2026年人教版四年级下册数学期末小数的意义、性质与运算专项复习卷含答案

这是一份2026年人教版四年级下册数学期末小数的意义、性质与运算专项复习卷含答案，共15页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
卷首说明：本试卷专项聚焦小数核心知识点，涵盖小数的意义、读写、性质、大小比较、小数点移动、单位换算、近似数、小数四则运算及简便计算、解决问题，题型全面、难易分层，贴合2026年期末统考命题规律，适合期末专项查漏补缺、巩固提升。
学校：________ 班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、填空题（每空1分，共28分）
1. 0.78的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；再添上（ ）个这样的计数单位就是1。
2. 把1米平均分成100份，其中的35份用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。
3. 3.09读作（ ），它是由（ ）个一和（ ）个0.01组成的；五点零四六写作（ ），它的十分位是（ ），千分位是（ ）。
4. 小数的（ ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做（ ）。0.60、0.06、6.0中，能去掉0且大小不变的数是（ ）。
5. 把0.48扩大到原来的100倍是（ ），把56缩小到原来的\frac{1}{1000}是（ ）。
6. 一个数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位后是8.76，这个数原来是（ ）。
7. 在括号里填上合适的小数。
45厘米＝（ ）米 3元5角8分＝（ ）元 2吨30千克＝（ ）吨
6平方分米＝（ ）平方米 7千米45米＝（ ）千米
8. 比较大小，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.56〇0.65 3.08〇3.080 1.23〇1.32 0.999〇1
9. 把3.964保留一位小数是（ ），保留两位小数是（ ），精确到个位是（ ）。
10. 两个小数的和是15.8，其中一个加数是7.96，另一个加数是（ ）；两个数的差是4.25，被减数是9.6，减数是（ ）。
11. 整数加法的（ ）律和（ ）律对小数加法同样适用，可以用来简便计算小数加减法。
12. 一个三位小数，保留两位小数后是4.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。
二、判断题（每题1分，共6分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 小数都比整数小。 （ ）
2. 0.5和0.50的大小相等，计数单位不同。 （ ）
3. 小数点向右移动三位，小数就扩大到原来的3倍。 （ ）
4. 4.95保留一位小数是5.0，末尾的0可以去掉。 （ ）
5. 0.8＋0.2－0.8＋0.2＝0。 （ ）
6. 大于0.3且小于0.5的一位小数只有0.4。 （ ）
三、选择题（每题1分，共6分）
1. 下面各数中，与6最接近的数是（ ）。
A. 5.99 B. 6.01 C. 5.998
2. 把0.03的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，结果是（ ）。
A. 0.3 B. 3 C. 30
3. 下面小数中，去掉所有0后大小不变的是（ ）。
A. 3.050 B. 3.500 C. 30.50
4. 计算小数加减法时，要对齐（ ）。
A. 末尾 B. 小数点 C. 最高位
5. 10.1－3.8－6.2的简便算法是（ ）。
A. 10.1－（3.8＋6.2） B. 10.1－（3.8－6.2） C. （10.1－3.8）－6.2
6. 一个小数的计数单位是0.001，它有45个这样的计数单位，这个数是（ ）。
A. 0.45 B. 0.045 C. 4.5
四、计算题（共40分）
1. 直接写出得数（每题0.5分，共10分）
0.3＋0.7＝ 1.25＋0.75＝ 3.6－1.6＝ 0.93－0.3＝
5.2＋4.8＝ 1－0.64＝ 0.56＋0.4＝ 7.8＋0.22＝
10－3.7＝ 0.36＋0.64＝ 2.5＋3.05＝ 0.88－0.8＝
4.6＋5.4＝ 0.7＋0.23＝ 8.3－3＝ 0.19＋0.81＝
6.5－5.6＝ 3.28＋0.72＝ 0.45＋0.55＝ 9.9－9＝
2. 竖式计算，带★的要验算（每题3分，验算1分，共12分）
35.8＋4.62＝ ★20－13.56＝ 8.75＋12.8＝ ★42.3－15.78＝
3. 脱式计算（每题3分，共9分）
18.5－4.6＋2.78 30.6－（10.8＋5.9） 45.36＋12.8－25.36
4. 简便计算（每题3分，共9分）
5.64＋2.7＋4.36 13.85－5.4－4.6 9.43－（2.43＋3.8）
五、解决问题（每题4分，共20分）
1. 一根绳子长18.6米，第一次用去5.8米，第二次用去6.4米。这根绳子一共用去多少米？还剩多少米？
