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      2026届江苏省无锡市东湖塘中学中考冲刺卷数学试题含解析

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      2026届江苏省无锡市东湖塘中学中考冲刺卷数学试题含解析

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      这是一份2026届江苏省无锡市东湖塘中学中考冲刺卷数学试题含解析,共10页。试卷主要包含了四根长度分别为3,4,6,等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为( )
      A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米
      2.如图,点A为∠α边上任意一点,作AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,下列用线段比表示sinα的值,错误的是( )
      A.B.C.D.
      3.如图是由6个完全相同的小长方体组成的立体图形,这个立体图形的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      4.四根长度分别为3,4,6,(为正整数)的木棒,从中任取三根.首尾顺次相接都能组成一个三角形,则( ).
      A.组成的三角形中周长最小为9B.组成的三角形中周长最小为10
      C.组成的三角形中周长最大为19D.组成的三角形中周长最大为16
      5.一元二次方程x2﹣8x﹣2=0,配方的结果是( )
      A.(x+4)2=18B.(x+4)2=14C.(x﹣4)2=18D.(x﹣4)2=14
      6.如图,△ABC中,∠B=70°,则∠BAC=30°,将△ABC绕点C顺时针旋转得△EDC.当点B的对应点D恰好落在AC上时,∠CAE的度数是( )
      A.30°B.40°C.50°D.60°
      7.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论①a<b;②|b|=|d|;③a+c=a;④ad>0中,正确的有( )
      A.4个B.3个C.2个D.1个
      8.如图所示的四个图案是四国冬季奥林匹克运动会会徽图案上的一部分图形,其中为轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      9.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
      则这些运动员成绩的中位数、众数分别为
      A.、B.、C.、D.、
      10.在平面直角坐标系xOy中,若点P(3,4)在⊙O内,则⊙O的半径r的取值范围是( )
      A.0<r<3B.r>4C.0<r<5D.r>5
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.关于x的一元二次方程有实数根,则a的取值范围是 __________.
      12.如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P,O两点的二次函数y1和过P,A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B,C,射线OB与射线AC相交于点D.当△ODA是等边三角形时,这两个二次函数的最大值之和等于__.
      13.分解因式:x2﹣4=_____.
      14.分解因式:x2y﹣y=_____.
      15.分式方程=1的解为_________.
      16.已知a+=2,求a2+=_____.
      17.如图,在△ABC中,点D是AB边上的一点,若∠ACD=∠B,AD=1,AC=2,△ADC的面积为1,则△BCD的面积为_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)解方程
      (1);(2)
      19.(5分)M中学为创建园林学校,购买了若干桂花树苗,计划把迎宾大道的一侧全部栽上桂花树(两端必须各栽一棵),并且每两棵树的间隔相等,如果每隔5米栽1棵,则树苗缺11棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完,求购买了桂花树苗多少棵?
      20.(8分)如图,的顶点是方格纸中的三个格点,请按要求完成下列作图,①仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作图痕迹.
      在图1中画出边上的中线;在图2中画出,使得.
      21.(10分)如图,点A(m,m+1),B(m+1,2m-3)都在反比例函数的图象上.
      (1)求m,k的值;
      (2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点, 以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN的函数表达式.
      22.(10分)实践体验:
      (1)如图1:四边形ABCD是矩形,试在AD边上找一点P,使△BCP为等腰三角形;
      (2)如图2:矩形ABCD中,AB=13,AD=12,点E在AB边上,BE=3,点P是矩形ABCD内或边上一点,且PE=5,点Q是CD边上一点,求PQ得最值;
      问题解决:
      (3)如图3,四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,AD=3,BC=6,DC=4,点E在AB边上,BE=2,点P是四边形ABCD内或边上一点,且PE=2,求四边形PADC面积的最值.
      23.(12分)观察下列等式:
      第1个等式:;
      第2个等式:;
      第3个等式:;
      第4个等式:;

      请解答下列问题:按以上规律列出第5个等式:a5= = ;用含有n的代数式表示第n个等式:an= = (n为正整数);求a1+a2+a3+a4+…+a100的值.
