搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      4.2氧气的性质 鲁教版化学九年级上册暑假预习练

      • 429.78 KB
      • 2026-06-21 07:20:37
      • 7
      • 0
      • MR'Tian
      加入资料篮
      立即下载
      18480379第1页
      点击全屏预览
      1/15
      18480379第2页
      点击全屏预览
      2/15
      18480379第3页
      点击全屏预览
      3/15
      还剩12页未读, 继续阅读

      4.2氧气的性质 鲁教版化学九年级上册暑假预习练

      展开

      这是一份4.2氧气的性质 鲁教版化学九年级上册暑假预习练,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理所得相关结论合理的是
      A.离子都是带电荷的微观粒子,故带电荷的微观粒子都是离子
      B.元素名称有“钅”旁的是金属元素,所以金属元素都有“钅”旁
      C.由同种元素组成的纯净物属于单质,则单质一定都是由同种元素组成
      D.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
      2.下列各组物质前者属于混合物,后者属于氧化物的是
      A.冰水混合物、澄清石灰水B.纯净的空气、五氧化二磷
      C.过氧化氢溶液、高锰酸钾D.二氧化碳、锰酸钾
      3.下列说法中,正确的是
      A.木炭燃烧后生成黑色固体
      B.细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
      C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
      D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
      4.下列物质能与氧气反应,且生成白色固体的是
      A.镁B.铁C.硫D.汞
      5.分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
      A.将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,则氧气有可燃性
      B.离子是带电的微观粒子,则带电的微观粒子都是离子
      C.分子可以构成物质,则物质都是由分子构成的
      D.由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素
      6.下列实验操作规范的是
      A.检查装置气密性B.称量氯化钠
      C.铁丝在氧气中燃烧D.量取液体
      7.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是
      A.洁净的空气是混合物,二氧化碳不是空气污染物
      B.酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软,是因为发生了缓慢氧化
      C.稀有气体的化学性质很不活泼,可以做多种用途的电光源
      D.氮气约占空气总质量的78%,可用于制造硝酸和化肥
      8.能快速简便地区分空气、氧气和二氧化碳的实验方法是
      A.分别加入澄清石灰水并振荡B.分别伸入带火星木条
      C.分别伸入燃着的木条D.分别观察气体的颜色
      9.如图装置常用来测定空气中氧气的含量,下列对该实验的认识中正确的是
      A.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
      B.燃烧匙应慢慢伸入集气瓶中,确保红磷充分燃烧
      C.若红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5
      D.该实验可说明不支持燃烧
      10.烟酸是人体必需的13种维生素之一,为白色结晶性粉末,主要存在于动物内脏、肌肉组织,水果、蛋黄中也有微量存在,可用于饲料添加剂,能够提高饲料蛋白的利用率,从而提高奶牛产奶量及鱼、鸡、鸭、牛、羊等禽畜肉产量和质量,下列有关烟酸的说法正确的是
      A.烟酸是一种氧化物
      B.烟酸是由碳原子、氢原子、氧原子和氮原子构成的
      C.烟酸中氢元素的质量分数最小
      D.烟酸中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为
      11.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是
      A.阳离子一定带正电荷,所以带有正电荷的粒子一定是阳离子
      B.单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质
      C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
      D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素
      12.安全是进行科学探究的前提。完成硫在氧气中燃烧实验时,必须选择的图标是
      A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①③④⑤⑥
      二、填空题
      13.用化学符号填空:
      (1)请写出下列元素的元素符号:
      ①氯:______;②硅:______;③钙:______;
      (2)请写出对应的符号表达式:
      ①铁丝在氧气中燃烧:______。
      ②硫在氧气中燃烧:______。
      14.有A、B、C、D、E、F六种物质,A是一种淡黄色的粉末,它在B中燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体C,铁丝在B中燃烧生成黑色固体D,E在B中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F,请回答:
