Units 5-8 期末复习 课件（新教材）初中英语译林版八年级下册（2024）

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1. We shuld wait in line and have gd m______ in public places.2. Please turn ff the t______ when yu brush yur teeth t save water.3. Yu shuld arrive at the meeting n time, nt late. It's a sign f p________.4. I didn’t r______ I had made a mistake until the teacher tld me.5. We shuld speak t the ld peple r___________ and shw ur respect.
espectfully
6. It’s i________ t cut in line when yu are waiting fr the bus.7. We shuld d______ ur ld clthes t the pr children t help them.8. It takes great c______ t face the difficulty bravely.9. We shuld try ur best t a______ ur study gals step by must p______ the peple wh break the traffic rules.
1. 当你去别人家做客时，要让自己感到舒适自在。 When yu visit thers’ hme, yu shuld ______ ______ ______.2. 提醒我明天早上给妈妈打电话，好吗？ ______ ______ ______ call my mther tmrrw mrning, will yu?3. 我们应该信守承诺，做一个诚实的人。 We shuld ______ ______ ______ and be an hnest persn.
feel at hme
Remind me t
keep ur wrd
4. 除了英语之外，我还学习法语。 ______ ______ ______ English, I als learn French.5. 我们应该去医院看病，而不是自己乱吃药。 We shuld ______ ______ _____ ________ t see a dctr instead f taking medicine by urselves.6. 我们每个人的行动都能对环境产生影响。 Everyne’s actin can ______ ______ _________ t the envirnment.
In additin t
g t the hspital
make a difference
It is +adj. (fr/f sb.)+ t d…的句式
1. t...与t... t...的用法
adj./adv. + enugh + t d sth.结构表示“足够……，能够去做某事”，enugh 放在形容词 / 副词_______，t后面接动词______。句型：主语 + be + 形容词 + enugh + t d，表示“某人/某物足够……，可以做某事”。 He is ld enugh t g t schl. 他足够大，可以上学了。The bx is light enugh t carry. 这个箱子足够轻，可以搬动。
t… t d sth.结构表示“___________________”，表示否定含义。Jim is t shrt t tuch the apple.吉姆太矮了，没法够得着苹果=Jim is ______ shrt _____ he _____ tuch the apple.
同义句转换：(1) nt … enugh t d = t … t …（太……而不能……）He is nt ld enugh t g t schl. = He is t yung t g t schl.(2) nt … enugh t d = s … that … +表示否定的结果状语从句He is nt ld enugh t g t schl.= He is s yung that he can’t g t schl.
2. It is +adj. (fr/f sb.)+ t d…的句式
在英语中，当句子的真正主语是不定式(t d)、动名词(ding)或从句时，为了避免句子头重脚轻，会用it放在句首作形式主语，把真正的主语放到句末。句型1：It is + 形容词 + (fr sb.) t d sth.✅ 核心用法：形容词描述事情的性质（如easy, hard, imprtant, necessary, pssible等），表示“（对某人来说）做某事是……的”真正主语：t d sth. 此时形容词修饰的是______。
It is imprtant fr us t learn English well.（对我们来说，学好英语很重要。）It is easy fr him t finish the wrk in time.（对他来说，按时完成工作很容易。）It is necessary fr students t fllw the schl rules.（学生遵守校规是必要的。）
句型2：It is + 形容词 + (f sb.) t d sth.✅ 核心用法：形容词描述人的品质、性格（如kind, nice, clever, flish, plite, rude等），表示“某人做某事是……的”真正主语：t d sth.介词用f，因为形容词修饰的是_____可转换为：Sb. is + 形容词 + t d sth.
It is kind f yu t help me with my hmewrk.= Yu are kind t help me with my hmewrk.（你帮我做作业，真是太好了。）It is clever f him t wrk ut the math prblem.= He is clever t wrk ut the math prblem.（他算出这道数学题，真聪明。）
被动语态用来强调动作的________，而不是动作的执行者。（1）肯定句主语（动作承受者） + am/is/are + 动词的________+ （by + 动作执行者）English is spken in many cuntries.（客观事实，by 短语可省略）This bk is written by Lu Xun.（强调动作执行者，用 by 引出）
3. 一般现在时的被动语态
（2）否定句主语 + am/is/are + nt + 动词的过去分词 + （by + 动作执行者）This kind f flwer isn’t planted in the nrth.We aren’t allwed t eat in the library.