      24.(14分)有A,B两个黑布袋,A布袋中有两个完全相同的小球,分别标有数字1和1.B 布袋中有三个完全相同的小球,分别标有数字﹣1,﹣1和﹣2.小明从A布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为x,再从B布袋中随机取出一个小球,记录其标有的数字为y,这样就确定点Q的一个坐标为(x,y).
      (1)用列表或画树状图的方法写出点Q的所有可能坐标;
      (1)求点Q落在直线y=﹣x﹣1上的概率.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      在直角三角形中利用勾股定理计算出直角边,即可求出小巷宽度.
      【详解】
      在Rt△A′BD中,∵∠A′DB=90°,A′D=2米,BD2+A′D2=A′B′2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵BD>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.故选C.
      【点睛】
      本题考查勾股定理的运用,利用梯子长度不变找到斜边是关键.
      2、D
      【解析】
      【分析】根据在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,可得答案.
      【详解】∵∠BDC=90°,∴∠B+∠BCD=90°,
      ∵∠ACB=90°,即∠BCD+∠ACD=90°,
      ∴∠ACD=∠B=α,
      A、在Rt△BCD中,sinα=,故A正确,不符合题意;
      B、在Rt△ABC中,sinα=,故B正确,不符合题意;
      C、在Rt△ACD中,sinα=,故C正确,不符合题意;
      D、在Rt△ACD中,csα=,故D错误,符合题意,
      故选D.
      【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.
      3、B
      【解析】
      根据题意找到从左面看得到的平面图形即可.
      【详解】
      这个立体图形的左视图是,
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是掌握左视图所看的位置.
      4、D
      【解析】
      首先写出所有的组合情况,再进一步根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
      【详解】
      解:其中的任意三根的组合有3、4、1;3、4、x;3、1、x;4、1、x共四种情况,
      由题意:从中任取三根,首尾顺次相接都能组成一个三角形,可得3<x<7,即x=4或5或1.
      ①当三边为3、4、1时,其周长为3+4+1=13;
      ②当x=4时,周长最小为3+4+4=11,周长最大为4+1+4=14;
      ③当x=5时,周长最小为3+4+5=12,周长最大为4+1+5=15;
      ④若x=1时,周长最小为3+4+1=13,周长最大为4+1+1=11;
      综上所述,三角形周长最小为11,最大为11,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查的是三角形三边关系,利用了分类讨论的思想.掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答本题的关键.
      5、C
      【解析】
      x2-8x=2,
      x2-8x+16=1,
      (x-4)2=1.
      故选C.
      【点睛】本题考查了解一元二次方程-配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
      6、C
      【解析】
      由三角形内角和定理可得∠ACB=80°,由旋转的性质可得AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°,由等腰的性质可得∠CAE=∠AEC=50°.
      【详解】
      ∵∠B=70°,∠BAC=30°
      ∴∠ACB=80°
      ∵将△ABC绕点C顺时针旋转得△EDC.
      ∴AC=CE,∠ACE=∠ACB=80°
      ∴∠CAE=∠AEC=50°
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.
      7、B
      【解析】
      根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义,可得答案.
      【详解】
      解:由数轴,得a=-3.5,b=-2,c=0,d=2,
      ①a<b,故①正确;②|b|=|d|,故②正确;③a+c=a,故③正确;④ad<0,故④错误;
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,有理数的运算,绝对值的意义是解题关键.
      8、D
      【解析】
      根据轴对称图形的概念求解.
      【详解】
      解:根据轴对称图形的概念,A、B、C都不是轴对称图形,D是轴对称图形.
      故选D.
      【点睛】
      本题主要考查轴对称图形,轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形
      9、C
      【解析】
      根据中位数和众数的概念进行求解.
      【详解】
      解:将数据从小到大排列为:1.50,150,1.60,1.60,160,1.65,1.65, 1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.75,1.80
      众数为:1.75;
      中位数为:1.1.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查1.中位数;2.众数,理解概念是解题关键.