      (1)气体F的名称是_______,A在B中燃烧的文字表达式为___________,A在B中燃烧时集气瓶内装少量水的目的是____________。
      (2)铁丝在B中燃烧的文字表达式为_____________,基本反应类型是___________。
      (3)铁丝在B中燃烧时,拧成螺旋状的目的是________________。
      15.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。某化学兴趣小组在毗河收集了一瓶浑浊的河水,他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程,自来水厂净水流程图如图:
      (1)水厂的过滤操作是在过滤池中完成。实验室进行该操作时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、______,其中玻璃棒的作用是______。下列做法不恰当的是______(选填字母序号)。
      A.滤纸的边缘要低于漏斗口
      B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
      C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
      D.为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌
      (2)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是______(写出一条即可)。
      (3)国内许多自来水厂使用二氧化氯()代替氯气()对饮用水进行消毒,二氧化氯遇热水生成次氯酸(HClO)、氯气和氧气,请写出该反应的符号(或文字)表达式______。该反应涉及的物质中属于氧化物的是______(任写一种)。
      (4)自来水厂配送给用户的自来水是______(选填“纯净物”或“混合物”)。要获得净化程度最高的水,还需要对自来水进行______操作。
      (5)自来水在输送过程中还可能受到二次污染,所以饮用前需要再次处理。某学校直饮水设备处理水的过程如图所示:
      图中①过程主要发生的是______变化(选填“物理”或“化学”)。图中③对应的作用是______。
      16.请阅读下面的短文,然后回答有关问题。
      钠是一种活泼金属,其原子的结构示意图为,钠在空气中极易被氧化,用小刀一切,就能观察到它的本来面目:银白色有金属光泽,钠的密度是钠还能与水反应,生成氢氧化钠和氢气。
      目前,世界上多数采用电解熔融氯化钠的方法来制得金属钠。
      金属钠的应用非常广泛,可以用于制造过氧化钠()等化合物。还能用于生产更加昂贵的金属钾,以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠,生成的钾能以蒸汽的形式分离出来。依据文章内容,回答下列问题:
      (1)钠具有的物理性质有___________、___________(写出两点即可)。
      (2)写出以钠和氯化钾为原料,在高温条件下,生成钾和氯化钠的文字表达式___________。
      (3)电解熔融氯化钠制备钠的反应文字表达式为:氯化钠钠+氯气,该反应属于基本反应类型中的___________反应。
      (4)据短文,写出金属钠的用途___________(写出一点即可)。
      (5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是___________填字母序号)。
      A.钠是金属B.钠能与氧气反应
      C.钠能与水反应D.钠的密度比煤油的密度()
      17.下列关于氧气的说法中正确的是______。
      A.氧气约占空气总体积的18%
      B水生生物能依靠溶于水中的氧气生存
      C.氧气能跟所有物质发生反应
      D.氧气能支持燃烧,可作_______
      三、实验题
      18.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图。
      (1)写出A图中反应的文字或符号表达式:___________。
      (2)写出B图中反应的文字或符号表达式:___________,此反应所属的基本反应类型是___________反应。
      (3)A中水的作用是___________;B中水的作用是___________。B中铁丝盘成螺旋状的目的是:___________。
      四、综合应用题
      19.化学在生活和生产中都发挥着重要作用。
      (一)下列事实说明空气中(主要)含有哪种成分?
      (1)澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊______。
      (2)空气是制氮肥的原料______。
      (3)酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软______。
      (二)杭州亚运会开幕式上应用环保烟花,减少了硫粉和金属粉末的使用,保护了环境。
      (4)硫粉在空气中能燃烧,放出具有______气味的气体,产生淡蓝色火焰;在实验室进行此实验时,集气瓶底部放少量水的目的是______。
      (三)防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。
      (5)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括下列的______(填序号)。
      ①一氧化碳 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮
      (6)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______(填字母)。
      A.焚烧秸秆B.用太阳能发电C.大量烧煤取暖D.植树造林
      (7)根据表中内容,当日空气质量最好的城市是______(填城市名称)。
      (四)化学与社会生活联系紧密。
