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数学二年级上册(2024)活动一:生活处处有数学完整版教学ppt课件
展开 这是一份数学二年级上册(2024)活动一:生活处处有数学完整版教学ppt课件,共2页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探究1说一说,合作探究,用方向表述位置,哥哥高133厘米,妹妹高130厘米,谁更高高多少厘米,正方形,摆出图案等内容,欢迎下载使用。
1.能从生活、故事中发现数学信息(数、图形、计算),理解数学在生活中的应用价值;能结合数学信息编写简单的数学小故事。2.通过“观察发现— 小组调查—编故事”的活动,经历“从生活中找数学、用数学描述生活”的过程,提升观察与表达能力。3.感受“数学无处不在”,激发用数学眼光观察生活的兴趣,体会数学的实用性与趣味性。
每人耳麦需要10元。300人就需要300个10元。10×300=3000(元)
133>130,哥哥更高。133-130=3(厘米)哥哥比妹妹高3厘米。
逛博物馆要算人数、费用(数学)
描述位置要用到方向(数学)
量身高要用到长度单位(数学)
拼图案要用到图形(数学)
白天停车4小时,需要付多少钱?
夜间停车8小时,需要付多少钱?
冬至那天我和爸爸妈妈一起在外婆家包饺子……
冬至那天,我和爸爸妈妈一起乘坐62路公交车到外婆家,一共经过了5个站。外婆说晚上我们包饺子,她买了53元的饺子馅料和11元的面粉。我们洗好手就开始分工包,爸爸妈妈和我一共包了80个饺子,其中我包了8个,虽然包得不算多,但看着一个个圆滚滚的饺子摆在盘里,我们一家人心里暖暖的。
编故事的小技巧:
用生活场景串起数学信息—— 先选一个生活场景,再把收集的数学信息“藏” 在场景里,让故事既有趣又有数学!
我发现不管是神话故事、日常逛街,还是吃饭、上学,生活里处处都有数学。
我还能用数学信息编数学小故事了。
回顾这节课你学到了什么?
找数学信息 → 数学小调查 → 编数学故事↓ ↓数与计算 生活场景+数学信息=有趣的数学故事方向与位置 图形 测量 数学在生活里,生活里有数学。
课后多收集生活里的数学信息,尝试编更多好玩的数学故事。
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