人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质教学演示ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）物质的变化和性质教学演示ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了情境导入，新知探究，变化前，变化中，变化后，液态的水，固态的石蜡，气态的水水蒸气，液态的石蜡，饼干破碎等内容，欢迎下载使用。
知道物质是在不断变化的，能判断常见的物理变化和化学变化；认识化学变化是产生新物质的过程
通过教材实验1-1，体会科学地对实验现象进行观察和描述的方法。
通过教材实验1-1、小组讨论和生活经验等总结归纳出物理变化和化学变化的本质。
春夏秋冬，四季更替，物质世界，千变万化
有几种物质生成，生成物的颜色、状态、气味等。
有几种物质参加反应，物质的颜色、状态、气味等。
反应条件（加热、点燃等）、现象（发光、放热、生成沉淀和气体等）。
任务一 通过实验探究物理变化和化学变化
与实验有关的图标及说明
明火：实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物
洗手：实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手
排风：实验中会用到或产生有害气体，或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇
热烫：实验中会用到加热操作，或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作，避免直接触碰
护目镜：进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛
锐器：实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用，避免锐器指向自己或他人，防止扎伤或割伤
用电：实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源
实验1-1（1） 水的沸腾
实验1-1（2） 石蜡的熔化
试管中的水沸腾，试管口附近产生水雾，玻璃片上出现无色液体
白色的石蜡固体变为无色透明的液体
共同特征：没有新物质生成，物质形态发生改变
物理变化：没有生成新物质的变化。
1.物理变化和化学变化的定义
实验1-1（3）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
实验1-1（4） 大理石与稀盐酸反应
生成蓝色絮状沉淀，溶液为无色
大理石表面有无色气泡产生，且大理石逐渐变小；导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊
共同特征：有新物质生成，生成沉淀或气体等
化学变化：生成新物质的变化，又叫作化学反应。
物理变化常见的三种形式：(1)状态（固、液、气）的改变，如液态水、固态冰和水蒸气；(2)形状的改变，如矿石粉碎等；(3)某些能量形式的改变，如白炽灯通电发光、放热。
任务二 认识物理变化和化学变化的特征
2.物理变化和化学变化的特征
化学变化常表现为改变颜色、放出气体、生成沉淀等，而且还伴随着能量的变化，常表现为发光、放热、吸热等。
有发光发热现象的变化一定是化学变化。
有颜色改变的变化一定是化学变化。
电灯发光发热是物理变化。
无色氧气加压变成淡蓝色液氧属于物理变化。
气球爆炸、轮胎爆炸是物理变化，炸弹爆炸是化学变化。
判断物质变化类型的根本依据——是否有新物质生成
在化学变化中，生成新物质的同时，物质的状态、形状、大小也随之改变，物质发生化学变化时会同时发生物理变化。
任务三 厘清物理变化和化学变化的联系和区别
变化时是否有新物质生成
发光、吸热、放热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等
矿石粉碎、水蒸发、碘升华等
木炭燃烧、铁生锈、食物腐烂等
化学变化常伴随发光、发热等现象产生，但有发光、发热等现象产生的变化却不一定是化学变化
3.物理变化和化学变化的联系和区别
【立德树人 传统文化】【河南中考】华夏历史悠久，中原文化厚重。下列传统工艺品制作过程中涉及化学变化的是(　　)A．镇平玉雕 B．禹州钧瓷C．陕州剪纸 D．洛宁竹编
【真实情境题】【四川德阳中考改编】探索浩瀚宇宙，建设航天强国。中国载人航天工程是中国空间科学实验的重大战略工程之一。以下过程包含化学变化的是(　　)A．火箭点火发射B．航天员乘组移交钥匙C．航天员打开舱门出舱D．航天员安装空间站碎片防护装置
化学变化不仅有新物质生成，而且还伴随着能量变化。以下能量变化不是由化学变化引起的是(　　)A．鞭炮爆炸发声 B．蜡烛燃烧发光C．煤燃烧火力发电 D．电水壶通电放热
可作为发生化学变化最有力的证据的是(　　)A．有颜色发生变化B．有气体生成C．有发光、发热现象D．有新物质生成
【易错题】下列关于化学变化和物理变化的说法，正确的是(　　)A．物理变化过程中一定伴随着化学变化B．爆炸一定属于化学变化C．物理变化一定无新物质生成，化学变化一定有新物质生成D．有发光、放热的变化一定是化学变化
【山东济宁期中】中华传统文化博大精深。以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。下列古诗中涉及化学变化的是(　　)A．风雨送春归，飞雪迎春到B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川C．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
【教材改编题】化学实验中要特别注意观察和记录实验现象，如图是教材的四个演示实验，按要求填空。
(1)实验1：水沸腾，水蒸气在玻璃片上冷凝成________。　(2)实验2：固态的石蜡变成________态。
(3)实验3：向无色的氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生_____色沉淀。(4)实验4：颗粒状大理石逐渐减少但不消失，固体表面有________产生，澄清石灰水变________。(5)上述四个实验中发生化学变化的是实验______(填序号)；物理变化和化学变化的本质区别是_________________。