      (8)加湿过滤仓出来的氧气属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
      (9)救生舱在事故救援中起到了关键作用。救生舱中必须储备充足的氧气。若一个成年人每分钟大约要吸8L氧气,已知空气中氧气的体积分数为21%,则每分钟大约需要吸入的空气体积为______(计算结果取整数)L。
      《4.2氧气的性质》参考答案
      1.C
      【详解】A、离子为带电的微观粒子,但质子和电子也为带电的微粒,则带电荷的微观粒子不都是离子,该选项结论不合理;
      B、元素名称有“钅”旁的是金属元素,但金、汞除外,则金属元素不都有“钅”旁,该选项结论不合理;
      C、单质是由同种元素组成的纯净物,则单质一定由同种元素组成,该选项结论合理;
      D、氧化物是指含有两种元素,且一种元素为氧元素的化合物,则含有氧元素的化合物不一定为氧化物,该选项结论不合理。
      故选C。
      2.B
      【详解】A、冰水混合物中只含水一种物质,属于纯净物,澄清石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质,属于混合物,选项错误;
      B、纯净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,属于混合物,五氧化二磷是磷元素与氧元素组成的化合物,符合氧化物的特点,属于氧化物,选项正确;
      C、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水两种物质,属于混合物,高锰酸钾是钾元素、锰元素和氧元素三种元素组成的化合物,不符合氧化物的特点,不属于氧化物,选项错误;
      D、二氧化碳是碳元素与氧元素组成的化合物,符合氧化物的特点,属于氧化物,锰酸钾是钾元素、锰元素和氧元素三种元素组成的化合物,不符合氧化物的特点,不属于氧化物,选项错误,故选B。
      3.D
      【详解】A、木炭燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,说法错误,不符合题意;
      B、引燃的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体,说法错误,不符合题意;
      C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,说法错误,不符合题意;
      D、硫燃烧生成一种有刺激性气味的气体,说法正确,符合题意。
      故选:D。
      4.A
      【详解】A、镁和氧气点燃生成氧化镁,氧化镁是白色固体,选项符合题意;
      B、铁在纯氧中点燃生成黑色的四氧化三铁,故选项不符合题意;
      C、硫和氧气点燃生成有刺激性气味的二氧化硫气体,故选项不符合题意;
      D、汞和氧气加热生成红色的氧化汞固体,故选项不符合题意;
      故选:A。
      5.D
      【详解】A、将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,说明氧气有助燃性,故选项错误;
      B、离子是带电的微观粒子,但带电的微观粒子不一定都是离子,如:质子、电子都带有电荷,但不是离子,故选项错误;
      C、分子可以构成物质,原子、离子也可以构成物质,故选项错误;
      D、由同种元素组成的纯净物是单质,则单质只含有一种元素,故选项正确。
      故选:D。
      6.D
      【详解】A、该装置的长颈漏斗与外界相通,未形成密闭体系,捂热试管时气体可从长颈漏斗逸出,无法观察到烧杯内产生气泡,不能检查气密性,操作错误。
      B、托盘天平称量药品需遵循“左物右码”原则,图中砝码和氯化钠位置放反,操作错误。
      C、铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物,溅落易炸裂集气瓶底,需在瓶底预留少量水或铺细沙,图中未做防护,操作错误。
      D、量筒读数时视线与液体凹液面最低处保持水平,操作正确。
      7.A
      【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,是一种混合物,二氧化碳是空气的组成成分,不是空气污染物,说法正确;
      B、酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,是因为空气中含有水蒸气,说法错误;
      C、稀有气体在通电的条件下能够发出不同颜色的光,所以可以做多种用途的电光源,与化学性质很不活泼无关,说法错误;
      D、氮气约占空气总体积的78%,可用于制造硝酸和化肥,说法错误;
      故选A。
      8.C
      【详解】A.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,空气中含有少量的二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊,用澄清石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,故A错误;
      B.分别伸入带火星木条,若木条复燃,则是氧气,若木条不复燃,则是二氧化碳、空气,无法鉴别二氧化碳、空气,故B错误;
      C.分别伸入燃着的木条,若木条正常燃烧,则是空气,若木条燃烧更旺,则是氧气,若木条熄灭,则是二氧化碳,现象明显,能快速简便地区分三种气体,故C正确;
      D.空气、氧气和二氧化碳均是无色气体,用观察气体的颜色的方法无法鉴别,故D错误。
      故选:C。
      9.D
      【详解】A、细铁丝在空气中不能燃烧,不能替换红磷。不符合题意;
      B、燃烧放热会导致气体受热膨胀,如燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致集气瓶中大量的气体逸出,使实验结果不准确。不符合题意;
      C、如果红磷不足,则无法完全消耗装置内的氧气,会导致减少的气体体积偏少,进入水的体积小于五分之一。不符合题意;
      D、红磷消耗完氧气后虽有剩余,温度也达到红磷着火点,但红磷不能继续燃烧,说明剩余气体不支持燃烧。空气按体积分数计算氮气占78%,氧气占21%,所以该实验可说明不支持燃烧。符合题意;
