科学五年级上册（2024）第一单元 生活在空气中3 铁生锈教案配套课件ppt

这是一份科学五年级上册（2024）第一单元 生活在空气中3 铁生锈教案配套课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了情境·问题，探究·实践，活动一研究铁生锈，研究的问题，铁生锈与水和空气有关，反思·评价，拓展·迁移等内容，欢迎下载使用。
铁及铁制品在空气中会生锈,铁锈是怎样产生的?
比较铁和铁锈, 有什么发现?
铁制品如果长期暴露在潮湿空气中，其表面就会出现红褐色的铁锈。铁锈和铁的外观有明显差异，它们还是同一种物质吗？
观察没有生锈的铁钉和生锈的铁钉，描述它们的不同之处。
铁锈和铁的外观有明显差异，它们还是同一种物质吗？
要判断它们是不是同一种物质，可以通过哪些实验进行比较？
用小刀刮下铁锈，用放大就观察，我们有什么发现？
用手捻一捻铁锈，再用磁铁吸一吸铁锈，我们有什么发现？
将无锈的铁钉接入简单电路，观察电路中灯泡的亮与灭。如果将生锈的铁钉接入电路，会出现什么现象？
观察身边的铁生锈现象，分析铁生锈可能与什么因素有关。
铁在什么条件下容易生锈?
2.如果与其他因素也有关, 怎样设计对比实验?
1.如果与空气有关, 怎样设计对比实验?
重点关注铁钉外形的变化，液体是否有变化
铁锈是由铁变化产生的,铁在潮湿的空气中容易生锈。铁生锈是生成新物质的变化。
活动二：了解铁生锈对生产和生活的影响。
铁生锈会缩短铁制品的使用寿命,  会导致铁制品过早报废。
锈蚀破坏结构，降低强度，存在安全隐患。
锈蚀损坏构件，影响使用，缩短寿命。
船体锈蚀穿孔，严重影响航行安全。
了解防止铁生锈的方法。
电镀：利用电解作用使物体表面附着一层金属膜。
喷塑：将塑料粉末喷涂在零件表面的处理方法。