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      浙教版数学八年级下学期期末模拟试卷(含答案)

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      • 2026-06-22 07:07:16
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      浙教版数学八年级下学期期末模拟试卷(含答案)

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      这是一份浙教版数学八年级下学期期末模拟试卷(含答案),文件包含期末拔高复习专题09分数除法解决问题能力清单+实战演练-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测原卷版北师大版docx、期末拔高复习专题09分数除法解决问题能力清单+实战演练-2025-2026学年五年级数学下册满分培优讲练测解析版北师大版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
      一、选择题(每题3分,共30分)
      1.下列二次根式中属于最简二次根式的是( )
      A.24B.3.6C.15D.11
      2.下列计算正确的是( )
      A.2+4=22B.23×22=26C.−122=12D.4÷2=2
      3.已知一班和二班人数相等,在一次考试中两班成绩(分)的箱线图如图所示,则下列说法正确的是( )。
      A.一班成绩的下四分位数是80分
      B.一班有同学的成绩超过140分
      C.一班成绩比二班成绩集中
      D.一班的平均分高于二班的平均分
      4.如图,边长相等的正五边形、正六边形的一边重合,则∠1的度数为( )
      A.10°B.12°C.20°D.22°
      5.下列命题中,正确的是( )
      A.一组邻边相等的四边形是菱形
      B.对角线互相垂直的四边形是菱形
      C.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
      D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
      6.在我国南宋数学家杨辉的《田亩比类乘除捷法》中记载着这样一个问题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问:阔及长各几步?”也就是说:“一块长方形田地的面积为864平方步,宽比长小12步,问:这块长方形田地的长、宽各多少步?”设长为x步,则下列方程正确的是( )
      A.x(x-12)=864B.x(x+12)=864
      C.x(12-x)=864D.2(x+x+12)=864
      7.已知关于x的方程 kx2+1−kx−1=0,,下列说法中,正确的是( )。
      A.当k=0时,方程无解
      B.当k=1时,方程有一个实数根
      C.当k=-1时,方程有两个相等的实数根
      D.当k≠0时,方程总有两个不相等的实数根
      8.如图,在平行四边形ABCD中,用直尺和圆规作的∠BAD平分线交BC于点E,若AE=8,AB=5,则BF的长为( )
      A.4B.5C.6D.8
      9.如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠A=60°,点E、F分别为AD、CD边上的动点,连接BE、BF、EF.若∠EBF=60°,则以下结论正确的是( )
      ①BE=BF;②△BEF是等边三角形;③四边形EBFD的面积是43;④△DEF面积有最大值为23.
      A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
      10.弦图是我国古代数学家证明勾股定理时使用的一种精巧的几何图形,最早见于《周髀算经》和三国时期刘徽的《九章算术注》.弦图的基本结构由四个全等的直角三角形和一个中心正方形组成.如下弦图中,四边形ABCD和四边形EFGH为正方形,点E,F,G,H分别在边AD,AB,BC,CD上,DE=3,连结BD,分别交EH,FG于点M,N,MNBD=23.则EM的长为( )
      A.2B.52C.83D.6
      二、填空题(每题3分,共18分)
      11.二次根式 x−3中字母x的取值范围为 .
      12.用反证法证明命题“在△ABC中,若∠A>∠B+∠C,则∠A>90°”时,应先假设 .
      13.▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,△AOB的面积为6,BC=5,DE⊥BC于点E,则DE的长是 .
      14.一组数据3,2,4,2,6,5,a(其中a为常数)的平均数为4,方差为s02.若再填一个数据4,得到一组新数据.记这组新数据的方差为s12,则s12 s02(填“”).
      15.若α,β是方程x2+2x-2025=0的两个实数根,则代数式2α2+6α+2β+5的值为 .
      16.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3.将△ABC沿射线CB平移得到△A'B'C',将AB绕着点A逆时针旋转90°得到线段AD,连接DA',DB'.在△ABC的平移过程中,△A'B'D的周长的最小值为 .
      三、解答题(17-21每题8分,22、23每题10分,24题12分,共72分)
      17. 解方程
      (1)x2=16
      (2)2x2−x−6=0
      18.计算:5−12−3+23−2
      19.如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BD于点E,交BC于点M,CF平分∠BCD交BD于点F.
