2026年7年级上册期末考试专项训练英语含答案 考前押题10 选词填空（期末复习专项训练）

这是一份2026年7年级上册期末考试专项训练英语含答案 考前押题10 选词填空（期末复习专项训练），共14页。

话题1：交友
Passage 1
据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。
My name’s Lucy and I’d like t 1 yur pen friend (笔友). I get yur name 2 my English teacher. I 3 in a small huse with my parents. I like 4 t music and reading bks. I 5 like sprts.
What abut yu? I hpe yu’ll 6 t me. There are a lt f questins I want t ask yu. Things like: What’s yur 7 animal? D yu like yur schl? D yu have a big family? I need sme 8 t get t knw yu. Miss White says yu like swimming, but that’s all I 9 abut yu.
S please write. I’d lve t have a 10 friend.
【答案】
1．be 2．frm 3．live 4．listening 5．als 6．write 7．favurite 8．infrmatin 9．knw 10．Chinese
【导语】本文是露西写给潜在笔友的一封简短书信，核心目的是申请成为对方的笔友。信中介绍了自己的居住情况、兴趣爱好，并通过一系列问题表达了对对方的好奇，希望对方回信提供更多信息，还提到渴望结交一位中国朋友。
1．句意：我叫露西，我想成为你的笔友。根据I’d like pen friend”结合备选词汇可知，wuld like t d sth.“想要做某事”，后用动词原形，be ne’s pen friend“成为某人笔友”。故填be。
2．句意：我从我的英语老师那里得到了你的名字。根据“I get yur English teacher.”结合备选词汇可知，get sth. frm sb.“从某人那里得到某物”。故填frm。
3．句意：我和我的父母住在一栋小房子里。根据“ a small huse with my parents.”结合备选词汇可知，live in+地点“居住在某地”，主语I是第一人称，全文为一般现在时，动词用原形。故填live。
4．句意：我喜欢听音乐和读书。根据“I music and reading bks.”结合备选词汇可知，此处应用动名词形式，与reading bks构成并列关系，listen t music“听音乐”。故填listening。
5．句意：我也喜欢体育运动。根据“ sprts.”结合备选词汇可知，此处补充说明我也喜欢运动，als“也”，放于句中。故填als。
6．句意：我希望你能给我写信。根据“I hpe yu’ me.”结合备选词汇可知，write t sb.“给某人写信”，will后接动词原形。故填write。
7．句意：你最喜欢的动物是什么？根据“What’s ”结合备选词汇可知，此处应用形容词修饰名词，favurite“最喜欢的”，形容词。故填favurite。
8．句意：我需要一些信息来了解你。根据“I need get t knw yu.”结合备选词汇可知，sme可修饰不可数名词/名词复数，此处表示需要一些信息，infrmatin“信息”，不可数名词。故填infrmatin。
9．句意：怀特老师说你喜欢游泳，但这就是我对你的全部了解了。根据“but that’s all yu.”结合备选词汇可知，knw abut sb./sth.“了解某人/某物”，主语I是第一人称，全文为一般现在时，动词用原形。故填knw。
10．句意：我很想拥有一位中国朋友。根据“I’d lve t have ”结合备选词汇可知，此处应用形容词修饰名词，China的形容词为Chinese“中国的”。故填Chinese。
Passage 2
（24-25七年级上·河南许昌·期末）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Hell, I am a little pig. My name’s Peppa. Many peple 1 my name because they can see me n TV. This is my rm. Here are sme nice 2 n the wall.
Lk at the first ne. They are my parents Dad Pig and Mum Pig and that is my little brther Gerge. I read bks every day and I am a 3 f the Reading Club. Gerge enjys 4 ftball, but he isn’t gd at it. He ften asks me fr help.
My friends and I are in the next pht. 5 names are Danny Dg and Suzy Sheep. Danny Dg is 6 t everyne. We all like him. Suzy Sheep is 7 in painting, s she wants t be an art teacher.
There 8 a radi and a clck n the desk. My clck desn’t wrk but Gerge can 9 me. Sme bks and tapes are in the bkcase. The tapes are ur English teacher’s. She is Linda. We lve 10 very much.
【答案】
1．knw 2．phts 3．member 4．playing 5．Their 6．kind 7．interested 8．is 9．help 10．her
【导语】本文是一篇记叙文。佩奇以第一人称介绍自己的家人、朋友以及房间物品，讲述日常爱好与人际相处。
1．句意：很多人都知道我的名字，因为他们能在电视上看到我。根据“Many name because they can see me n TV.”并结合备选词可知是知道我的名字。 knw 意为“知道”，符合语义。本句是一般现在时，且主语为many peple非三单形式，所以动词形式保持不变。 故填knw。
2．句意：墙上有一些漂亮的照片。 根据“Here are sme the wall.” 并结合备选词可知是一些漂亮的照片。pht意为“照片”，单数可数名词，位于sme之后需用复数形式phts。故填phts。
3．句意：我每天都读书，而且我是读书俱乐部的一名成员。根据“I read bks every day and I am a...f the Reading Club.”并结合备选词可知是俱乐部的一个成员。member意为“成员”，位于a之后用单数。故填member。
4．句意：乔治喜欢踢足球，但他并不擅长。play ftball意为“踢足球”，固定搭配，位于enjy之后用V-ing形式。故填playing。
5．句意：他们的名字是小狗丹尼和小羊苏西。根据“ are Danny Dg and Suzy Sheep.”并结合备选词可知是他们的名字。they意为“他们”，需改为形代their修饰后面的名词names，意为“它们的”。故填Their。
6．句意：小狗丹尼对每个人都很友好。根据“Danny Dg everyne.”并结合备选词可知是对每个人都很友好。kind意为“友善的；友好的”，形容词作be的表语。故填kind。
7．句意：小羊苏西对绘画感兴趣，所以她想成为一名美术老师。be interested in 意为“对……感兴趣”，固定搭配，其中interested是形容词作be的表语。故填interested。
8．句意：桌子上有一台收音机和一个时钟。There be句型中be动词的选择要根据就近原则，结合本句要根据a radi，单数，所以用is。故填is。
9．句意：我的时钟坏了，但乔治能帮我。根据“My clck desn’t wrk but Gerge ”并结合备选词可知是帮我。help意为“帮助”，位于情态动词之后用原形。故填help。
10．句意：我们非常爱她。根据“We much.”并结合备选词可知是爱她。she意为“她”，主格，位于动词lve之后要改为宾格形式her。故填her。
Passage 3
（24-25七年级上·广东河源·期末）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。
Hell, everyne! I have a special friend. He is 1 rbt.
The rbt and I live tgether. I play with him every day. I am gd at 2 ftball. He can play ftball 3 me n the playgrund. I like reading very much. I ften tell him sme funny stries. D yu want t 4 mre abut ur life? Here it is.
On weekdays, we usually get up at 6:50. We have 5 at 7:20 and get t schl at 8:00. Our first class 6 at 9:00. My favurite lessn is maths. But 7 is English. At lunchtime, I eat a lt f nice fd with him. In the afternn, I have n classes. The rbt teaches me many new things.
