2026年8年级上册期末考试专项训练英语含答案 考前押题02 单句语法填空（期末复习专项训练）

这是一份2026年8年级上册期末考试专项训练英语含答案 考前押题02 单句语法填空（期末复习专项训练），共4页。

1．My father expected me (jin) the sprts club.
【答案】t jin
【详解】句意：我的爸爸期待我参加运动俱乐部。jin“参加”，动词。根据“My father expected sprts club.”可知，expect t d sth.“期待做某事”，此处应用动词不定式。故填t jin。
【新情境】2．It’s (fg) utside. Drive yur car carefully.
【答案】fggy
【详解】句意：外面起雾了。小心开车。fg“雾”，是名词，根据“It’s...”及语境可知此处应用其形容词作表语，fggy“有雾的”符合语境，故填fggy。
3．The (envirnment) prblem is serius.
【答案】envirnmental
【详解】句意：环境问题很严重。prblem是名词，需用形容词修饰，envirnment的形容词形式是envirnmental，在句中作定语。故填envirnmental。
4．The restaurant has the best (serve), but has the wrst fd.
【答案】service
【详解】句意：这家餐馆有最好的服务，但有最差的食物。serve“服务”，动词，根据“The restaurant has the best...”可知，此处应用名词，形容词修饰名词，serve的名词形式为service，不可数名词。故填service。
【新情境】5．When crssing the street, we shuld always remember that (safe) always cmes first.
【答案】safety
【详解】句意：过马路时，我们应始终牢记安全永远是第一位的。空处位于“cmes”前，填名词作主语。safe“安全的”，形容词，名词为safety，不可数名词。故填safety。
6．Jim (chat) n the Internet while Mm was cking.
【答案】was chatting
【详解】句意：当妈妈正在做饭时，Jim正在网上聊天。chat“聊天”，是动词，根据“while”和“was cking”可知此处句子时态为过去进行时，表示主句的动作和从句的动作同时发生，其谓语结构为“was/were+ding”，而主语Jim为第三人称单数，所以be动词应用was，故填was；chatting。
7．Bth f Mr. Wang’s sns are (pliceman).
【答案】plicemen
【详解】句意：王先生的两个儿子都是警察。根据“Bth f Mr. Wang’s sns are...(pliceman).”可知，两个儿子都是警察，空处应是pliceman的复数形式plicemen。故填plicemen。
8．The grund is (cver) with snw in winter.
【答案】cvered
【详解】句意：冬天，地面被雪覆盖着。根据“”可知，此处表示地面被雪覆盖，使用过去分词cvered，be cvered with“被……覆盖”。故填cvered。
9．We shuld understand the (imprtant) f prtecting the envirnment.
【答案】imprtance
【详解】句意：我们应该认识到保护环境的重要性。分析题干可知，空格处是名词，结合提示词imprtant可知，空格处应填不可数名词imprtance“重要性”，the imprtance f表示“……的重要性”，故填imprtance。
【新情境】10．The (play) dg is running arund in the yard.
【答案】playful
【详解】句意：那只顽皮的狗在院子里跑来跑去。根据“ is running arund in the yard.”及提示词可知此处表示“顽皮的”，需用形容词来修饰后面的名词来描述狗的特征，play“玩”，动词，其形容词形式为playful“顽皮的”。故填playful。
【新情境】11．The (beautiful) f the sunset is breathtaking.
【答案】beauty
【详解】句意：落日之美令人惊叹。根据“ the sunset is breathtaking.”可知此处表示“美”，The是定冠词，后接名词，beautiful“美丽的”，形容词，其名词形式为beauty“美”。故填beauty。
12．The wman learned English by (her).
【答案】herself
【详解】句意：这位女士自学了英语。根据“The wman learned English by...(her).”可知，她自学英语，by neself“独自地”是固定搭配，空处应是反身代词herself。故填herself。
13．Children like making (snwman) n (snw) days.