      (1)若∠ABC=70°,求∠AMB的度数;
      (2)求证:AE=CF.
      20.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A1,3,B2,5,C4,2(每个方格的边长均为1个单位长度)
      (1)将△ABC平移,使点A移动到点A1,请画出△A1B1C1;
      (2)作出△ABC关于O点成中心对称的△A2B2C2,并直接写出A2,B2,C2的坐标;
      (3)△A1B1C1与△A2B2C2是否成中心对称?若是,请写出对称中心的坐标;若不是,请说明理由.
      21.在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AC,AB的中点,点F在BC的延长线上,且∠CDF=∠A.求证:四边形DECF是平行四边形.
      22.【定义】把一组数据从小到大排序,用m表示中位数,则m把这组数据分为两部分,依次记为S和T.用a和b分别表示S和T的中位数,则所有数据中小于或等于a的占25%,小于或等于b的占75%,这样a,m,b把所有数据分成个数相等的四部分,称为四分位数.
      【应用】甲、乙两组的测试成绩如下:
      甲:91,96,70,89,60,70,100,80,92,98;
      乙:92,93,70,88,82,75,96,80,92,95.
      (1)求甲组数据的四分位数a,m,b;
      (2)根据四分位数可绘制如下的箱线图,观察图中乙组的箱线图,绘制甲组的箱线图.
      (3)【理解】根据箱线图和对四分位数的理解,谈谈对两组成绩的看法.
      23.每逢传统佳节,某糕饼店都会制作特色“客家糯米糍”礼盒。如图,店主用一根红色丝带在长方体礼盒盒面绑成十字形,寓意“鸿运交织”。已知盒高 1 dm,丝带总长度为12dm(打结处彩带长忽略不计)。
      (1) 当长为2.5d m时, 宽为 dm;
      (2)若礼盒的底面面积是3dm2,则这款糯米糍礼盒的长和宽各是多少?
      24.在一堂平面几何专题复习课上,刘老师先引导学生解决了以下问题:
      【问题情境】
      【问题解决】
      上述问题情境中,“①”处应填:___________;“②”处应填:___________;“③”处应填:___________.
      刘老师进一步谈到:证明线段相等问题时,可根据已知条件,在较长线段上截取一段,构造三角形全等的条件.通过证明三角形全等解决问题,此过程体现了转化的思想方法.
      【知识迁移】
      如图,在正方形ABCD中,E是边BC上一点,点G在BC延长线上,FE⊥AE,CF平分∠DCG,求证:AE=EF.
      答案解析部分
      1.【答案】D
      【解析】【解答】解:A、24=26,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
      B、3.6,被开方数是小数,不是最简二次根式,不符合题意;
      C、15,被开方数含分母,不是最简二次根式,不符合题意;
      D、11是最简二次根式,符合题意.
      故答案为:D.
      【分析】被开方数不含分母、被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式,据此逐一判断可得答案.
      2.【答案】C
      【解析】【解答】解:A、2+4=2+2,原计算错误;
      B、23×22=46,原计算错误;
      C、−122=12,计算正确;
      D、4÷2=4÷2=2,原计算错误.
      故答案为:C.
      【分析】二次根式的加减法,就是将各个二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式,所谓同类二次根式,就是被开方数完全相同的最简二次根式,合并的时候,只需要将系数相加减,根号部分不变,不是同类二次根式的一定不能合并,据此可判断A选项;由二次根式的乘法法则“ab×cd=acbdb≥0,d≥0”进行计算可判断B选项;根据二次根式性质“a2=a”可判断C选项;根据二次根式的除法法则“a÷b=a÷ba≥0,b>0”进行计算可判断D选项.
      3.【答案】A
      【解析】【解答】解:一班成绩的下四分位数是80分,上四分位数超过了100分,故 A错误;
      一班有异常值超过140分,故 B正确;
      由题图可得二班成绩比一班成绩更集中,故C错误;
      一班的平均分低于二班的平均分,故 D错误;
      故答案为:A.
