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      [精]16.1 电压(课件)-2026-2027学年人教版物理九年级全册(新教材)

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      人教版(2024)九年级全册(2024)第1节 电压精品课件ppt

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      这是一份人教版(2024)九年级全册(2024)第1节 电压精品课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了抽水机,符号U,电压的测量,负接线柱,刻度盘,调零螺母,正接线柱,测量范围03V,测量范围015V,认识电压表等内容,欢迎下载使用。
      3.阅读电压表的使用说明,设计合理的实验方案,练习使用电压表,并能准确解释电压表使用的相关问题
      实验:如图,连接好电路,闭合开关,观察现象。把电源换成导线后再闭合开关,观察现象。
      思考:1.灯亮了说明有电流,电流是怎样形成的呢?2.电源的作用是什么呢?
      思考:如何让水轮机转动起来呢?
      思考:水轮机为什么又停下来了?
      思考:怎样才能使水轮机持续转动呢?
      如果想让水轮机转得更快一些该怎么办呢?
      如果想让电流更大一些该怎么办呢?
      电压:形成电流的原因。
      单位:伏特,简称伏,符号V
      电压的常用单位:千伏(kV) 1 kV =103 V毫伏(mV) 1 mV=10-3 V
      作用:测量电压的仪器。电路符号: 。
      1.使用前要先调零。2.必须将电压表与用电器并联。3.电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。4.必须正确选择电压表的测量范围(试触法)。
      注意:在电路中可将电压表看作断路!
      你能说说下面的电压表在使用时犯了什么错误吗?
      1.明确所选电压表的测量范围。2.确定电压表的分度值。右图两个不同测量范围的电压表对应的分度值分别是多少?3.接通电路后,看看指针向右偏过多少个小格,不估读。
      下面电压表的读数是多少?
      用电压表测量电路中的电压
      1.画出电路图,完成实物电路图的连接。2.分别把电压表接在小灯泡两端和电源两端,接通电路,读出电压值。3.换不同节数的电池,重复实验。
      在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源两端的电压相等。
      想想议议:电压表已经和小灯泡并联,哪端应该接电源的正极?哪端应该接电源的负极?
      1. 正确理解物理概念是学好物理的关键。下列关于电压的理解不正确的是( )
      A. 电压是形成电流的原因B. 电源提供电压与水泵维持水压相似C. 只要电路中有电压,就一定有电流D. 电压的作用是使自由电荷在电路中定向移动起来
      电压是使电路形成电流的原因;电路中有电压且电路是通路,电路中才有电流。
      2. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,下列物理量最不接近生活实际的是( )
      3.[认识电表]根据前面学习的电流表结构,观察电压表结构,并在表格中完成两表的对比。
      A. B. C. D.
      5.[电路连接]请根据上述选定的电路图,用笔画线代替导线,帮小荣将实物图连接起来。
      7.[电表使用]实验中要注意观察电压表的示数,小荣在闭合开关前观察到电压表
      交换导线与电压表正、负接线柱的连接
      断开开关,将接在“15”接线柱上的导线改接到“3”接线柱上
      如图甲所示,接下来的操作应该是______;在开关试触时观察到的电压表示数如图乙所示,接下来的操作应该是_____________________________________;在闭合开关后观察到的电压表示数如图丙所示,接下来的操作应该是_______________________________________________________。

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      初中物理人教版(2024)九年级全册(2024)电子课本新教材

      第1节 电压

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级全册(2024)

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