【答案】 snwmen snwy
【详解】句意：孩子们喜欢在下雪天堆雪人。第一个空，“make snwmen”是固定短语，意为“堆雪人”，其中“snwman”是可数名词，在“making”后没有冠词修饰的情况下，通常用其复数形式“snwmen”来表示泛指，即堆多个雪人。第二个空，“snwy days”是固定短语，意为“下雪天”，其中“snwy”是形容词，用来修饰名词“days”，表示“下雪的”天气状况。故填snwmen；snwy。
14．What abut reading alud t practice (prnunce)?
【答案】prnunciatin
【详解】句意：大声朗读来练习发音怎么样？practice是动词，后接宾语，此处应用名词作宾语，prnunce“发音”，是动词，其名词形式是prnunciatin，故填prnunciatin。
【新考法】15．As we all knw, is a very serius prblem in the wrld tday. (pllute)
【答案】pllutin
【详解】句意：众所周知，污染是当今世界一个非常严重的问题。pllute“污染”，为动词，句子缺少主语，pllute对应的名词形式为pllutin，不可数名词。故填pllutin。
16．Tm is a by. He always makes us laugh and helps us. (friend)
【答案】friendly
【详解】句意：汤姆是一个友好的男孩。他总是逗我们笑，还会帮助我们。friend“朋友”，为名词，friendly“友好的”，为形容词，此处“by”是个名词，因此填形容词。故填friendly。
17．The dentist said I had tw bad (tth).
【答案】teeth
【详解】句意：牙医说我有两颗坏牙。tth“牙齿”，为可数名词，根据空前的“tw”可知，此处应该用复数形式，tth的复数形式是teeth。故填teeth。
18．As we all knw, Edisn is such a great . (invent)
【答案】inventr
【详解】句意：众所周知，爱迪生是一位如此伟大的发明家。根据“Edisn”以及常识可知，爱迪生是一位伟大的发明家，inventr“发明家”，根据“a”可知，此处用单数形式。故填inventr。
19．We enjyed at the party last night. (we)
【答案】urselves
【详解】句意：昨晚我们在派对上玩得很开心。enjy neself“玩得开心”，是固定搭配，用反身代词urselves。故填urselves。
20．Thmas Edisn is a famus (invent).
【答案】inventr
【详解】句意：托马斯·爱迪生是一个有名的发明家。invent是动词，意为“发明”，表“发明家”时，需要在invent后加r。故填inventr。
21．Bb usually takes a shwer (quick).
【答案】quickly
【详解】句意：鲍勃通常快速洗个澡。takes a shwer是一个动词短语，需要一个副词修饰，形容词quick的副词形式是quickly。故填quickly。
22．Many (science) are trying t slve the prblem f water pllutin.
【答案】scientists
【详解】句意：许多科学家正在努力解决水污染问题。science“科学”，名词，根据“are trying t slve the prblem f water pllutin”可知，此处指“科学家”，英文表达为scientist，且many后跟名词复数形式。根据句子结构，句子缺少主语，用名词scientist的复数形式scientists作主语。故填scientists。
23．Our English teacher ften tells funny stries t make us (laugh).
【答案】laugh
【详解】句意：我们的英语老师经常讲有趣的故事来逗我们笑。make sb d sth“让某人做某事”。故填laugh。
24．With my father’s help, I can ride the bike by . (I)
【答案】myself
【详解】句意：在我爸爸的帮助下，我可以自己骑自行车。根据“by”可知，此处使用反身代词，by neself“独自”，I的反身代词为myself。故填myself。
【新情境】25．In ur schl, students need t d eye exercises a day. (tw)
【答案】twice
【详解】句意：在我们学校，学生需要一天做两次眼保健操。根据“In ur schl, students need t d eye day.”可知，此处表示一天做“两次”眼保健操，此处应该使用tw的频率副词twice。故填twice。
26．Lisa, when yu meet prblems, dn’t keep them t . Let me help yu. (yu)
【答案】yurself
【详解】句意：丽莎，当你遇到问题时，不要把它们憋在心里。让我来帮助你。根据“dn’t keep them t...”以及所给词可知，此处表达的是不要把问题憋在心里，也就是不要自己一个人承受，keep sth t neself“把……藏在心底”，为固定短语，应用反身代词，此处指Lisa，所以用yu的反身代词yurself“你自己”。故填yurself。
27．Lisa invited me (g) t the shpping mall and I agreed.
