青岛版（六三制）(2024)五年级上册（2024）1 空气的成分授课ppt课件

这是一份青岛版（六三制）(2024)五年级上册（2024）1 空气的成分授课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了情境·问题，探究·实践，空气是单一气体吗，拉瓦锡空气成分的测定，空气中还有哪些成分，空气的成分，氧气的用途，氮气的用途，二氧化碳的用途，稀有气体的用途等内容，欢迎下载使用。
燃烧的蜡烛在密闭的空间里会慢慢熄灭，这是为什么呢?
活动一：研究空气的成分
1.把粘有蜡烛的玻璃片放在水槽中,往水槽里倒入一些红色的水。2.点燃蜡烛,  再用集气瓶罩上,  观察有什么现象发生。
现象：蜡烛慢慢熄灭，蜡烛熄灭后，集气瓶内的水面上升了。
1.蜡烛在空气中能燃烧, 说明什么?2.扣上集气瓶后, 蜡烛燃烧有什么变化? 说明什么?3.蜡烛熄灭后瓶中还有其他气体吗?
空气中含有支持燃烧的气体。
蜡烛慢慢熄灭，说明空气中只有一部分能支持燃烧的气体，剩下的气体不支持燃烧，消耗掉能支持燃烧的气体以后，蜡烛就熄灭了。
有。蜡烛熄灭后，水并未充满整个集气瓶，说明集气瓶内还有其他气体。
现象：点燃的木条立即熄灭。说明集气瓶剩余的气体的成分和原来不一样，不支持燃烧。
结论：空气中一部分气体支持燃烧, 支持燃烧的气体时氧气， 另一部分气体不支持燃烧。
水蒸发产生水蒸气    
瘤菌能吸收空气中的氮气, 为植物提供养分
空气是一种混合物,  含有氮气、 氧气、二氧化碳等气体。
空气是由多种气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧，大约占空气体积的21%；其他不支持燃烧的气体主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。
二氧化碳、水蒸气等其他气体1%
活动二：了解空气成分在生产生活中的应用。
潜水员需要携带供氧装置
氧炔焰用于焊接和切割金属
液态氧用作火箭的助燃剂
炼钢需要氧气
氮气用于医疗手术
氮气用作灯泡填充气
用于生产氮肥
用于储存食品