      10、D
      【解析】
      先利用勾股定理计算出OP=1,然后根据点与圆的位置关系的判定方法得到r的范围.
      【详解】
      ∵点P的坐标为(3,4),∴OP1.
      ∵点P(3,4)在⊙O内,∴OP<r,即r>1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了点与圆的位置关系:点的位置可以确定该点到圆心距离与半径的关系,反过来已知点到圆心距离与半径的关系可以确定该点与圆的位置关系.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、a≤1且a≠0
      【解析】
      ∵关于x的一元二次方程有实数根,
      ∴ ,解得:,
      ∴a的取值范围为:且 .
      点睛:解本题时,需注意两点:(1)这是一道关于“x”的一元二次方程,因此 ;
      (2)这道一元二次方程有实数根,因此 ;这个条件缺一不可,尤其是第一个条件解题时很容易忽略.
      12、2
      【解析】
      连接PB、PC,根据二次函数的对称性可知OB=PB,PC=AC,从而判断出△POB和△ACP是等边三角形,再根据等边三角形的性质求解即可.
      【详解】
      解:如图,连接PB、PC,
      由二次函数的性质,OB=PB,PC=AC,
      ∵△ODA是等边三角形,
      ∴∠AOD=∠OAD=60°,
      ∴△POB和△ACP是等边三角形,
      ∵A(4,0),
      ∴OA=4,
      ∴点B、C的纵坐标之和为:OB×sin60°+PC×sin60°=4×=2,
      即两个二次函数的最大值之和等于2.
      故答案为2.
      【点睛】
      本题考查了二次函数的最值问题,等边三角形的判定与性质,解直角三角形,作辅助线构造出等边三角形并利用等边三角形的知识求解是解题的关键.
      13、(x+2)(x﹣2)
      【解析】【分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可.
      【详解】x2﹣4
      =x2-22
      =(x+2)(x﹣2),
      故答案为:(x+2)(x﹣2).
      【点睛】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.
      14、y(x+1)(x﹣1)
      【解析】
      观察原式x2y﹣y,找到公因式y后,提出公因式后发现x2-1符合平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.
      【详解】
      解:x2y﹣y
      =y(x2﹣1)
      =y(x+1)(x﹣1).
      故答案为:y(x+1)(x﹣1).
      【点睛】
      本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
      15、x=1
      【解析】
      分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
      详解:两边都乘以x+4,得:3x=x+4,
      解得:x=1,
      检验:x=1时,x+4=6≠0,
      所以分式方程的解为x=1,
      故答案为:x=1.
      点睛:此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.
      16、1
      【解析】
      试题分析:∵==4,∴=4-1=1.故答案为1.
      考点:完全平方公式.
      17、1
      【解析】
      由∠ACD=∠B结合公共角∠A=∠A,即可证出△ACD∽△ABC,根据相似三角形的性质可得出=()2=,结合△ADC的面积为1,即可求出△BCD的面积.
      【详解】
      ∵∠ACD=∠B,∠DAC=∠CAB,
      ∴△ACD∽△ABC,
      ∴=()2=()2=,
      ∴S△ABC=4S△ACD=4,
      ∴S△BCD=S△ABC﹣S△ACD=4﹣1=1.
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1),;(2),.
      【解析】
      (1)利用公式法求解可得;
      (2)利用因式分解法求解可得.
      【详解】
      (1)解:∵,,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,;
      (2)解:原方程化为:,
      因式分解得:,
      整理得:,
      ∴或,
      ∴,.
      【点睛】
      本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
      19、购买了桂花树苗1棵
      【解析】
      分析:首先设购买了桂花树苗x棵,然后根据题意列出一元一次方程,从而得出答案.
      详解:设购买了桂花树苗x棵,根据题意,得:5(x+11-1)=6(x-1), 解得x=1.
      答:购买了桂花树苗1棵.
      点睛:本题主要考查的是一元一次方程的应用,属于基础题型.解决这个问题的关键就是找出等量关系以及路的长度与树的棵树之间的关系.
      20、(1)见解析;(2)见解析.
      【解析】
      (1)利用矩形的性质得出AB的中点,进而得出答案.