【答案】t g
【详解】句意：丽莎邀请我去购物中心，我同意了。g“去”，invite sb t d sth“邀请某人做某事”，固定语法，后面的动词要用不定式形式，g的不定式为t g。故填t g。
【新考法】28． (keep) healthy, Dr. Wang advised Mr. Lin (nt smke) any mre.
【答案】 T keep nt t smke
【详解】句意：为了保持健康，王医生建议林先生不要再抽烟了。根据语境可知，“保持健康”是医生给出建议的目的，表目的需用动词不定式“t d”结构，故第一空填“T keep”；advise的用法是“advise sb. nt t d sth.”，意为“建议某人不要做某事”，因此需填“nt t smke”。故填T keep；nt t smke。
29．David asked me (wait) fr him in the frnt f the library.
【答案】t wait
【详解】句意：David让我在图书馆前面等他。wait“等待”，是动词，根据“ask”可知此处应用其动词不定式作补语，故填t wait。
30．Simn chse (sit) in the frnt (hear) the teacher clearly.
【答案】 t sit t hear
【详解】句意：西蒙选择坐在前面，以便能清楚地听到老师讲话。sit意为“坐”，是个动词。chse的原形是chse，chse t d sth.意为“选择做某事”，故此处用动词不定式t sit；根据“Simn chse…the teacher clearly.”可知此处表示目的，表示“坐在前面”的目的是“清楚地听到老师讲话”，故用动词不定式t hear表目的。故填t sit；t hear。
【新情境】31．That’s t much (respnsible) fr a child.
【答案】respnsibility
【详解】句意：这对一个孩子来说责任太重了。t much后接不可数名词，空处应是respnsible的名词形式respnsibility“责任”。故填respnsibility。
【新考法】32．Hw (smell) the ygurt is! It has gne bad, s dn’t drink it.
【答案】smelly
【详解】句意：这酸奶好臭啊！它已经变质了，所以别喝了。根据“Hw...(smell) the ygurt is!”可知，此处是感叹句“Hw+形容词/副词+主谓”，结合“is”可知，空处应是形容词smelly“发臭的”，作表语。故填smelly。
33．We all believe it because f his (hnest).
【答案】hnesty
【详解】句意：因为他的诚实，我们都相信它。“because f”后接名词，空处应是hnest的名词形式hnesty，是不可数名词。故填hnesty。
34．Yu need the services f a gd (law).
【答案】lawyer
【详解】句意：你需要一位好律师的服务。根据“Yu need the services f a gd...”以及提示词可知，此处指“一位优秀律师的服务”，lawyer“律师”，可数名词，a后接其单数形式。故填lawyer。
【新考法】35．The secret f getting ahead is getting (start).
【答案】started
【详解】句意：想领先的秘诀就在于迈出第一步。start“开始”，是动词，根据“The secret f getting ahead”可知，动词短语get started“迈出第一步”，故填started。
36．Yu shuld calm dwn the (nise) children.
【答案】nisy
【详解】句意：你应该让那些吵闹的孩子们冷静下来。nise“噪声”，根据“”可知，此处用形容词，nise的形容词为nisy。故填nisy。
37．Lucy is crying (sad) in the crner f the rm.
【答案】sadly
【详解】句意：Lucy正在房间的角落伤心地哭。sad“伤心的”，是形容词，根据“crying”可知此处修饰动词，应用其副词形式，sadly“伤心地”符合语境，故填sadly。
38．My shes are t small, s I feel (cmfrt) when I wear them. I need a large pair f shes.