      【分析】根据箱线图的相关概念,对每一个所涉及到的统计量进行分析判断即可.
      4.【答案】B
      【解析】【解答】解:正五边形的内角5−2×180°5=108°,正六边形的内角6−2×180°6=120°,
      故∠1=120°−108°=12°.
      故答案为:B.
      【分析】本题考查正多边形内角和公式的应用以及角的和差运算,解题的核心是先求出两种正多边形的内角,再通过角的关系计算∠1。首先回忆正多边形内角和公式为(n−2)×180°(n为边数),分别将正五边形的边数5和正六边形的边数6代入公式,算出正五边形内角为(5−2)×180°5=108°,正六边形内角为(6−2)×180°6=120°;观察图形可知∠1是正六边形内角与正五边形内角的差值,用正六边形的内角减去正五边形的内角,即可得到∠1的度数。
      5.【答案】D
      【解析】【解答】 解:A:一组邻边相等的四边形不一定是平行四边形,一组邻边相等的平行四边形是菱形,故A错误;
      B:对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故B错误;
      C:等腰梯形一组对边平行,另一组对边相等,不为平行四边形,故C错误;
      D:两组对边分别相等的四边形是平行四边形,说法正确,故D正确;
      故答案为:D.
      【分析】利用菱形的判定定理可对A、B作出判断;利用平行四边形的判定定理可对C、D作出判断.
      6.【答案】A
      【解析】【解答】解:由题意可列方程为x(x−12)=864.
      故答案为:A.
      【分析】设长为x步,则宽为(x−12)步,利用矩形面积公式列方程解答即可.
      7.【答案】C
      【解析】【解答】解:解:关于x的方程 kx2+1−kx−1=0,
      A、当k=0时,x-1=0,则x=1,故此选项错误;
      B、当k=1时, x2−1=0方程有两个实数解,故此选项错误;
      C、当k=-1时, −x2+2x−1=0,则 x−12=0,此时方程有两个相等的实数解,故此选项正确;
      D、由C得此选项错误.
      故答案为:C.
      【分析】利用k的值,分别代入求出方程的根的情况即可.
      8.【答案】C
      【解析】【解答】解:连接EF,设AE、BF交于O点,
      ∵AE平分∠BAD,
      ∴∠BAE=∠FAE,
      又AD∥BC,
      ∴∠DAE=∠AEB,
      ∴∠AEB=∠BAE,
      ∴AB=BE,
      故AF=BE,又AF∥BE,
      ∴四边形ABEF是菱形,
      故AE⊥BF,
      ∵AE=8,AB=5
      ∴BF=2BO=252−42=6
      故选C.
      【分析】
      此题主要考查了平行四边形的性质,菱形的判定与性质(一组邻边相等的平行四边形是菱形),以及勾股定理.先根据角平分线和平行四边形性质推出等腰三角形,判定四边形为菱形,再利用菱形对角线互相垂直平分的性质,结合勾股定理计算线段长度.
      9.【答案】B
      【解析】【解答】解:①连接BD,
      ∵四边形ABCD为菱形,∠DAB=60°,
      ∴AD=AB=CD=4,∠ADB=∠DBC=12∠ADC=60°,
      ∴△ABD、△CBD均为等边三角形,AD=BD=4,
      又∵∠EBF=60°,
      即:∠ABE+∠EBD=∠EBD+∠DBF=60°,
      ∴∠ABE=∠DBF,
      在△ABE和△BDF中,
      ∠A=∠BDFAD=BD∠ABE=∠DBF
      ∴△ABE≌△DBF(ASA)
      ∴BE=BF,故①正确;
      ②∵BE=BF,∠EBF=60°,
      ∴△EBF为等边三角形,故②正确;
      ③如图,过B作BG⊥AD于G,
      ∴AG=DG=2,BG=42−22=23,
      ∴S△ABD=12×4×23=43,
      ∵△ABE≌△DBF,
      ∴S△ABE=S△BDF,
      ∵S四边形DEBF=S△DEB+S△DBF
      =S△DEB+S△ABE
      =S△ADB
      =43 ,故③正确;
      ④∵△BEF为等边三角形,
      当BE⊥AD时,BE最短,△BEF的面积最小,
      此时AE=DE=12AD=2,
      ∴BE=42−22=23,
      同理可得:此时S△BEF=12×23×3=33,
      ∵S四边形DEBF=S△BEF+S△DEF,
      ∴S△DEF=43−S△BEF ,
      当△BEF的面积最小,△DEF的面积最大,最大值为43−33=3,故④错误;
      ∴①②③正确.