8 weekends, we play all day. I like 9 with him because we can have a gd time.
D yu like the rbt? Oh, I nearly frget ne thing. The rbt is nly in my dream! But I really want a friend 10 him.
【答案】
1．a 2．playing 3．with 4．knw 5．breakfast 6．starts 7．his 8．At 9．staying 10．like
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者与一个机器人的日常生活，包括一起玩耍、上学、吃饭等，最后揭示这个机器人只是作者梦中的朋友。
1．句意：他是一个机器人。此处表示泛指的含义，“rbt”是单数可数名词，且发音以辅音音素开头，故用不定冠词a。故填a。
2．句意：我擅长踢足球。根据空格后“ftball”和备选词汇可知，此处考查play ftball“踢足球”，动词短语；be gd at ding sth.“擅长做某事”，固定搭配，因上这里应用动名词形式playing。故填playing。
3．句意：他可以和我在操场上踢足球。根据“play ftball ... me”和备选词汇可知，此处考查play ftball with sb.表示“和某人一起踢足球”，固定搭配，应用介词with。故填with。
4．句意：你想了解更多关于我们的生活吗？根据下文的介绍可知，此处询问是否想了解更多关于我们的生活，备选词汇knw符合，want t d sth.“想要做某事”，固定搭配，因此这里应用动词原形。故填knw。
5．句意：我们7:20吃早餐，8:00到学校。根据“have ... at 7:20”和备选词汇可知，此处考查have breakfast是固定搭配，表示“吃早餐”。故填breakfast。
6．句意：我们的第一节课9:00开始。根据“Our first class…at 9:00.”并结合备选词汇可知，此处指第一节课的开始时间，start符合，时态为一般现在时，此处用三单形式starts。故填starts。
7．句意：但他最喜欢的是英语。根据“... is English”和备选词汇可知，此处指代“他的 (最喜欢的科目)”，应用he的形容词性物主代词his。故填his。
8．句意：在周末，我们整天玩耍。根据空格后“weekends”和备选词汇可知，此处考查at weekends“在周末”，介词短语，句首首字母要大写。故填At。
9．句意：我喜欢和他待在一起，因为我们可以玩得很开心。根据“I like……with him because we can have a gd time.”并结合备选词汇可知，此处指我喜欢和他待在一起，动词stay符合，like ding sth.“喜欢做某事”，固定搭配，这里应用动名词形式staying。故填staying。
10．句意：但我真的想要一个像他这样的朋友。根据“But I really want a friend…him.”并结合备选词汇可知，此处指想要一个像他这样的朋友，介词like“像”符合。故填like。
Passage 4
（24-25七年级上·广西河池·期末）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。
Linda is my best friend. We are in the same class. She likes maths. She says maths is 1 and fun. She likes Chinese t. She likes her Chinese teacher Ms Huang very much. She thinks Ms Huang is fun and her 2 are fun t. She 3 gd at maths and Chinese. And she always helps me 4 my maths and Chinese. But she desn’t like histry. She 5 it is bring. But I dn’t think s. I think Chinese is difficult. I need t take tw big 6 t class. Histry is 7 favurite subject. It’s very interesting. We have lunch at schl but we like different fds. I like 8 . Her favurite fd is fish. After lunch, she likes 9 an apple. We bth like basketball, s after schl we always play basketball. We like different 10 but we are gd friends. Hw abut yu and yur friends?
【答案】
1．useful 2．classes 3．is 4．with 5．thinks 6．dictinaries 7．my 8．chicken 9．eating 10．things
【导语】本文主要介绍了琳达和她的朋友之间的友谊、学习情况以及他们的饮食习惯。
1．句意：她说数学是有用的和有趣的。根据“and fun”以及备选词可知，此处需填与“fun”并列的形容词，描述数学的特点，应用useful“有用的”。故填useful。
2．句意：她认为黄老师很有趣，她的课也很有趣。根据“her Chinese teacher Ms Huang”以及备选词可知，此处应指老师的课程，空后为are，空处应用复数名词classes“课程”。故填classes。
3．句意：她擅长数学和语文。be gd at“擅长”，主语She是第三人称单数，be动词用is。故填is。
4．句意：而且她总是帮助我学习数学和中文。help sb with sth“帮助某人做某事”，固定搭配，此处应用介词with。故填with。
5．句意：她认为历史跟无聊。根据“But she desn’t like histry. She…it is bring.”以及备选词可知，此处应表示她对历史的看法，主语是She，谓语动词要用第三人称单数形式thinks。故填thinks。
6．句意：我需要带两大本词典到班里。根据“I think Chinese is difficult.”以及备选词可知，上语文课要带两本字典，dictinary“字典”，可数名词；基数词tw修饰名词复数，空处用dictinaries。故填dictinaries。
7．句意：历史是我最喜欢的科目。根据“favurite subject”以及备选词可知，此处需填入形容词性物主代词修饰名词，应用my“我的”。故填my。
8．句意：我喜欢鸡肉。根据“we like different fds”和“Her favurite fd is fish.”以及备选词可知，此处指“我喜欢的食物是鸡肉”，应用chicken“鸡肉”。故填chicken。
9．句意：午饭后，她喜欢吃苹果。根据“likes”和“an apple”以及备选词可知，此处指她喜欢吃苹果，eat“吃”，动词；like ding sth“喜欢做某事”，固定搭配。故填eating。
10．句意：我们喜欢不同的东西，但是我们是好朋友。根据“We like different”以及备选词可知，喜欢不同的东西，此处需填名词复数things“东西”。故填things。
Passage 5
（24-25七年级上·湖北襄阳·期末）
Hell! My name is Li Fan. I’m in Grade 7 and I make many new 1 at schl this term. They are Helen, Tm and Yang Xiating.
Helen is frm the UK. She cmes t China with 2 parents because they wrk here and they are bth teachers in ur schl. Helen is quiet and she likes bks very much. She spends a lt f time 3 every day. I ften g t the library with her after schl. Smetimes we als g t my grandparents’ hme tgether. They ften make 4 fd fr us.
Tm is Helen’s twin brther, but he is quite different 5 Helen. He likes math best. He thinks it’s a useful subject and he wants t be a 6 in the future. He can always wrk ut the difficult math prblems. S he ften 7 me with math.
Yang Xiating is my deskmate (同桌). She likes music. She is a 8 f the music club in ur schl. She can play three 9 instruments—pian, guitar and erhu. I like t 10 her play. It’s great. I hpe I can be like her ne day.