【答案】uncmfrtable
【详解】句意：我的鞋子太小了，所以我穿的时候感觉不舒服。我需要一双大码的鞋子。根据“My shes are t small,”和“I need a large pair f shes.”可知，鞋子太小了，需要一双大码的鞋子，因此这里是指鞋子穿的时候觉得不舒服，应用cmfrt的形容词的反义词uncmfrtable“不舒服的”，在句中作系动词“feel”的表语。故填uncmfrtable。
39．I can just imagine his (react).
【答案】reactin
【详解】句意：我只能想象出他的反应。react“反应”，是动词。his是形容词性物主代词，后接名词，react的名词形式是reactin。故填reactin。
40．David refused (g) t the museum with me because he prmised t g t the z with Tm.
【答案】t g
【详解】句意：大卫拒绝和我一起去博物馆，因为他答应和汤姆去动物园。refuse t d sth“拒绝做某事”，空处填动词不定式。g“去”，动词，不定式为t g。故填t g。
41．Hw many (cach) are there in the square?
【答案】caches
【详解】句意：广场上有多少名教练？“hw many”意思是“多少”，用于询问可数名词的数量，后面接可数名词复数形式；“cach”意为“教练”，是可数名词，其复数形式是“caches”。故填caches。
【新考法】42．The weather reprt says it’ll snw (heavy) tnight.
【答案】heavily
【详解】句意：天气预报说今天晚上将会下大雪。heavy“下得大的”，是形容词，根据“snw”为动词可知，此处修饰动词snw，应用其副词形式，heavily“下得大”符合语境，故填heavily。
43．I (mp) up the water at this time yesterday.
【答案】was mpping
【详解】句意：昨天这个时候我正在擦水。mp“擦拭”，动词原形，根据时间状语“at this time yesterday”可知，本句为过去进行时态，过去进行时态的结构为was/were+ding，主语为“I”，应用was，mp的现在分词形式为mpping。故填was mpping。
44．We (have) dinner when it began t snw.
【答案】were having
【详解】句意：当开始下雪的时候，我们正在吃晚餐。结合语境可知此处是when引导的时间状语从句，从句采用一般过去时，则主句应用过去进行时，表示当时正在发生的动作，其结构为：was/were+现在分词。主语we为复数，be动词应用were，动词have的现在分词为having。故填were having。
45．It’s always best t keep (taste) fd while yu’re cking it.
【答案】tasting
【详解】句意：当你在烹饪食物的时候，最好一直品尝它。keep ding sth“一直做某事”，空处用动词taste“品尝”的动名词形式，故填tasting。
46．Yu shuld be (care) with yur hmewrk.
【答案】careful
【详解】句意：你应该认真做作业。be动词后接形容词作表语，此处构成短语be careful with，故填careful。
47．They discvered a (hide) passage in the ld castle.
【答案】hidden
【详解】句意：他们在古城堡里发现了一条隐藏的通道。passage“通道”，名词。空格处需要填形容词来修饰名词。hidden“隐藏的”，符合语境。故填hidden。
48．My brther wants t be a (prfessin) basketball player.
【答案】prfessinal
【详解】句意：我哥哥想成为一名专业的篮球运动员。根据空后的“basketball player”可知，此处需形容词修饰名词，prfessin的形容词形式为prfessinal“专业的”，符合语境，故填prfessinal。
【新情境】49．The famus (explre) tld us many exciting stries abut his adventures.
【答案】explrer
【详解】句意：那位著名的探险家给我们讲了许多关于他冒险经历的激动人心的故事。由“tld us”可知，此空用名词作主语；根据“his adventures.”可知，此处填单数名词explrer“探险家”，作主语。故填explrer。
50．It will be even (ht) tmrrw in Wuhan.
【答案】htter
【详解】句意：武汉明天会更热。根据比较级修饰语“even”可知，此处用比较级形式htter。故填htter。
51．I’m learning (much) abut Chinese culture these days.
【答案】mre
【详解】句意：这些天我对中国文化有了更多的了解。根据“these days”可知，此处暗含与之前相比的语境，用比较级形式mre。故填mre。
52．It is (gd) mvie that I have ever seen.
