小学数学西师大版（2024）二年级上册（2024）退位减法教案配套课件ppt

这是一份小学数学西师大版（2024）二年级上册（2024）退位减法教案配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了该如何列式，借助小棒算一算，可以用竖式计算，是10，减9得3，小英比爸爸小多少岁，我35岁，我32岁，我7岁，怎么列式呢等内容，欢迎下载使用。
1.经历两位数减两位数退位减法计算方法的探索过程，理解算理，掌握计算方法。2.能口算、笔算两位数减两位数的退位减法，培养逻辑思维能力、运算能力。3.培养仔细计算的良好习惯。
【难点】 理解两位数减两位数的算理。
【重点】 掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,并能正确计算。
放学路上，小明路过了两幢高楼，我们一起去看看他发现了什么。
右边的高楼比左边的多多少层？
右边的高楼有32层，左边的高楼有19层。
32－19＝ （层）
探究32-19的计算方法。
32－19和32－9相比有什么相同点和不同点？
不同点：32－19是两位数减两位数的退位减法，32－9是两位数减一位数的退位减法。
从图上你找到了哪些数学信息？
求一个数比另一个数多(少)多少时,用减法计算,即大数减小数。
35－7＝ （岁）
口答：小英比爸爸小28岁。
问题1：妈妈比爸爸小几岁?
口答：妈妈比爸爸小3岁。
问题2：妈妈比小英大几岁?
口答：妈妈比小英大25岁。
摆一摆，说一说，算一算。
教材第4页“课堂活动1”
2.说一说差的十位上的数是几。
72-29= 3 35-17= 8 34-19= 565-27= 8 53-16= 7 44-25= 9
教材第4页“课堂活动2”
通过这节课的学习，你有什么收获？
两位数减两位数（退位）的笔算方法1.相同数位对齐，从个位减起。2.个位不够减时，从十位退1作10，再计算。3.十位退1后要记得减去退的1。