（3）一般疑问句Am/Is/Are + 主语 + 动词的过去分词 + （by + 动作执行者）？肯定回答：Yes, 主语 + am/is/are.否定回答：N, 主语 + am/is/are + nt.— Is this sng sung by that singer? — Yes, it is. / N, it isn’t.— Are the letters sent by pst every week?— Yes, they are. / N, they aren’t.
注意:不及物动词及词组，如happen、rise、die、run ut、take place、cme ut、cme true、belng t等无被动语态。某些可以用well、easily等修饰的不及物动词，如sell、wash、clean、ride、write等，和某些系动词，如lk、sund、smell、feel等往往用主动语态表示被动意义。
在主动语态中，感官动词或使役动词的宾语补足语使用不带t的动词不定式，但变为被动语态时，须加上____。 He made me read the text three times. 被动语态：I was made t read the text three times.I heard her sing.被动语态：She was heard t sing.
接双宾语的动词变为被动语态，直接宾语(物)作被动语态的主语时，动词后面要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定的。He gave me a bk.被动语态：A bk was given ____ me (by him).He bught me a bk.被动语态：A bk was bught ____ me (by him).
一些短语动词用于被动语态时，短语动词应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。 We lk after the ld man.被动语态：The ld man is lked after by us.
一般过去时的被动语态的基本结构：肯定式：主语 + ________ + 动词的________否定式：主语 + was/were + nt + 动词的过去分词疑问式：Was/Were + 主语 + 动词的过去分词?用法：表示过去某个时间里，主语被施加了某个动作，强调动作的承受者。主语是单数/不可数名词 → be动词用 _____主语是复数 → be动词用_____
4. 一般过去时的被动语态
肯定句：The letter was psted yesterday.（这封信昨天被寄出去了。）否定句：The windw wasn’t brken by Tm.（窗户不是被汤姆打破的。）疑问句：Were these bks bught last week?（这些书是上周买的吗？）
5. 一般将来时被动语态
肯定句：①主语 + ______ + 动词过去分词 (dne) / ②主语 + am/is/are ging t be + 动词过去分词 (dne)用法：陈述将要发生的被动动作，主语是动作的承受者。否定句：①主语 + will nt (wn’t) be + 过去分词 ②主语 + am/is/are + nt + ging t be + 过去分词
5. 一般将来时的被动语态
一般疑问句：①Will + 主语 + be + 过去分词？ ②Am/Is/Are + 主语 + ging t be + 过去分词？特殊疑问句：①特殊疑问词 + will + 主语 + be + 过去分词？ ②特殊疑问词 + am/is/are + 主语 + ging t be + 过 去分词？
The meeting will be held next Mnday. 会议将在下周一举行。一般疑问：Will the meeting be held next Mnday? 否定：The meeting will nt (wn’t) be held next Mnday. 特殊疑问：When will the meeting be held?
This plan is ging t be discussed tmrrw. 这个计划明天将被讨论。一般疑问：Is this plan ging t be discussed tmrrw? 否定：This plan is nt (isn’t) ging t be discussed tmrrw. 特殊疑问：What is ging t be discussed tmrrw?
一、翻译句子1. 这个小孩要爬上这棵树很难。 It is________ ________ the kid t climb up the tree.2. 你帮我打扫教室真是太好心了。 It is _____ _____ yu ______ _____ me clean the classrm.
difficult fr
t help
二、句子转换1. He is t yung t g t schl. = He is nt ________ ________ ________ g t schl.2. She is nt tall enugh t reach the bk n the shelf. = She is ________ ________ ________ she can't reach the bk n the shelf.
ld enugh t
s shrt that
三、用所给动词的适当形式填空1. The ld schl building ____________ (pull) dwn next year.2. Rice ___________ (nt grw) in my hmetwn. 3. _______ this bike _______ (make) in Shanghai? 4. I ___________ (ask) t finish the wrk befre 5:00 p.m. every day. 5. A new hspital __________ (build) in ur twn in 2023.
will be pulled
（1）…enugh t…与t…t…的用法（2）It is +adj. (fr/f sb.)+ t d…的句式（3）一般现在时与一般过去时的被动语态的用法（4）一般将来时的被动语态的用法
Review Units 5-8.