【答案】
1．friends 2．her 3．reading 4．delicius 5．frm 6．scientist 7．helps 8．member 9．musical 10．watch
【导语】本文作者李凡介绍了自己本学期在学校结交的新朋友，包括来自英国的海伦、海伦的双胞胎兄弟汤姆以及同桌杨晓婷，并分别介绍了他们的爱好和特长。
1．句意：我在七年级，这学期在学校交了很多新朋友。根据“They are Helen, Tm and Yang Xiating.”可知，此处是指交了很多新朋友，用备选词friend的复数形式friends。故填friends。
2．句意：她和父母一起来到中国，因为他们在这里工作，而且他们都是我们学校的老师。根据“parents”可知，此处是指她的父母，用备选词she的形容词性物主代词her修饰名词。故填her。
3．句意：她每天花很多时间读书。根据“Helen is quiet and she likes bks very much.”可知，喜欢书，所以是花时间读书，spend time ding sth“花费时间做某事”，用备选词read的动名词形式reading。故填reading。
4．句意：他们经常给我们做美味的食物。根据“fd”可知，此处是指美味的食物，用备选词delicius“美味的”修饰名词。故填delicius。
5．句意：汤姆是海伦的孪生兄弟，但他和海伦很不一样。be different frm“与……不同”，固定短语。故填frm。
6．句意：他认为这是一门有用的学科，他将来想成为一名科学家。根据“He likes math best. He thinks it’s a useful subject”可知，喜欢数学，认为有用，所以是想成为科学家，用备选词science的名词形式scientist“科学家”，a后接单数名词。故填scientist。
7．句意：所以他经常帮我学数学。help sb with sth“帮助某人做某事”，固定短语，根据“ften”可知，句子是一般现在时，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填helps。
8．句意：她是我们学校音乐俱乐部的成员。根据“f the music club”可知，此处是指音乐俱乐部的成员，a member f“……的成员”，固定短语。故填member。
9．句意：她会演奏三种乐器——钢琴、吉他和二胡。根据“instruments”可知，此处是指乐器，用备选词music的形容词musical“音乐的”修饰名词。故填musical。
10．句意：我喜欢看她演奏。根据“her play”可知，此处是指看她演奏，like t d sth“喜欢做某事”，用备选词watch“观看”的原形。故填watch。
话题2：家庭
Passage 6
（24-25七年级上·山西太原·期末）请阅读下面语篇，根据其内容，用方框中所给词的正确形式填空，使其通顺、连贯，并将答案写在答题卡相应的位置上。
“Dad, can yu take us t the z tday?” “Dad, can we g t the park tday?” “Dad, can we g fr a hike tday?” This is what 1 sister and I ften say t my dad n Sunday mrning.
My parents 2 feel very busy n weekends. In the mrning, my mther gets up early and 3 breakfast. My father wakes us up and asks us t d exercise. 4 breakfast, we d ur hmewrk and my parents d sme husewrk.
My parents als take us t g fishing r hiking at the weekend 5 they think these activities are gd fr ur health. And they want us 6 mre time in nature. My sister and I are very 7 in this. Every Friday evening, we will ask, “Where are we ging this weekend?” But it is hard fr them t think up new 8 . Smetimes we talk abut what a great weekend ur friends have. But I think ur weekends are 9 , t.
My parents always have busy weekends while my sister and I 10 always happy n weekends. We are grwing up happily with their lve.
【答案】
1．my 2．usually 3．cks 4．After 5．because 6．t spend 7．interested 8．ideas 9．exciting 10．are
【导语】本文主要介绍了作者和姐姐在父母的关爱与陪伴下度过的美好时光。
1．句意：这是我的姐姐和我经常在星期天早上对我的爸爸说的话。根据“... sister and I”可知，此处指我的姐姐，应填I的形容词性物主代词my“我的”，修饰sister。故填my。
2．句意：我的父母通常在周末感到很忙。根据“My parents... feel very busy n weekends.”和下文介绍可知，在周末，父母通常很忙，应填副词usually“通常”。故填usually。
3．句意：早上，我的妈妈早起做早餐。根据“breakfast”可知，此处指做早餐，应用动词ck，主语是my mther，时态为一般现在时，所以填动词三单形式cks。故填cks。
4．句意：早餐后，我们做我们的家庭作业，我的父母做一些家务。根据“breakfast”可知，此处指早餐之后，用介词after，句首首字母要大写。故填After。
5．句意：我的父母还在周末带我们去钓鱼或徒步旅行，因为他们认为这些活动对我们的健康有好处。根据“My parents als take us t g fishing r hiking at the weekend... they think these activities are gd fr ur health.”可知，横线前后表示因果关系，前果后因，应填连词because“因为”。故填because。
6．句意：他们希望我们花更多的时间在大自然中。根据“mre time”可知，此处指花更多的时间在大自然中，应用动词spend；want sb t d sth“想要某人做某事”，所以此处填t spend。故填t spend。
7．句意：我的姐姐和我对此非常感兴趣。根据“Where are we ging this weekend?”可知，作者和姐姐会问去哪里，所以她们对此非常感兴趣；be interested in“对……感兴趣”。故填interested。
8．句意：但是他们很难想出新的想法。根据“think up new...”可知，此处指想出新的想法，应填idea的复数形式ideas，表泛指。故填ideas。
9．句意：但我认为我们的周末也很令人兴奋。根据“Smetimes we talk abut what a great weekend ur friends have.”可知，作者朋友的周末是很棒的，结合“t”可知，作者认为自己的周末也很不错，结合备选词，exciting“令人兴奋的”，符合语境，此处是形容词作表语。故填exciting。
10．句意：我的父母周末总是很忙，而我的姐姐和我周末总是很开心。根据“I... always happy”可知，此处应填be动词，主语是I，时态为一般现在时，所以be动词用are。故填are。
Passage 7
（24-25七年级上·陕西渭南·期末）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文意思完整正确。（每个单词限用一次。每空限填一个单词。）
Every child shuld lve his mther. Children 1 learn many useful things frm their mthers. Our mthers teach 2 t be helpful and friendly t thers.
I always help my mther in the kitchen (厨房). I get up early in the 3 . I help my mther t 4 breakfast. Then I clean the kitchen and sweep the flr. I als keep my rm tidy.
On Sundays, I g t the market (市场) with my mther and help her bring vegetables and fish back hme. Smetimes my mther 5 me t wash the vegetables. I like t give small helps when I dn’t have 6 .
When my mther 7 nt feel well, I ck fr her. My mther 8 very happy. She says, “Yu are a 9 girl.”
Every mther will be happy t get their 10 help at hme.