【答案】the best
【详解】句意：这是我看过的最好的电影。根据“I have ever seen”及提示词可知，此处表示“最好的”，比较范围在所有看过的电影中，三者以上的比较要用最高级，gd的最高级为best，最高级前要用the。故填the best。
53．This is a (value) bk that I gt frm my grandfather.
【答案】valuable
【详解】句意：这是一本我从我爷爷那里得到的珍贵的书。根据空后的 “bk” 可知，此处需形容词修饰名词，value的形容词形式为valuable “珍贵的”，符合语境，故填valuable。
54．Bill wuld like (learn) a traditinal Chinese art frm, such as Beijing Opera.
【答案】t learn
【详解】句意：比尔想学习一门中国传统艺术形式，比如京剧。wuld like t d sth.“想要做某事”，固定搭配，此处应用t learn。故填t learn。
55．She fund it meaningful (take) part in all kinds f activities in schl clubs.
【答案】t take
【详解】句意：她发现参加学校俱乐部的各种活动很有意义。分析句式可知，此处结构为“find+it+adj+t d”，表示“发现做某事是……”，it是形式宾语，不定式作真正的宾语，故填t take。
【新情境】56．Many cuntries are taking (act) t explre space with cutting-edge technlgies.
【答案】actin
【详解】句意：许多国家正采取行动，用尖端技术探索太空。“taking”是动词，后需接名词作宾语，take actin“采取行动”，是固定搭配。故填actin。
57．The fish isn’t (die). It is still alive.
【答案】dead
【详解】句意：这条鱼没死，它还活着。根据“isn’t”可知，空处用形容词作表语，die的形容词为dead“死的”。故填dead。
58．Hw (care) the man is! He ften leaves his things at hme r lses things n his way t wrk.
【答案】careless
【详解】句意：这个人多么粗心啊！他经常把东西落在家里或上班路上弄丢东西。此句为“Hw+形容词+主语+谓语”的感叹句，空处填形容词。根据“He ften leaves his things at hme r lses things n his way t wrk.”可知，经常把东西落在家里或上班路上弄丢东西，说明这个人是粗心的。care“关心”，动词，careless“粗心的”，形容词。故填careless。
59．The bk is f great (valuable) t the students learning English grammar.
【答案】value
【详解】句意：这本书对学习英语语法的学生具有很大价值。括号中给出的词是valuable，形容词，意为“有价值的”，句子结构是“is f great + 名词”，这是一个固定搭配，表示“具有很大的……价值或重要性”，其中，great是形容词，修饰后面的名词，因此需要将形容词valuable转化为名词形式，valuable的名词形式是value。故填value。
60．The fireman tk (prud) in his jb.
【答案】pride
【详解】句意：这位消防员对自己的工作感到自豪。根据“”和括号内的提示词可知，此空用名词pride“自豪”，“take pride in” 是一个固定短语，意思是 “以……为傲”。故填pride。
61．Everyne can make a (different) in prtecting the envirnment.