      故选D。
      10.C
      【详解】A、氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。而烟酸(C6H5NO2)由碳、氢、氮、氧四种元素组成,不符合氧化物的定义,错误;
      B、烟酸是由烟酸分子构成的,烟酸分子是由碳原子、氢原子、氮原子和氧原子构成的,不能直接说烟酸是由这些原子构成,错误;
      C、烟酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为(12×6):(1×5):14:(16×2)=72:5:14:32,所以氢元素在烟酸中所占的质量分数最小,正确;
      D、由C选项计算可知,烟酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为72:5:14:32,而不是6:5:2:1,6:5:2:1是烟酸分子中碳、氢、氧、氮四种原子的个数比,错误。
      故选C。
      11.B
      【详解】A、阳离子一定带正电荷,但带有正电荷的粒子不一定是阳离子,也可能是质子,说法错误,不符合题意;
      B、单质是由同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质,说法正确,符合题意;
      C、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,则氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如碳酸中含有氧元素,但碳酸不属于氧化物,说法错误,不符合题意;
      D、同种元素的粒子具有相同的质子数,但具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,如氖原子和的质子数均为10,但它们不属于同种元素,说法错误,不符合题意。
      故选:B。
      12.C
      【详解】硫是一种淡黄色固体,在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,并放出热量;对眼睛有刺激性,需要佩戴护目镜;注意排风;用到酒精灯,注意明火;防止烫伤;做完实验要及时洗手,讲究卫生;必须选择的图标是①②③⑤⑥。故选C。
      13.(1) Cl Si Ca
      (2)
      【详解】(1)书写元素符号时要注意第一个字母大写,若有第二个字母要小写。
      ①氯的元素符号为:Cl;
      ②硅的元素符号为:Si;
      ③钙的元素符号为:Ca;
      (2)①铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,符号表达式为:;
      ②硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,符号表达式为:。
      14.(1) 二氧化碳 吸收有害气体,减少污染
      (2) 化合反应
      (3)增大与氧气的接触面积,集中热量,使铁丝持续燃烧
      【分析】A是一种淡黄色的粉末,它在B中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体C,硫是淡黄色的固体,燃烧能生成二氧化硫,故A是硫,B是氧气,C是二氧化硫;铁在氧气中燃烧火星四射、剧烈燃烧,生成黑色固体D,故D是四氧化三铁;E是一种黑色固体,在B中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体F,故E是碳,生成的F是二氧化碳,代入验证,推断合理。
      【详解】(1)由分析可知,气体F的名称是二氧化碳,A是硫,B是氧气,硫在氧气中燃烧反应生成二氧化硫,反应的文字表达式为:;硫在氧气中燃烧时集气瓶内装少量水的目的是吸收有害气体,减少污染;
      (2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:;该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
      (3)铁丝在B中燃烧时,拧成螺旋状的目的是增大与氧气的接触面积,集中热量,使铁丝持续燃烧。
      15.(1) 漏斗 引流 D
      (2)滤纸破损或液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等
      (3) / ClO2或H2O
      (4) 混合物 蒸馏
      (5) 物理 杀菌消毒
      【详解】(1)过滤时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗,其中玻璃棒作用是引流,防止液体溅出;
      A、滤纸的边缘要低于漏斗口,做法恰当,不符合题意;
      B、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,防止液体溅出,做法恰当,不符合题意;
      C、玻璃棒要靠在三层滤纸处,防止滤纸被玻璃棒弄破,影响过滤效果,做法恰当,不符合题意;
      D、为了加快过滤速度,若用玻璃棒搅拌,则易将滤纸破损,影响过滤效果,不能用玻璃棒搅拌,做法不恰当,符合题意;
      故选D;
      (2)过滤操作时要注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤后滤液仍浑浊,可能原因是滤纸破损(会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊)、液面高于滤纸边缘(会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊)或盛接滤液的烧杯不干净等;
      (3)二氧化氯()遇热水生成次氯酸(HClO)、氯气和氧气,文字或符号表达式为或;
      氧化物是指由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,该反应中ClO2、H2O属于氧化物;
      (4)自来水厂配送给用户的自来水中存在水和可溶性杂质和微生物,是混合物;
      蒸馏几乎能除去水中所有的杂质,要获得净化程度最高的水,还需要对自来水进行蒸馏操作;
