西师大版（2024）退位减法优质教学课件ppt

这是一份西师大版（2024）退位减法优质教学课件ppt，共3页。PPT课件主要包含了学习目标，我来点蜡烛，温故知新，算一算，情景导入，合作探究，这个算式有什么特点，十位上退1后变成2，－93，－11等内容，欢迎下载使用。
1.能够熟练、准确地进行100以内两位数减两位数（退位）的口算和竖式计算，理解算理，掌握算法，提高运算的准确性和速度。2.在探索计算方法的过程中，通过分析、比较、归纳等思维活动，理解退位减法的算理，推理出计算步骤，培养逻辑推理能力。3能运用两位数减两位数（退位）的知识解决生活中的实际问题，感受数学的实用性，增强应用数学的意识。
用竖式计算两位数减一位数的退位减法，需要注意什么？
探究1自主探究计算方法
32 - 19
两位数减两位数的退位减法
右边的高楼比左边的多多少层？
32 - 19 =
把被减数和减数都拆成了整十数和一位数，然后分别相减，再相加。
20 - 10 = 10
个位2减9不够减，从十位退1当10。
列竖式时，相同数位对齐，从个位减起。个位不够减，从十位退1当10，和个位上的数合起来再减。十位上的数相减时，要记得减去刚才退的1。
结果是13，怎么知道对不对
用差加上减数，看是不是等于被减数。
答：右边的高楼比左边的多13层。
不管是拆分法、摆小棒，还是用竖式计算，其实它们都有一个共同的地方，大家发现了吗？
两位数减两位数退位减法的关键算理——个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减。
探究2对比梳理，明确算理
32－19和32－9相比有什么相同点和不同点？
被减数都是32，都是减法运算，计算时个位不够减都要考虑退位。
十位相减时，要减去退的1后再减1
十位相减时，是3退1后的结果
1.摆一摆，说一说，算一算。
20 + 8 = 28
2.说一说差的十位上的数是几。
个位不够减，从十位退1，所以十位上的数相减时，要先减去退的1。
快速确定差的十位上的数，首先看个位够不够减，如果个位不够减，就要从十位退1，然后用被减数十位上的数先减1，再减去减数十位上的数，得到的结果就是差的十位上的数。
小明有50元零花钱，买文具花了28元，还剩多少钱？
个位0减8不够减，从十位退1当10。
1.下面的计算对吗？不对的请改正。
5.小明在计算一道减法算式时，误把减数24看成了42，结果得51，正确的得数是多少？
答：正确的得数是69。
回顾这节课你学到了什么？
我知道了退位减法最关键的是个位不够减，从十位退1当10，十位相减要先减1。
我还学会了快速确定差的十位上的数的方法。
两位数减两位数（退位）
32－19=13（层）
12－9=3 20－10=10 10+3=13
个位不够减，十位退1当10
找找生活中能用两位数减两位数退位减法的问题，并与同伴分享。