【答案】difference
【详解】句意：每个人在保护环境方面都可以做出自己的贡献。make a difference“产生影响”，动词短语，此处应用difference。故填difference。
62．There are many utdr in spring, such as playing basketball, having a picnic and s n. (activity)
【答案】activities
【详解】句意：春天有很多户外活动，比如打篮球，野餐等等。activity“活动”，为可数名词；“many”修饰复数名词activities。故填activities。
63．Tm always keeps his wrd. S if he t help yu, then he will be there. (prmise)
【答案】prmises
【详解】句意：汤姆总是信守诺言。所以，如果他答应帮助你，那么他就会在那里。prmise“承诺”，动词；if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句通常使用一般现在时来表示将来可能发生的事情，所以此处用一般现在时；主语“he”是第三人称单数，因此谓语用三单形式；prmise的三单形式为prmises。故填prmises。
【跨学科】64．Nancy was s gd at math that she wrked ut the difficult questin in than five minutes. (little)
【答案】less
【详解】句意：Nancy如此擅长数学，以至于她不到五分钟就解出了这道难题。根据“than”可知此处应填little的比较级less，less than“少于”。故填less。
65．We shuld stp when we are hurt. (exercise)
【答案】exercising
【详解】句意：当我们受伤时，应该停止锻炼。stp ding...“停止正在做的事情”；此处表示受伤时应停止锻炼，exercise“锻炼”，动词，其动名词形式为exercising。故填exercising。
66． fr the party started early. (prepare)
【答案】Preparatin
【详解】句意：聚会的准备工作开始得很早。prepare“准备”，为动词；动词“started”前为主语，此处应用不可数名词preparatin“准备”作主语，句首单词的首字母应大写。故填Preparatin。
67．Wuld yu mind the windws? It’s t nisy utside. (clse)
【答案】clsing
【详解】句意：你介意把窗户关上吗？外面太吵了。clse“关闭”，为动词；根据mind ding sth.“介意做某事”可知，此处应用动名词clsing。故填clsing。
68．While my mther TV at that time yesterday, I was making a kite. (watch)
【答案】was watching
【详解】句意：昨天那个时候我妈妈正在看电视，而我正在制作风筝。本句为while引导的时间状语从句，强调两个动作在过去某一时刻同时进行，主句用过去进行时was making，从句也需用过去进行时。主语my mther为第三人称单数，故从句谓语用was watching。故填was watching。
【新考法】69．China is a great cuntry. It has a lng histry and rich culture. (traditin)
【答案】traditinal
【详解】句意：中国是一个伟大的国家。它有着悠久的历史和丰富的传统文化。根据空格后“culture”是名词可知，此处应用所给词的形容词形式，对其进行修饰，traditinal“传统的”符合。故填traditinal。
【新情境】70．December 4th, 2024 was the Natinal Cnstitutin Day (宪法日) and we learned a lt n that day. (eleven)
【答案】eleventh
【详解】句意：2024年12月4日是第十一个国家宪法日，那天我们学到了很多东西。eleven“十一”，为基数词，此处表示“第十一个”，需用序数词形式eleventh。故填eleventh。
71．Tm always des his hmewrk , ur teacher ften asks us t learn frm him. (careful)
【答案】carefully
【详解】句意：汤姆总是认真做家庭作业，我们的老师经常要求我们向他学习。careful“认真的”，是形容词，此处需要用副词修饰动词短语des his hmewrk，careful的副词形式是carefully。故填carefully。
72．I just came back frm Beijing, I bught smething fr my parents, but nthing fr . (I)
【答案】myself
【详解】句意：我刚从北京回来。我给我父母买了一些东西，但是给我自己什么都没买。介词fr后可接人称代词的宾格形式和反身代词，根据语境可知强调“我自己”，应用反身代词myself。故填myself。
73．Tm is than Jack even thugh they are twins. (tall)
【答案】taller
【详解】句意：尽管汤姆和杰克是双胞胎，但汤姆比杰克更高。tall“高的”，根据“than”可知，此处用比较级，形容词tall的比较级形式为taller。故填taller。
74．He is busy lking fr his (miss) schlbag.
【答案】missing
【详解】句意：他正忙着寻找他丢失的包。根据语境可知，这里需要一个形容词作定语来修饰名词schlbag，miss的形容词形式是missing，意为“丢失的”。故填missing。
75．I’m fnd f (play) the guitar.
【答案】playing
【详解】句意：我喜欢弹吉他。play位于介词f之后需要变为动名词形式playing作宾语；be fnd f ding sth.“喜欢做某事”，常用搭配。故填playing。
76．Our schl always lks frward t (invite) famus experts t give speeches t us.
【答案】inviting
【详解】句意：我们学校总是期待邀请著名的专家来给我们做演讲。invite“邀请”，lk frward t ding sth“期待做某事”，固定用法，动词要用动名词，invite动名词为inviting。故填inviting。
77．Many students these days have lts f wrries, but they try t keep them t (they).