      (5)图中①过程主炭罐内含颗粒活性炭,具有吸附性,可吸附色素和异味,过程中没有新物质生成,属于物理变化;
      图中③用紫外灯管照射,对应的作用是杀菌消毒。
      16.(1) 银白色固体 硬度小
      (2)
      (3)分解反应
      (4)可用于制造过氧化钠等化合物
      (5)BCD
      【详解】(1)钠是一种活泼金属,银白色有金属光泽,说明是银白色固体,用小刀一切,说明硬度小,钠的密度是0.97g/cm3;
      (2)钠和氯化钾在高温条件下反应生成钾和氯化钠,文字表达式为:;
      (3)该反应符合一变多,属于分解反应;
      (4)金属钠的用途:可以用于制造过氧化钠等化合物、还能用于生产更加昂贵的金属钾;
      (5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中,是因为钠能与水反应,钠能与氧气反应,且钠的密度比煤油的密度大,保存在煤油中,能隔绝氧气和水,且能沉到煤油的底部。
      故选BCD。
      17. B 助燃剂
      【详解】A、氧气约占空气总体积的21% ,A选项错误;
      B、呼吸需要氧气,水中能溶解少量的氧气,水生生物依靠溶于水中的氧气生存,B选项正确;
      C、氧气化学性质比较活泼,能跟很多物质发生反应,但不是能跟所有物质发生反应,例如氧气不能跟二氧化碳发生反应,C选项错误;
      D、.氧气能支持燃烧,可作助燃剂。
      故填:B;助燃剂。
      18.(1)或
      (2) 或 化合
      (3) 吸收有害气体二氧化硫,防止污染大气 防止高温物质掉落,使集气瓶底炸裂 增大铁丝与氧气的接触面积,增大铁丝的受热面积
      【详解】(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:,反应的符号表达式为:;
      (2)铁丝在氧气里剧烈燃烧生成灼热的四氧化三铁,反应的文字表达式为:,符号表达式为:;该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;
      (3)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫是一种空气污染物,二氧化能溶于水,A中集气瓶里加水的目的是吸收生成的,防止污染空气;
      铁燃烧放出需大量的热,生成物的温度较高,B中集气瓶里加水的目的是防止高温生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂;铁丝绕成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积,增大铁丝的受热面积。
      19.(1)二氧化碳
      (2)氮气
      (3)水蒸气
      (4) 刺激性 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
      (5)①③④
      (6)BD
      (7)甲
      (8)混合物
      (9)38
      【详解】(1)澄清的石灰水长期暴露在空气中会变浑浊,说明空气中含有二氧化碳;
      (2)空气可用于制氮肥,是因为空气中含有氮气,氮气含氮元素;
      (3)酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软,说明空气中含有水蒸气;
      (4)硫粉在空气中燃烧,放出具有刺激性气味的气体,产生淡蓝色火焰;在实验室进行此实验时,集气瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空气;
      (5)目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外,还包括一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮,二氧化碳是空气成分之一,不属于空气污染物,故填:①③④;
      (6)A、焚烧秸秆会产生大量烟尘,加重污染,不符合题意;
      B、用太阳能发电可以减少化石能源的使用,从而减少烟尘的排放,减少污染,符合题意;
      C、煤属于化石燃料,大量烧煤取暖,会产生大量烟尘,加重污染,不符合题意;
      D、植树造林,可以净化空气,减少污染,符合题意。
      故选:BD;
      (7)空气污染指数越小,空气质量越好,则由图可知,当日空气质量最好的城市是甲;
      (8)加湿过滤仓出来的氧气中含有氧气、水蒸气等物质,属于混合物;
      (9)若一个成年人每分钟大约要吸8L氧气,已知空气中氧气的体积分数为21%,则每分钟大约需要吸入的空气体积为。
      城市
      首要污染物
      空气污染指数
      空气质量级别


      34
      I

      二氧化硫
      97
      II

      可吸入颗粒物
      119
      III
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      B
      D
      A
      D
      D
      A
      C
      D
      C
      题号
      11
      12








      答案
      B
      C








      相关试卷

      4.2氧气的性质 鲁教版化学九年级上册暑假预习练:

      这是一份4.2氧气的性质 鲁教版化学九年级上册暑假预习练,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

      4.3氧气的实验室制取 鲁教版化学九年级上册暑假预习练:

      这是一份4.3氧气的实验室制取 鲁教版化学九年级上册暑假预习练,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

      2.2氧气的性质与应用 仁爱科普版化学九年级上册暑假预习练:

      这是一份2.2氧气的性质与应用 仁爱科普版化学九年级上册暑假预习练,共4页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map