。
①继续 ②连续
（1） ② 几场雨后的大地，潮湿而滋润。
（2）妈妈匆匆吃了点儿晚饭，又 ① 她的研究工作了
①要求 ②恳求
（1）同学们都按照学校的 ① ，做到了举止文明礼貌。
（2）部长 ② 白求恩同志尽快撤离危险的阵地。
三.（1）× （2）× （3）✓
四 .C C B B B
五.按要求写句子。
（1）一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）
黄牛走出来。
（2）夏天是炎热的，多彩的、有趣的、迷人的。（仿写句子）
秋天是 凉爽的，金黄的，丰收的，诗意的。
（3）星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）
星星在天空中眨着眼睛。
（4）我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）
我在大青树下的学校里看见了许多动物，听到了同学们读书的声音。
（5）蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）
同学们争先恐后地为灾区捐款。
六.1）耳听为虚 （2）山寺桃花始盛开 （3）迟日江山丽 （4）春江水暖鸭先知 （5）借问酒家何处有 （6）从善如流
七.1.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞
2.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料
3.三；两条飞龙；双龙戏珠
4.B
示例：赵州桥设计精巧、造型优美，古代劳动人民真了不起！
八．1. 4
2.顽强（或：坚强）、平凡（或：默默奉献、不争功、不炫耀）
3.生命力顽强（或：不怕困难、坚强）
4示例：春天，微风一吹，小草就悄悄探出嫩绿的脑袋……（或：小草却依旧挺直腰杆，仿佛在向风雨示威。）
示例：小草，你虽然平凡，但你的坚强和默默奉献的精神真让我敬佩。
九. 范文：
一件让我懂得道理的事
在我的成长过程中，经历过许多事，有的像流星一样转瞬即逝，有的却像星星一样在脑海中闪闪发光。其中，学骑自行车的那件事，让我明白了一个深刻的道理。
那是一个周末的下午，爸爸给我买了一辆崭新的蓝色自行车。我迫不及待地推着它来到小区的空地上，心想：骑车有什么难的？我一定能马上学会！
可是，当我跨上自行车时，车把就像不听话的泥鳅一样左右摇晃。我刚蹬了一下踏板，车子一歪，连人带车重重地摔在了地上。膝盖磕破了皮，火辣辣地疼。我委屈地坐在地上，眼泪在眼眶里打转，赌气地说：“太难了，我不学了！”
爸爸走过来，轻轻拍了拍我身上的灰尘，温和地说：“遇到困难就放弃，怎么能体会到成功的快乐呢？眼睛要看着前方，身体保持平衡，爸爸在后面扶着你。”听了爸爸的话，我咬咬牙，重新扶起自行车。这一次，我紧紧握住车把，眼睛直视前方，双脚用力地蹬着踏板。虽然车子还是摇摇晃晃，但我没有再摔倒。不知道什么时候，爸爸悄悄松开了手，我竟然自己骑出去了好远！
那一刻，微风吹过我的脸颊，我的心里比吃了蜜还要甜。这次学骑自行车的经历让我明白了一个道理：无论做什么事，只要坚持不懈、不轻言放弃，就一定能克服困难，收获成功的喜悦。
jù lǒng
lián peng
jì xù
ōu zhōu
pǔ tōng
xíng zhuàng
qiān xū
wēi wǔ
jù lǒng 聚拢
lián peng 莲蓬
jì xù 继续
ōu zhōu 欧洲
pǔ tōng 普通
xíng zhuàng 形状
qiān xū 谦虚
wēi wǔ 威武