      故答案为:B.
      【分析】①连接BD,由菱形ABCD的性质及∠DAB=60°,得出△ABD为等边三角形,根据∠EBF=60°,因此∠ABE=∠DBF,再根据ASA判定△ABE≌△DBF,得出BE=BF;
      ②根据BE=BF,∠EBF=60°,得出△EBF为等边三角形;
      ③由S四边形DEBF=S△DEB+S△DBF及△ABE≌△DBF,得出S四边形DEBF=S△DEB+S△ABE=S△ADB,再求等边三角形的面积即可解答;
      ④当BE⊥AD时,BE最短,等边△BEF的面积最小,由S△DEF=S四边形DEBF−S△BEF=43−S△BEF,得出△DEF的面积最大值为3.
      10.【答案】D
      【解析】【解答】解: 过点M作MP⊥AD于P,
      由弦图可得:
      △AEF≅△BFG≅△CGH≅△DHE,
      ∴AE=BF=CG=DH,
      AF=BG=CH=DE=3,
      ∠PEM=∠BGN,
      ∵正方形ABCD,
      ∴∠EDM=∠GBN=45∘
      ∴△DEM≅△BGN(ASA)
      ∴DM=BN
      设 AE=BF=CG=DH=x,由
      AB=AD=x+3,
      由勾股定理, 得 BD=2x+3,
      ∵MNBD=23
      ∴DM+BN=13BD ∴DM=BN=16BD=26x+3
      ∵MP⟂AD
      ∴∠PMD=∠PDM=45∘
      ∴PM=PD
      设 PM=PD=y,则 PE=3−y,DM=2y
      ∴2y=26x+3
      ∴x=6y−3
      ∵∠PEM=∠BGN,∠MPE=∠GBF=90∘,
      ∴△PEM∽△BGF
      ∴PEBG=PMBF即 3−y3=yx,
      ∴3−y3=y6y−3,
      解得: y1=3−32,y2=3+32(舍去) ,
      ∴PM=3−32,PE=3+32,
      ∴EM=PE2+PM2=6
      故答案为:D.
      【分析】根据弦图得:△AEF≌△BFG≌△CGH≌△DHE, 从而可证明△DEM≌△BGN(ASA), 得DM =BN, 设AE= BF=CG=DH =x,根据勾股定理得到 BD=2x+3, 再证明PM = PD, 设PM=PD=y, 得到2y=26x+3,求得x=6y-3, 然后证明△PEM∽△BGF, 得 PEBG=PMBF,求出y 的值,再利用勾股定理 求出EM的值即可.
      11.【答案】x≥3
      【解析】【解答】解:当x-3≥0时,二次根式 x−3有意义,
      则x≥3;
      故答案为:x≥3.
      【分析】根据二次根式的被开方数是非负数解答即可.
      12.【答案】∠A≤90°
      【解析】【解答】解:用反证法证明命题“△ABC中,若∠A>∠B+∠C,则∠A>90°”时,应先假设∠A≤90°.
      故答案为: ∠A≤90° .
      【分析】反证法的第一步是假设结论不成立;原结论为∠A>90°,它的反面有两种情况:∠A=90°,∠A<90°;需一一否定.
      13.【答案】245
      【解析】【解答】解:如图,
      ∵ 四边形ABCD为平行四边形,△AOB的面积为6,
      ∴ △COD和△BOC的面积也为6,
      ∴ △BCD的面积为12,
      ∵ DE⊥BC,
      ∴ 12=12BC·DE,
      ∴ DE=245.
      故答案为:245.
      【分析】根据平行四边形的性质可得 △COD和△BOC的面积也为6,再根据三角形的面积公式,即可求得DE.
      14.【答案】94,即S12

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