【答案】themselves
【详解】句意：现在许多学生有很多烦恼，但他们试着自己保守这些烦恼。they“他们”，人称代词主格，keep sth t neself“保守秘密，把某事憋在心里”，固定用法，所以此处应用反身代词，they的反身代词为themselves。故填themselves。
78．Alice was (surprise) when she fund her lst wallet in her schlbag yesterday.
【答案】surprised
【详解】句意：昨天当爱丽丝在她书包里找到丢失的钱包时，她感到惊讶。surprise“使惊讶”是动词。空格处在系动词was后作表语，主语是“Alice”，表示人的感受，应用形容词surprised，意为“感到惊讶的”。故填surprised。
【新考法】79．He ften (skate) n real ice in winter when he lived in Jilin Prvince.
【答案】skated
【详解】句意：他住在吉林省的时候，冬天经常在真冰上滑冰。根据“when he lived in Jilin Prvince”可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式skated。故填skated。
80．Mr. Brwn is a kind and he ften helps thers. (drive)
【答案】driver
【详解】句意：布朗先生是一位善良的司机，他经常帮助别人。根据“a kind...”可知，此处使用名词单数，driver“司机”，可数名词单数形式。故填driver。
81．Wh d yu think is the singer, Tara, Sally r Vera? (gd)
【答案】best
【详解】句意：你认为谁是最好的歌手，塔拉，萨利还是维拉？根据“Tara, Sally r Vera”可知，三者比较应使用最高级；gd的最高级是best，意为“最好的”。故填best。
【新情境】82．All Chinese peple lk frward t Tian’anmen Square. (visit)
【答案】visiting
【详解】句意：所有的中国人都期待参观天安门广场。根据“lk frward t”可知，此处是lk frward t ding sth.“期待做某事”，所以使用动名词形式，visit的动名词为visiting。故填visiting。
83．I think the cities will be less plluted if everyne plays a part in the earth. (save)
【答案】saving
【详解】句意：我认为如果每个人都参与到拯救地球中，城市将会受到更少的污染。play a part in“参与”，in为介词，后接动词要用动名词形式，save“拯救”，动名词为saving。故填saving。
【新情境】84．Sun Yingsha is a ping-png player because she is always hard-wrking. (success)
【答案】successful
【详解】句意：孙颖莎是一位成功的乒乓球运动员，因为她总是很勤奋。空格后为名词短语“ping-png player”，需用形容词修饰；success为名词，其形容词形式为successful，意为“成功的”，符合语境。故填successful。
【新考法】85．My father usually watches his favrite prgram Animal Wrld a week. (tw)
【答案】twice
【详解】句意：我爸爸通常一周看两次他最喜欢的节目《动物世界》。tw“二”，基数词，表示次数时，要用其对应的副词twice“两次”，twice a week“一周两次”。故填twice。
86．After schl yesterday, Jhn learned t play the guitar by (he).
【答案】himself
【详解】句意：昨天放学后，约翰自学了弹吉他。根据“by”可知，此处应填代词，作by的宾语，by neself意为“亲自”做某事，he的反身代词为himself，故填himself。
87．Laura enjys (add) milk t her cffee t make it tasty.
【答案】adding
【详解】句意：劳拉喜欢在咖啡里加牛奶，使咖啡味道更好。enjy“喜欢”，enjy ding sth.“喜欢做某事”，因此填动名词“adding”。故填“adding”。
88．Last summer, my family (travel) t a beautiful city by the sea.
【答案】traveled/travelled
【详解】句意：去年夏天，我的家人去了一个海边的美丽城市旅行。根据“Last summer”可知，时态为一般过去时，谓语动词需用过去式；travel的过去式为traveled/travelled。故填traveled/travelled。
【新考法】89．Li Ming (listen) t the news at half past seven this mrning.
【答案】was listening
【详解】句意：李明今天早上七点半正在听新闻。根据“at half past seven this mrning”这一具体时间点，可知此处表示过去某一时刻正在进行的动作，要用过去进行时，其结构为“was/were + 现在分词”。主语Li Ming是第三人称单数，所以be动词用was，listen的现在分词是listening。故填was listening。
90．Gd (cmmunicate) is imprtant in a friendship.