【答案】
1．can 2．us 3．mrning 4．ck 5．asks 6．hmewrk 7．des 8．is 9．nice 10．children’s
【导语】本文是一篇记叙文，叙述了作者如何在家中帮助母亲，从做早餐、打扫卫生到照顾母亲，体现了孩子对母亲的爱与责任，也传递了劳动与感恩的家庭教育意义。
1．句意：孩子们可以从母亲那里学到很多有用的东西。根据“Children…learn many useful things frm their mthers.”和备选词可知，此处表示孩子可以从母亲那里学到东西，需用情态动词can，符合语境。故填can。
2．句意：我们的母亲教我们对他人有帮助且友好。根据“Our mthers teach…t be helpful and friendly t thers.”和备选词可知，“teach”是及物动词，后接宾语，需用宾格形式，“we”的宾格是“us”，符合 “母亲教我们”的语境，故填us。
3．句意：我早上早起。根据“I get up early in the…”和备选词可知，“做早餐”是早上的日常行为，“in the mrning”为固定搭配，mrning符合语境。故填mrning。
4．句意：我帮妈妈做早餐。根据“I help my mther t…breakfast.”和备选词可知，“help sb. t d sth.”为固定搭配，ck意为“烹饪”，符合语境。故填ck。
5．句意：有时妈妈让我洗菜。根据“Smetimes my mther…me t wash the vegetables.”和备选词可知，“ask sb. t d sth.”符合“妈妈让我洗蔬菜”的语境，这句话为一般现在时，主语“my mther”是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式，“ask”的第三人称单数是“asks”。故填asks。
6．句意：没作业时我喜欢搭把手。根据“when I dn’t have…”和备选词可知，“没有作业”是“能提供帮助”的前提，hmewrk意为“作业”，是不可数名词，符合语境。故填hmewrk。
7．句意：妈妈不舒服时，我给她做饭。根据“when my mther…nt feel well”和备选词可知，这句话为一般现在时，主语“my mther”是第三人称单数，一般现在时的否定句需用助动词“des”的否定形式，“des nt feel well”表示“感觉不舒服”，符合语境。故填des。
8．句意：妈妈很开心。根据“My mther…very happy.”和备选词可知，这句话是一般现在时，主语为第三人称单数，be动词is符合语境。故填is。
9．句意：她说：“你是个好女孩。”根据“Yu are a…girl.”和备选词可知，此处需要一个形容词修饰名词“girl”，“nice”表示“善良的”，符合“乐于助人的女孩”的语境。故填nice。
10．句意：每个母亲都会因孩子在家帮忙而开心。根据“get their…help”和备选词可知，此处需要名词所有格表示“孩子的帮助”，“children”的所有格是“children’s”，符合语境。故填children’s。
Passage 8
（24-25七年级上·广东河源·期末）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次。
This is my family pht. My parents, my brther and I 1 in the pht.
My brther’s name is Ben. We’re in the 2 schl and we g t schl every day. I’m nt tidy (整洁) and I ften ask Ben t help me t find my things. And I ften say, “Thank yu fr yur 3 , my dear brther!”
4 are my parents. My father is a dctr. When he is free, he likes ging fishing. What des my mther d? She is a teacher, 5 she isn’t in my schl. She ften cks delicius 6 fr us.
It is Sunday tday. My parents dn’t g t 7 . Ben and I are very glad. Nw we are in the z. It’s 8 favrite place. We can see many animals in the z. This afternn, we will g t a new 9 park (公园). We g there fr the first time. There we can g swimming . T cl! Being with my family is happy. D yu like ging ut 10 yur family?
【答案】
1．are 2．same 3．help 4．These 5．but 6．fd 7．wrk 8．ur 9．water 10．with
【导语】本文介绍一家的家庭信息，及周末活动。
1．句意：我的父母、弟弟和我在照片中。根据“My parents, my brther and the pht.”及备选词可知，此处缺少be动词，时态为一般现在时，主语“My parents, my brther and I”为复数，be动词用复数形式are。故填are。
2．句意：我和弟弟在同一所学校，我们每天都去上学。根据“We’re in ”及备选词可知，此处表示“在同一所学校”，same“相同的”，作定语修饰“schl”。故填same。
3．句意：我经常说：“亲爱的弟弟，谢谢你的帮助！”根据“Thank yu fr yur”及备选词可知，此处表示“帮助”，help“帮助”，为名词。故填help。
4．句意：这是我的父母。根据“ my parents”及备选词可知，此处缺少主语，指代“父母”，用“this”的复数形式these，句首首字母大写。故填These。
5．句意：她是一名老师，但她不在我的学校。前后句是转折关系，用but“但是”。故填but。
6．句意：她经常为我们做美味的食物。根据“cks delicius”及备选词可知，此处表示“食物”，fd“食物”，不可数名词。故填fd。
7．句意：我的父母不用去工作。根据“It is Sunday tday.”、“dn’t g t”及备选词可知，此处表示“工作”，wrk“工作”，t后跟动词原形。故填wrk。
8．句意：这是我们最喜欢的地方。根据“we are in the z.”、“favrite place”及备选词可知，此处表示“我们的”，用形容词性物主代词，we的形容词性物主代词是ur。故填ur。
9．句意：今天下午，我们将去一个新的水上公园。根据“g swimming”及备选词可知，此处表示“水上公园”，用water修饰“park”。故填water。
10．句意：你喜欢和家人一起外出吗？根据“ging family”及备选词可知，此处表示“和”，用with。故填with。
Passage 9
（24-25七年级上·河南郑州·期末）阅读短文，从下面方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。并将答案填写在答题卡相应的位置上。
My grandma is 78 years ld, and she lks very yung. Every mrning, she gets up early, brushes the 1 and makes breakfast fr my family. She desn’t 2 us t g ut t eat. She thinks the fd at hme is the best.
Many ld peple like dancing utside. But my grandma desn’t. She never (从不) 3 them. I ask her 4 . “I’m nt that ld,” she laughs.
My grandma 5 in lve with walking. She says it is 6 fr her health (健康).She is gd at taking 7 , t. “I can talk t peple when I am walking with 8 . I can 9 watch the beautiful Gngyi and its changes. I think I can walk t every crner and take these nice pictures in Gngyi fr my 10 birthday.” she says.
I wish my grandma can stay yung, healthy, and happy frever (永远)!
【答案】
1．teeth 2．want 3．jins 4．why 5．falls 6．gd 7．phts 8．them 9．always 10．eightieth
【导语】本文主要讲述了作者奶奶虽然78岁了但看起来很年轻，介绍了奶奶日常的一些生活习惯和爱好，作者希望奶奶永远年轻、健康、快乐。
1．句意：每天早上，她早早起床，刷牙并为家人做早餐。根据“brushes the…and makes breakfast”及常识可知，早上起床要刷牙，brush the teeth“刷牙”，故填teeth。
2．句意：她不想让我们出去吃饭。根据“She thinks the fd at hme is the best.”可知，她觉得家里的食物是最好的，所以不想我们出去吃，want sb t d sth“想要某人做某事”，助动词desn’t后接动词原形，故填want。
3．句意：她从不加入他们。根据“Many ld peple like dancing utside. But my grandma desn’t.”可知，很多老人喜欢在外面跳舞，但奶奶不喜欢，所以从不加入他们，jin“加入”，根据“never”可知，句子是一般现在时，主语she是第三人称单数，动词用三单形式，故填jins。
4．句意：我问她为什么。根据“I’m nt that ld”可知，对于奶奶不出去跳舞，作者询问原因，用why引导宾语从句，故填why。
5．句意：我奶奶爱上了散步。根据“in lve with walking”可知，此处指爱上散步，fall in lve with“爱上”，根据“says”可知，句子是一般现在时，主语是单数形式，动词用三单形式，故填falls。
6．句意：她说这对她的健康有好处。根据“fr her health”及常识可知，散步对健康有好处，be gd fr“对……有好处”，故填gd。
7．句意：她也擅长拍照。根据“take these nice pictures”可知，此处指拍照，take phts“拍照”，故填phts。
8．句意：当我和他们一起散步时，我可以和人交谈。根据“I can talk t peple when I am walking with…”可知，此处指和前面提到的人一起散步时可以和人交谈，用代词them指代，故填them。
9．句意：我也总是可以观看美丽的巩义和它的变化。根据“I can…watch the beautiful Gngyi and its changes.”可知，此处指总是可以观看巩义和它的变化，always“总是”，故填always。
10．句意：我想我可以走到每一个角落，为我奶奶的八十岁生日在巩义拍下这些漂亮的照片。根据“birthday”可知，此处指第八十个生日，用序数词eightieth表示“第八十”，故填eightieth。
Passage 10
（24-25七年级上·山西忻州·期末）请阅读下面语篇，根据其内容，用方框中所给词的正确形式填空、使其通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。
Hi, I’m Kate. Alan is my friend and he invites me t his birthday party. He intrduces (介绍) 1 family t me befre the party.
