







初中人教版(2024)第4节 变阻器教课内容课件ppt
展开 这是一份初中人教版(2024)第4节 变阻器教课内容课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了电阻箱,电阻变化,电流变化,亮度变化,铅笔芯容易断,滑动变阻器,电位器,两种错误的连接方法,正确的连接方式,一上一下等内容,欢迎下载使用。
1. 能说出滑动变阻器的构造,画出它在电路图中的符号,理解变阻器的工作原理。(重点)2. 能够把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及用电器两端的电压。(难点)3. 知道变阻器在生活中的应用有哪些。
观察与思考: 音响和台灯是通过什么方法来调节音量和亮度的呢?
想想做做: 沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?
现象:小灯泡的亮度随着夹子在铅笔芯上移动发生连续的变化。
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,灯泡发光______。 当铅笔芯连入电路中的长度变短时,灯泡亮度______。
(1)这个实验中,引起小灯泡亮度变化的原因是什么?
铅笔芯的 长度变化
(2)电灯泡的亮度变化不明显,怎么办?
用更长的铅笔芯,使电阻变化更多。但太长不方便。
(3)用笔芯来改变接入电路中的电阻有什么缺点?
能改变接入电路电阻大小的元件叫做变阻器。
2.构造:如图甲所示。 甲 乙
4.元件符号: 。
3.结构示意图:如图乙所示。
1.原理:通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。
5.滑动变阻器的铭牌
“1.5A”:滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5A。
“200Ω”:滑动变阻器的最大电阻值是200Ω。
【例1】关于如图所示的滑动变阻器,下列说法不正确的是( )
(1)使用A、C(一上一下)两个接线柱:
问题:当滑片P向右滑动时,电流表的示数及灯泡亮度变化情况?
(2)使用A、D(一上一下)两个接线柱:
(3)使用B、C(一上一下)两个接线柱:
(4)使用B、D(一上一下)两个接线柱:
【例2】当把滑动变阻器接入电路后,滑片P向右滑动时,电路中的电阻变大,此时与电路相连接的接线柱应是( )A.C和D B.B 和D C.A和C D.A和B
实验:用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。
想一想 :连通电路前应将滑片移到什么位置?
(1) 正确接法是“ __________”。下面的接线柱哪用一个,那一侧就接入电路。
(2) 原理:通过改变连入电路中电阻线的 ______ 来改变电阻,从而改变电流的。
(3) 滑动变阻器要 ______ 接在电路中。 (4) 闭合开关前要将滑动变阻器的滑片移至阻值 ____的位置。保护电路的作用 。
【例3】闭合开关,向右移动滑片,通过L1的电流如何变化?通过L2的电流呢?
通过L1的电流变大,通过L2的电流不变。
1.电路符号: 。
2.旋钮式电阻箱:如图所示,它的面板上有两个接线柱、四个旋盘,使用时,把两个接线柱接入电路,调节四个旋盘,就能得到不同的阻值。电阻箱的示数:2×1000Ω+1×100Ω+0×10Ω+1×5Ω=2105Ω。
3.插入式电阻箱:如图所示,有两个接线柱A、B,接线柱之间有几段电阻丝,电阻丝上方有能插入或拔出的铜塞,被拔出的铜塞对应的那段电阻丝接入电路。电阻箱的示数:5Ω+2Ω=7Ω。
【例4】下列用电器中,不需要变阻器的是( )
A. 调温电熨斗B. 调光书写台灯C. 收音机的音量调节旋钮D. 手电筒
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