2. 超市运来一批水果，苹果重25.8千克，香蕉比苹果轻3.9千克，梨比香蕉重12.5千克。梨有多少千克？
3. 小明买了一支钢笔花了12.8元，买一本笔记本花了4.55元，他付给售货员20元，应找回多少元？
4. 一根竹竿长4.8米，插入泥土的部分长0.65米，露出水面的部分长1.8米，水深多少米？
5. 一桶油连桶重28.6千克，用去一半油后，连桶重15.8千克。原来油重多少千克？桶重多少千克？
参考答案及详细解析
一、填空题（每空1分，共28分）
1. 0.01；78；22 解析：两位小数计数单位是0.01，1－0.78＝0.22，对应22个计数单位。
2. 35100；0.35 解析：1米平均分100份，每份0.01米，35份即为0.35米。
3. 三点零九；3；9；5.046；0；6 解析：小数读写规范，整数部分、小数部分数位对应。
4. 末尾；小数的性质；0.60 解析：只有小数末尾的0可去掉，不改变大小。
5. 48；0.056 解析：扩大100倍小数点右移两位，缩小\frac{1}{1000}小数点左移三位。
6. 0.876 解析：逆向推导，8.76先左移一位再右移两位，得原数0.876。
7. 0.45；3.58；2.03；0.06；7.045 解析：低级单位换高级单位除以进率，注意复合单位换算。
8. ＜；＝；＜；＜ 解析：小数大小比较先比整数部分，再逐位比较小数部分。
9. 4.0；3.96；4 解析：四舍五入保留小数，保留一位看百分位，保留两位看千分位。
10. 7.84；5.35 解析：加数＝和－另一个加数，减数＝被减数－差。
11. 交换；结合 解析：整数加法运算定律完全适用于小数加法。
12. 4.504；4.495 解析：四舍得到最大数，五入得到最小数。
二、判断题（每题1分，共6分）
1. × 解析：例如3.5＞2，小数不一定比整数小。
2. √ 解析：大小相等，0.5计数单位0.1，0.50计数单位0.01。
3. × 解析：小数点右移三位，扩大到原来的1000倍。
4. × 解析：5.0的0表示精确到十分位，不能去掉。
5. × 解析：0.8＋0.2－0.8＋0.2＝0.4，同级运算从左到右计算。
6. √ 解析：0.3和0.5之间的一位小数只有0.4。
三、选择题（每题1分，共6分）
1. C 解析：6－5.998＝0.002，差值最小，最接近6。
2. A 解析：小数点先右移两位再左移一位，整体右移一位，0.03×10＝0.3。
3. B 解析：只有3.500的0都在小数末尾，去掉后大小不变。
4. B 解析：小数加减法必须对齐小数点，保证数位对齐。
5. A 解析：连减简便运算，一个数连续减两个数等于减两个数的和。
6. B 解析：45×0.001＝0.045。
四、计算题（共40分）
1. 直接写出得数（每题0.5分，共10分）
1；2；2；0.63；10；0.36；0.96；8.02；6.3；1；5.55；0.08；10；0.93；5.3；1；0.9；4；1；0.9
2. 竖式计算，带★的要验算（12分）
35.8＋4.62＝40.42
20－13.56＝6.44 验算：6.44＋13.56＝20
8.75＋12.8＝21.55
42.3－15.78＝26.52 验算：26.52＋15.78＝42.3
3. 脱式计算（每题3分，共9分）
18.5－4.6＋2.78
＝13.9＋2.78
＝16.68
30.6－（10.8＋5.9）
＝30.6－16.7
＝13.9
45.36＋12.8－25.36
＝58.16－25.36
＝32.8
4. 简便计算（每题3分，共9分）
5.64＋2.7＋4.36
＝（5.64＋4.36）＋2.7
＝10＋2.7
＝12.7
13.85－5.4－4.6
＝13.85－（5.4＋4.6）
＝13.85－10
＝3.85
9.43－（2.43＋3.8）
＝9.43－2.43－3.8
＝7－3.8
＝3.2
五、解决问题（每题4分，共20分）
1. 一共用去：5.8＋6.4＝12.2（米）
还剩：18.6－12.2＝6.4（米）
答：一共用去12.2米，还剩6.4米。
2. 香蕉重量：25.8－3.9＝21.9（千克）
梨重量：21.9＋12.5＝34.4（千克）
答：梨有34.4千克。
3. 总花费：12.8＋4.55＝17.35（元）
应找回：20－17.35＝2.65（元）
答：应找回2.65元。
4. 水下部分总长：4.8－1.8＝3.0（米）
水深：3.0－0.65＝2.35（米）
答：水深2.35米。
5. 一半油重量：28.6－15.8＝12.8（千克）
原有油重量：12.8×2＝25.6（千克）
桶重：28.6－25.6＝3（千克）
答：原来油重25.6千克，桶重3千克。
专项核心考点总结
1. 小数意义：理解小数是十进制分数的另一种形式，掌握一位、两位、三位小数对应的计数单位，明确小数的数位顺序。
2. 小数性质：仅小数末尾的0可增减，不改变小数大小，是小数化简、改写的核心依据。
3. 小数点移动：右移扩大、左移缩小，移动一位、两位、三位对应10倍、100倍、1000倍变化，是单位换算、小数变形的关键。
4. 近似数：熟练运用四舍五入法，根据要求保留小数位数，注意近似数末尾0的占位意义，不可随意删除。
5. 小数运算：核心是小数点对齐，熟练掌握加减混合运算及简便运算，灵活运用加法交换律、结合律和连减性质简化计算。
6. 实际应用：结合生活场景，运用小数运算解决长度、质量、价格等实际问题，理清数量关系，规范解题步骤。