Alan’s mther is a teacher. Sme f her 2 friends are her students. They all like her. 3 are her favurite fruit. Alan’s father is a dctr. He 4 a lt f time n his wrk every day.
Tday is Alan’s birthday. There 5 a party and sme surprises fr him 6 night. His mum cks sme beef and 7 fr him. She als wants 8 Alan a scarf (围巾). There’s a big sale at the stre. Things are very cheap (便宜的) 9 it’s nly 30 yuan fr a scarf! The gift frm Alan’s father is really cl. 10 is it? It is a smart whitebard! Alan must be happy with these gifts.
【答案】
1．his 2．sn’s 3．Apples 4．spends 5．is 6．at 7．ptates 8．t buy 9．and 10．What
【导语】本文主要介绍了Kate参加朋友Alan的生日派对，同时了解Alan的家庭情况及派对相关安排。
1．句意：派对前他向我介绍了他的家人。根据“he invites me t his birthday party”和备选词可知，Alan邀请作者去参加他的生日派对，此处应指他向作者介绍他的家人，he的形容词性物主代词his“他的”符合语境，修饰名词family。故填his。
2．句意：她儿子的一些朋友是她的学生。根据“He intrduces ... family t me befre the party.”，“Alan’s mther is a teacher.”和备选词可知，此处介绍Alan的妈妈，应指她儿子的一些朋友是她的学生，sn的所有格形式sn’s“儿子的”符合语境，修饰名词friends。故填sn’s。
3．句意：苹果是她最喜欢的水果。根据“... are her favurite fruit.”和备选词可知，apple是水果，符合语境，此处表泛指，要用apple的复数形式apples，句首单词的首字母要大写。故填Apples。
4．句意：他每天花很多时间在工作上。根据“ lt f time n his wrk”和备选词可知，此处应指Alan的爸爸每天花很多时间在工作上，spend time n sth.“在某事上花费时间”，固定搭配，主语He是第三人称单数，全文时态为一般现在时，空格处应填spend的第三人称单数形式spends符合语境。故填spends。
5．句意：晚上有个为他准备的派对和一些惊喜。根据“There ... a party”和备选词可知，此处是there be句型，遵循“就近原则”，即be动词的单复数形式由最靠近它的那个主语的单复数决定。此句中最靠近be动词的主语a party是单数，全文时态为一般现在时，be动词用is。故填is。
6．句意：晚上有个为他准备的派对和一些惊喜。at night“在晚上”，固定搭配，介词at符合语境。故填at。
7．句意：他妈妈给他做了一些牛肉和土豆。根据“His mum cks sme beef and ...”和备选词可知，此处应指他妈妈给他做了一些食物，ptat“土豆”符合语境，此处表泛指，要用复数形式ptates。故填ptates。
8．句意：她还想给Alan买一条围巾。根据“There’s a big sale at the ’s nly 30 yuan fr a scarf!”和备选词可知，商场有促销活动，而且一条围巾只要30元，此处应指Alan的妈妈想给他买一条围巾，want t d sth.“想要做某事”，固定搭配，buy的不定式形式t buy“买”符合语境。故填t buy。
9．句意：东西很便宜，而且一条围巾只要30元！根据“Things are very ’s nly 30 yuan fr a scarf!”可知，前后是并列关系，应用连词and“和”连接。故填and。
10．句意：它是什么呢？根据“It is a smart whitebard!”和备选词可知，问句询问Alan的爸爸给他的礼物是什么，此处应用what“什么”提问，句首单词的首字母要大写。故填What。
话题3：学科喜好
Passage 11
（25-26七年级上·河南安阳·期末）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺，意思完整。每空限填一词。
I’m Lucy. I’m a middle schl student. At schl, we have nine subjects like maths, English, Chinese, science, gegraphy, histry, art, P.E. and music. My father is 1 English teacher. My mther is a Chinese teacher and she 2 Chinese is beautiful and imprtant. I like Chinese. I always read Chinese bks befre I g t bed. I als like histry. It is my favurite subject. My histry teacher, Mr. Brwn 3 great fun. In 4 histry class, I can learn many fun stries.
Mr. Green is my maths teacher. He says maths is 5 and interesting. Hwever, I think it’s bring.
My science teacher, Mrs. Smith, is nice. I listen t her carefully in class 6 I can’t d well in the science exam. I dn’t knw why. This subject is 7 difficult fr me.
We always have art, P.E. r music in the afternn. Fr me, the 8 in the afternn are fun. 9 P.E. class, I like t play ping-png 10 my P.E. teacher, Mrs. Miller. She plays it very well.