【答案】cmmunicatin
【详解】句意：良好的沟通在友谊中很重要。结合单词提示和语境可知，句子中“Gd”（好的）是形容词，形容词通常用来修饰名词，所以这里需要一个名词；“cmmunicate”是动词，意为“交流；沟通”，它的名词形式是“cmmunicatin”，表示“交流；沟通”这一抽象概念。故填cmmunicatin。
91． (pstman) deliver letters and parcels every day.
【答案】Pstmen
【详解】句意：邮递员们每天投递信件和包裹。结合单词提示和语境可知，句子中“deliver”（投递）是动词原形，说明主语是复数形式；“pstman”的复数形式是“pstmen”，且位于句首，首字母要大写，所以填“Pstmen”，表示“邮递员们每天投递信件和包裹”。故填Pstmen。
92．We ffer a persnal (serve) t all f ur custmers.
【答案】service
【详解】句意：我们为所有顾客提供个性化服务。结合提示单词和语境可知，句子中“a persnal”后面需要接一个名词，因为“a”（一个）和形容词“persnal”（个人的）都是用来修饰名词的。所给单词“serve”是动词，意为“服务”，它的名词形式是“service”，表示“服务”这一抽象概念或具体的服务行为等。故填service。
93．She ften says t (her) when she is alne.
【答案】herself
【详解】句意：她独自一人时经常自言自语。结合单词提示和语境可知，“say t neself”是固定搭配，意为“自言自语”，主语是女性“she”，所以反身代词用“herself”（她自己）。故填herself。
94．We shuld respect the (elder) and talk t them plitely.
【答案】elderly
【详解】句意：我们应该尊重老人并礼貌地与他们交谈。根据“respect”可知，此处是指尊敬老年人，the elderly“老年人”，为“the+形容词”的结构，表示一类人。故填elderly。
95．Yung peple think jeans make them feel (cmfrt).
【答案】cmfrtable
【详解】句意：年轻人认为牛仔裤让他们感觉舒适。结合单词提示和语境可知，句子中“feel”是系动词，系动词后通常接形容词作表语，用来描述主语的感受；“cmfrt”是名词（舒适）或动词（安慰），其形容词形式“cmfrtable”意为“舒适的”。故填cmfrtable。
96．All f them are waiting fr the news. (excite)
【答案】exciting
【详解】句意：他们都在等待这个激动人心的消息。excite“使兴奋”，动词；根据“”可知，此处应填形容词修饰名词“news”，因此填excite的形容词形式exciting“令人兴奋的”。故填exciting。
【新考法】97．She always lses (she) in reading bks.
【答案】herself
【详解】句意：她总是沉浸在读书中。lse neself in ding sth.“沉浸于做某事”，其中neself需用反身代词并与主语保持一致，She对应的反身代词是herself。故填herself。
98．They aren’t ging t leave fr hme until their bss (cme) back.
【答案】cmes
【详解】句意：直到他们的老板回来，他们才打算回家。根据“nt…until…”的用法，until引导的时间状语从句中，若主句用一般将来时，从句要用一般现在时表将来；从句主语“their bss”是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。故填cmes。
99．On weekends, I enjy (hang) ut with my friends at the park in the nice weather.
【答案】hanging
【详解】句意：在周末，天气好的时候我喜欢和我的朋友们在公园闲逛。hang“闲逛”，enjy ding sth“喜欢做某事”，固定用法，动词要用动名词，hang动名词为hanging。故填hanging。
100．—Yu lked s tired, what happened?
—I wrked a rest the whle night fr the new prgramme. (with)
【答案】withut
【详解】句意：——你看起来好累，发生什么事了？——我为了新项目整晚没休息地工作。根据“Yu lked s tired.”可知，是因为没有休息整晚工作才显得疲累，用介词withut表示“没有”。故填withut。