      (2)利用矩形的性质得出AC、BC的中点,连接并延长,使延长线段与连接这两个中点的线段相等.
      【详解】
      (1)如图所示:CD即为所求.
      (2)
      【点睛】
      本题考查应用设计与作图,正确借助矩形性质和网格分析是解题关键.
      21、(1)m=3,k=12;(2)或
      【解析】
      【分析】(1)把A(m,m+1),B(m+3,m-1)代入反比例函数y=,得k=m(m+1)=(m+3)(m-1),再求解;(2)用待定系数法求一次函数解析式;(3)过点A作AM⊥x轴于点M,过点B作BN⊥y轴于点N,两线交于点P.根据平行四边形判定和勾股定理可求出M,N的坐标.
      【详解】
      解:(1)∵点A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函数y=的图像上,
      ∴k=xy,
      ∴k=m(m+1)=(m+3)(m-1),
      ∴m2+m=m2+2m-3,解得m=3,
      ∴k=3×(3+1)=12.
      (2)∵m=3,
      ∴A(3,4),B(6,2).
      设直线AB的函数表达式为y=k′x+b(k′≠0),

      解得
      ∴直线AB的函数表达式为y=-x+6.
      (3)M(3,0),N(0,2)或M(-3,0),N(0,-2).
      解答过程如下:过点A作AM⊥x轴于点M,过点B作BN⊥y轴于点N,两线交于点P.
      ∵由(1)知:A(3,4),B(6,2),
      ∴AP=PM=2,BP=PN=3,
      ∴四边形ANMB是平行四边形,此时M(3,0),N(0,2).当M′(-3,0),N′(0,-2)时,根据勾股定理能求出AM′=BN′,AB=M′N′,即四边形AM′N′B是平行四边形.故M(3,0),N(0,2)或M(-3,0),N(0,-2).
      【点睛】本题考核知识点:反比例函数综合. 解题关键点:熟记反比例函数的性质.
      22、(1)见解析;(2)PQmin=7,PQmax=13;(3) Smin=,Smax=18.
      【解析】
      (1)根据全等三角形判定定理求解即可.
      (2)以E为圆心,以5为半径画圆,①当E、P、Q三点共线时最PQ最小,②当P点在位置时PQ最大,分类讨论即可求解.
      (3)以E为圆心,以2为半径画圆,分类讨论出P点在位置时,四边形PADC面积的最值即可.
      【详解】
      (1)当P为AD中点时,

      △BCP为等腰三角形.
      (2)以E为圆心,以5为半径画圆
      ① 当E、P、Q三点共线时最PQ最小,PQ的最小值是12-5=7.
      ② 当P点在位置时PQ最大,PQ的最大值是
      (3)以E为圆心,以2为半径画圆.
      当点p为位置时,四边形PADC面积最大.
      当点p为位置时,四边形PADC最小=四边形+三角形=.
      【点睛】
      本题主要考查了等腰三角形性质,直线,面积最值问题,数形结合思想是解题关键.
      23、(1)(2)(3)
      【解析】
      (1)(2)观察知,找等号后面的式子规律是关键:分子不变,为1;分母是两个连续奇数的乘积,它们与式子序号之间的关系为:序号的2倍减1和序号的2倍加1.
      (3)运用变化规律计算
      【详解】
      解:(1)a5=;
      (2)an=;
      (3)a1+a2+a3+a4+…+a100
      .
      24、 (1)见解析;(1)
      【解析】
      试题分析:先用列表法写出点Q的所有可能坐标,再根据概率公式求解即可.
      (1)由题意得
      (1)共有6种等可能情况,符合条件的有1种
      P(点Q在直线y=−x−1上)=.
      考点:概率公式
      点评:解题的关键是熟练掌握概率公式:概率=所求情况数与总情况数的比值.
      成绩
      人数
      2
      3
      2
      3
      4
      1
      1
      1
      -1
      (1,-1)
      (1,-1)
      -1
      (1,-1)
      (1,-1)
      -2
      (1,-2)
      (1,-2)

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