【答案】
1．an 2．says 3．is 4．his 5．useful 6．but 7．really 8．classes 9．In 10．with
【导语】
本文主要讲述了露西作为中学生的学校生活，包括她各科老师的特点、她对不同学科的喜好以及下午的课程安排等。
1．句意：我爸爸是一名英语老师。根据“English teacher”可知，此处表示泛指，且English是以元音音素开头的单词，用不定冠词an修饰。故填an。
2．句意：我妈妈是一名语文老师，她说语文很美且很重要。根据“My mther is a Chinese teacher”可知，此处是妈妈所说的话，用say表示“说”，主语是第三人称单数，动词用三单形式。故填says。
3．句意：我的历史老师布朗先生很有趣。根据“great fun”可知，此处用be动词构成主系表结构，主语是第三人称单数，be动词用is。故填is。
4．句意：在他的历史课上，我能学到很多有趣的故事。根据“My histry teacher, Mr. Brwn”可知，此处指在他的历史课上，用形容词性物主代词his修饰名词。故填his。
5．句意：他说数学是有用且有趣的。根据“and interesting”可知，此处需要一个形容词，结合所给单词，useful“有用的”符合语境。故填useful。
6．句意：我在课堂上认真听她讲课，但我科学考试考得不好。根据“I listen t her carefully in can’t d well in the science exam.”可知，前后两句是转折关系，用but连接。故填but。
7．句意：这门学科对我来说真的很难。根据“difficult fr me”可知，此处需要一个副词修饰形容词，really“真地”符合语境。故填really。
8．句意：对我来说，下午的课很有趣。根据“We always have art, P.E. r music in the afternn.”可知，此处指下午的课，用class的复数形式classes。故填classes。
9．句意：在体育课上，我喜欢和我的体育老师米勒夫人打乒乓球。根据“P.E. class”可知，此处指在体育课上，用介词in，句首字母大写。故填In。
10．句意：在体育课上，我喜欢和我的体育老师米勒夫人打乒乓球。根据“play ping- P. E. teacher”可知，此处指和体育老师一起打乒乓球，用介词with表示“和……一起”。故填with。
Passage 12
（24-25七年级上·广西河池·期末）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。
Mr. Wang is my English teacher. He lks very yung. He’s abut frty 1 ld, and he wears glasses. He’s funny. But he is strict (严格的) with 2 . He wants us t study hard. His lessns are 3 . We 4 very happy in his class and we all like his lessns. He is a smart and gd teacher, and we all like him. My favrite 5 is English. I like it because f my English teacher. At first, I can’t 6 any English. He asks me t jin the schl English 7 . With his help, my English is better. Every afternn, I g there t talk 8 English. I can see the English mvies 9 read English bks. I think it is useful fr me. I want t learn it 10 . I like English very much nw, and I want t thank Mr. Wang a lt!
【答案】
1．years 2．us 3．interesting 4．are 5．subject 6．speak 7．club 8．in 9．and 10．well/better
【导语】本文介绍了“我”的英语老师王老师，讲述了王老师的年龄、性格特点，以及“我”在他的帮助下，从不会说英语到喜欢上英语的过程，表达了对王老师的感激之情。
1．句意：他大约四十岁，还戴着眼镜。根据“”及备选词可知，此处表示他大约四十岁，year“年”符合语境；frty后需接year的复数形式，故填years。
2．句意：但他对我们很严格。根据“be strict with...”及备选词可知，此处表示对我们很严格。we“我们”符合语境；with是介词，后需接we的宾格形式。故填us。
3．句意：他的课很有趣。根据“His lessns are...”及备选词可知，此处需用形容词描述课程，interesting“有趣的”符合语境。故填interesting。
4．句意：我们在他的课上很开心，而且我们都喜欢他的课。根据“ happy”及备选词可知，此处表示我们是开心的。be“是”符合语境；主语是We，一般现在时中be动词用are。故填are。
5．句意：我最喜欢的科目是英语。根据“ English”及备选词可知，此处指学科，subject“学科”符合语境。故填subject。
6．句意：起初，我不会说任何英语。根据“can’ English”及备选词可知，此处表示说英语。speak“说”符合语境；can’t后接动词原形，故填speak。
7．句意：他让我加入学校的英语俱乐部。根据“jin the schl English...”及备选词可知，此处指英语俱乐部，club“俱乐部”符合语境。故填club。
8．句意：每天下午，我去那里用英语交流。根据“”及备选词可知，此处表示用英语，“in+语言”表示“用某种语言”，符合语境。故填in。
9．句意：我可以看英语电影和读英语书。根据“see the English English bks”及备选词可知，此处看英语电影、读英语书是并列关系，and“和”符合语境。故填and。
10．句意：我想要学好它/我想把它学的更好。根据“learn it...”及备选词可知，此处需填入一个副词修饰动词“learn”。well“好地”符合语境；如果表达学的更好，需用well的比较级better，故填well/better。
Passage 13
（24-25七年级上·陕西宝鸡·期末）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）
Hell, everyne! My name is Wang Xinyue. It’s my 1 term in ur schl. Everything is great!
Our lessns 2 at 8:15 a.m. My favurite subject is Chinese. That’s because I think 3 is a great language. In Chinese classes, I knw abut 4 writers and their bks. Every Tuesday and Thursday, we have 5 classes. It is really interesting t learn abut nature and study many 6 and ther animals.
After we finish ur classes, there 7 many after-schl activities fr us. I’m in the schl vlleyball club. And we ften play vlleyball n Friday afternns. We 8 have great fun.
I think 9 schl life is really interesting. What is yur schl life like? Can yu 10 me?
【答案】
1．first 2．start 3．Chinese 4．different 5．bilgy 6．insects 7．are 8．always 9．my 10．tell
【导语】本文讲述了王新月在学校的生活，包括课程安排、课后活动等，展现了她有趣的校园生活。
1．句意：这是我在学校的第一个学期。根据“term”可知，此处表示第一个学期，需用ne的序数词形式first“第一”。故填first。
2．句意：我们的课程在早上8:15开始。根据“Our lessns…at 8:15 a.m.”可知，此处表示课程开始时间，缺少动词，需用start“开始”，主语Our lessns是复数，此处用动词原形。故填start。
3．句意：那是因为我认为汉语是一门很棒的语言。根据“My favurite subject is Chinese.”可知，此处表示汉语，需用China对应的语言名词Chinese“汉语”。故填Chinese。
4．句意：在语文课上，我了解不同的作家和他们的作品。根据“their bks”可知，此处表示不同的作家，缺少形容词修饰名词writers，形容词different“不同的”，符合语境。故填different。
5．句意：每周二和周四，我们有生物课。根据“learn abut nature”可知，此处表示生物课，故用名词bilgy“生物”，作定语修饰classes。故填bilgy。
6．句意：了解自然、研究许多昆虫和其他动物真的很有趣。根据“learn abut nature and study many…and ther animals”可知，此空缺少与自然相关的名词，故用insect“昆虫”，many后加可数名词复数，insect的复数形式为insects。故填insects。
7．句意：下课后，有很多课后活动供我们参加。根据“there”可知，此处考查there be句型，这个句型遵循就近原则，主语many after-schl activities是复数，此处be需用复数形式are。故填are。
8．句意：我们总是玩得很开心。分析句子可知，此处缺少副词修饰动词have，always“总是”，符合语境。故填always。
9．句意：我认为我的校园生活真的很有趣。根据“schl life”可知，此处表示我的校园生活，需用I的形容词性物主代词my修饰schl life，表示“我的”。故填my。
10．句意：你能告诉我吗？根据“Can yu…me?”可知，此处表示告诉，情态动词can后加动词原形，故用tell“告诉”。故填tell。
Passage 14
（24-25七年级上·陕西西安·期末）用方框中所给词的适当形式填空，使短文完整正确。（每个单词限用一次，每空限填一个单词。）
There are many different subjects at schl. As students, mst f us always fcus n (关注) “main classes”, such as 1 , maths and English. We always pay mre attentin (注意) t these subjects because we think they 2 imprtant fr ur future. We als have 3 like music and art, but they can’t 4 get much attentin frm us. Is it really gd? Accrding t (根据) a study, music, art and ther subjects are als f great 5 , because they need mre creative ideas.
Studying music and art helps us t becme mre well-runded (全面的) students. It 6 t pen a new wrld t us. Music and art ask fr creativity (创造力). 7 find that students wh lve music mre may wrk much better at schl. In fact, art and music can help us 8 better thinkers. Having gd thinking skills and a creative mind will put us at the tp f the class. S music and art are als gd fr 9 future. D yu think it’s 10 t knw the benefits (优点) f music and art? Will yu listen mre carefully in music and art classes?
【答案】
1．Chinese 2．are 3．classes 4．usually 5．imprtance 6．helps 7．Scientists 8．becme 9．ur 10．surprising
【导语】本文主要讨论了学校中音乐、艺术等“非主科”的重要性，指出它们能培养创造力和全面发展的能力，并强调这些学科对未来发展的积极影响。
1．句意：作为学生，我们大多数人总是专注于“主要课程”，如语文、数学和英语。根据“As students, mst f us always fcus n ‘main classes’, such as…maths and English.”及备选词可知，常见的主科指的是语文、数学和英语；China“中国”，Chinese“语文”。故填Chinese。
2．句意：我们总是更加关注这些科目，因为我们认为它们对我们的未来很重要。根据“We always pay mre attentin t these subjects because we think they…imprtant fr ur future.”及备选词可知，空处应用be动词作谓语，空前的“they”指代的是“these subjects”，为名词的复数形式，并且句子为一般现在时，因此be动词应用are。故填are。
3．句意：我们也有音乐和艺术之类的课程，但它们通常不能引起我们的注意。根据“We als have…like music and art, but they can’t…get much attentin frm us.”及备选词可知，此处指我们有像音乐和艺术这样的科目，空处应用名词的复数形式代指“music and art”；class“课程”，复数为classes。故填classes。
4．句意：我们也有音乐和艺术之类的课程，但它们通常不能引起我们的注意。根据“We als have…like music and art, but they can’t…get much attentin frm us.”及备选词可知，空处应用副词修饰动词“get”，表达“通常不能引起我们的注意”；usual“通常的”，形容词，副词为usually。故填usually。
5．句意：根据一项研究，音乐、艺术和其他科目也非常重要，因为它们需要更多的创意。根据“Accrding t a study, music, art and ther subjects are als f great…because they need mre creative ideas.”及备选词可知，be f great后接名词，imprtant“重要的”，形容词，名词为imprtance。故填imprtance。
6．句意：它有助于为我们打开一个新的世界。根据“Studying music and art helps us t becme mre well-runded students. It…t pen a new wrld t us.”及备选词可知，此处指学习音乐和艺术帮助我们打开了新的世界；句子为一般现在时，主语it为第三人称单数，因此，空处应用谓语动词的三单形式；help“帮助”，动词，三单形式为helps。故填helps。
7．句意：科学家们发现，更热爱音乐的学生在学校可能表现得更好。根据“…find that students wh lve music mre may wrk much better at schl.”及备选词可知，空处应用名词作主语，表达“科学家们发现”，science“科学”，scientist“科学家”，可数名词，应用复数形式，并且位于句首，首字母应大写。故填Scientists。
8．句意：事实上，艺术和音乐可以帮助我们成为更好的思考者。根据“In fact, art and music can help us…better thinkers.”及备选词可知，此处指艺术和音乐能帮我们成为思考者，help sb. d sth.“帮助某人做某事”，动词短语，因此，空处应用动词原形；becme“成为”，动词。故填becme。
9．句意：所以音乐和艺术对我们的未来也有好处。根据“S music and art are als gd fr…future.”及备选词可知，此处表达对我们的未来有好处，空处应用形容词性物主代词作定语修饰后面的名词future；we“我们”，形容词性物主代词为ur。故填ur。
10．句意：知道音乐和艺术的好处，你觉得惊讶吗？根据“D yu think it’s…t knw the benefits f music and art?”及备选词可知，空处应用修饰物的形容词作表语，表达“令人惊讶的”；surprise“惊讶”，动词，形容词为surprising。故填surprising。
Passage 15
（24-25七年级上·湖北黄石·期末）阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Students g t schl t get educatin (教育). They learn 1 subjects like English, math, art and s n in the classrm. These days, there 2 a new subject in many schls. That is schl gardening. Students learn it 3 the classrm. It is nt nly 4 interesting subject, but als a great way t learn abut 5 .
When sme yung students have fd in their life, they always ask, “ 6 des rice cme frm?” In this class, they can get the answer. And students can learn t d things with their wn 7 . They can als have much 8 in it. Carrts and tmates are their favrite vegetables 9 they can get a carrt r a tmat, wash it and eat it right in the garden.
Gardening is as imprtant as any ther subjects. Many students fall in 10 with it.
【答案】
1．different 2．is 3．utside 4．an 5．nature 6．Where 7．hands 8．fun 9．because 10．lve
【导语】本文主要介绍了学校开设“学校园艺”这门新学科的相关情况。
1．句意：他们在教室里学习像英语、数学、艺术等不同的学科。根据“They like English, math, art and s n in the classrm.”可知，这里需要一个形容词来修饰名词subjects，说明学习的学科种类多样。结合所给单词，different意为“不同的”，符合语境。故填different。
2．句意：如今，在许多学校有一门新学科。根据“These days, new subject in many schls.”可知，这是一个there be句型，表示“某地有某物”。be动词的形式取决于其后的名词， subject是单数形式，所以be动词用is。故填is。
3．句意：学生们在教室外面学习这门学科。根据“Students learn classrm.”可知，结合上文提到的学校开设新学科“学校园艺”，园艺学习通常不在教室内进行，此处应用副词utside“在……外面”。故填utside。
4．句意：它不仅是一门有趣的学科，而且是了解自然的好方法。根据“It is nt subject”可知，这里需要一个不定冠词来修饰可数名词单数subject，interesting是以元音音素开头的单词，所以用an。故填an。
5．句意：它不仅是一门有趣的学科，而且是了解自然的好方法。根据“It is nt nly an interesting subject, but als a great way t learn abut...”可知，学习园艺可以让学生接触植物生长等自然现象，此处应用名词nature“自然”。故填nature。
6．句意：当一些年轻学生在生活中看到食物时，他们总是问：“大米从哪里来？”根据“When sme yung students have fd in their life, they always ask, ‘ rice cme frm?’”可知，这是一个询问地点的特殊疑问句，询问大米的来源，所以用where“哪里”，且句首首字母大写，故填Where。
7．句意：学生们可以学会用自己的双手做事。根据“And students can learn t d things with their wn...”可知，做事通常需要用到手，hand意为“手”，是可数名词，学生们用自己的双手做事，要用复数形式hands。故填hands。
8．句意：他们也可以在其中获得很多乐趣。根据“They can als have it.”可知，“have fun”是固定短语，意为“玩得开心；获得乐趣”，much修饰不可数名词，fun在这里是不可数名词，意为“乐趣”，符合语境。故填fun。
9．句意：胡萝卜和西红柿是他们最喜欢的蔬菜，因为他们可以在花园里直接收获胡萝卜或西红柿，清洗后就可以吃。根据“Carrts and tmates are their favrite can get a carrt r a tmat, wash it and eat it right in the garden.”可知，前后句之间是因果关系，后面的句子解释为什么胡萝卜和西红柿是学生最喜欢的蔬菜，所以用because，意为“因为”，引导原因状语从句。故填because。
10．句意：许多学生爱上了它。根据“Many students fall it.”可知，“fall in lve with”是固定短语，意为“爱上”。故填lve。
话题4：学校生活
Passage 16
（24-25七年级上·山西阳泉·期末）请阅读下面短文，根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯，并将答案写在答题卡相应的位置上。方框中有两个词为多余项。
I’m Tim Halla. I live with my parents in Helsinki, Finland. Nw, it’s December. Every Tuesday, I 1 get up at 7:30. I ften listen t the news r music in the mrning. My mum always cks fr 2 . After breakfast, I walk t schl. 3 it is nly a 10-minute walk.
My schl begins at 9:00. Each class is 45 minutes. We have a 4 between classes, and we can talk, play r g t the bathrm during that time. We have three classes in the mrning. The first class is Finnish, the 5 and the third are hme ecnmics. After class, I have 6 at 12:00. The afternn classes begin at 12:30 and 7 at 2:15. After schl, I g t my ice hckey club.
I usually get hme 8 4:00. It is already 9 utside. I ften have dinner at six ’clck. Then, I read with my parents fr an hur. After that, I 10 my schl things fr the next day. At 9:30, it’s time fr me t g t bed.
【答案】
1．usually 2．me 3．And 4．break 5．secnd 6．lunch 7．finish 8．arund 9．dark 10．prepare
【导语】本文讲述了Tim Halla在芬兰赫尔辛基的日常生活，包括他的起床时间、上学方式、课程安排、午餐时间、课后活动以及晚上的作息等。
1．句意：每个星期二，我通常在7:30起床。根据“Every Tuesday, up at 7:30.”以及所给词可知，此处指的是“通常在7:30起床”，usually“通常”，副词修饰动词，故填usually。
2．句意：我妈妈总是为我做饭。根据“My mum always cks fr...”以及所给词可知，此处指的是“为我做饭”，fr是介词，后接人称代词宾格，I的宾格是me，故填me。
3．句意：并且步行只需要10分钟。根据“After breakfast, I walk t is nly a 10-minute walk.”以及所给词可知，前后两句是并列关系，应用and连接，故填And。
4．句意：课间休息，我们可以聊天、玩耍或去洗手间。根据“We have classes”以及所给词可知，此处指的是“课间休息”，have a break“休息”，故填break。
5．句意：第一节课是芬兰语，第二节和第三节是家政学。根据“The first class is Finnish, the third are hme ecnmics.”以及所给词可知，此处指的是“第二节课”，应用序数词secnd“第二”，故填secnd。
6．句意：下课后，我12点吃午饭。根据“After class, I 12:00.”以及所给词可知，此处指的是“吃午饭”，lunch“午饭”，故填lunch。
7．句意：下午的课从12:30开始，2:15结束。根据“The afternn classes begin at 12:30 2:15.”以及所给词可知，此处指的是“下午的课2:15结束”，finish“结束”，动词，主语是复数，动词用原形，故填finish。
8．句意：我通常4点左右到家。根据“I usually get :00.”以及所给词可知，此处指的是“大约4点到家”，arund“大约”，故填arund。
9．句意：外面已经黑了。根据“It is ”以及所给词可知，此处指的是“外面已经黑了”，dark“黑暗的”，形容词作表语，故填dark。
10．句意：之后，我为第二天准备学习用品。根据“After that, schl things fr the next day.”以及所给词可知，此处指的是“为第二天准备学习用品”，prepare“准备”，动词，句子是一般现在时，主语是I，动词用原形，故填prepare。
Passage 17
（24-25七年级上·湖北省直辖县级单位·期末）阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Welcme t the Schl Activity Day
D yu like after-schl activities? After-schl activities can make 1 life clurful. The Schl Activity Day is 2 5th Octber! There are different 3 f activities fr students.
If yu like museums (博物馆), yu can 4 the City Museum with yur teachers and classmates. Yu can learn a lt frm this activity. D yu enjy 5 hiking? It’s a gd chance (机会) fr yu t spend time in 6 . Yu can watch birds, plants and 7 . Yu can als take beautiful phts with yur friends. Are yu 8 in sprts? There are als sme sprts games fr yu! Yu can play sprts games with thers r yu can just cme and 9 games.
Of all the activities, which ne d yu like 10 ? Everyne gets ready fr the day! Cme with us and have fun tgether.
【答案】
1．ur 2．n 3．kinds 4．visit 5．ging 6．nature 7．insects 8．interested 9．watch 10．best
【导语】本文围绕学校活动日展开，介绍了多种课外活动。
1．句意：课外活动能使我们的生活丰富多彩。根据“After-schl activities can make…life clurful.”可知，这里是说课外活动能使“我们”的生活丰富多彩，“make ne’s life+形容词”表示“使某人的生活……”，这里指代“我们的”生活，要用形容词性物主代词ur。故填ur。
2．句意：学校活动日在10月5日！“5th Octber”是具体日期，在具体的日期前要用介词n。故填n。
3．句意：有不同种类的活动供学生参加。“different kinds f”是固定短语，意为“不同种类的”。故填kinds。
4．句意：如果你喜欢博物馆，你可以和老师同学们一起参观城市博物馆。根据“If yu like museums (博物馆) , yu can…the City Museum with yur teachers and classmates”以及备选词可知，这里是说“如果你喜欢博物馆，你可以和老师同学一起参观城市博物馆”，visit“参观”，动词；情态动词“can”后接动词原形。故填visit。
5．句意：你喜欢去远足吗？enjy ding sth.“喜欢做某事”，g hiking“去远足”，此处应用ging。故填ging。
6．句意：这是你花时间在大自然中的好机会。根据下文“Yu can watch birds, plants”可知，此处指“在大自然中”，应用短语“in nature”。故填nature。
7．句意：你可以观察鸟类、植物和昆虫。“and”连接并列成分，前面是“birds, plants”，这里结合备选词，此处应用insects“昆虫”。故填insects。
8．句意：你对运动感兴趣吗？根据“Are yu…in sprts? There are als sme sprts games fr yu!”以及备选词可知，这里问“你对运动感兴趣吗”，“be interested in”是固定短语，意为“对……感兴趣”。故填interested。
9．句意：你可以和其他人一起做运动游戏，或者你也可以来观看比赛。“and”连接并列成分，前面是“play sprts games”，这里结合语境，用watch合适，表示“你也可以来观看比赛”。故填watch。
10．句意：在所有活动中，你最喜欢哪一个？根据“Of all the activities, which ne d yu like…”可知，这里问“在所有活动中，你最喜欢哪一个”，“”表示“最喜欢……”。故填best。
Passage 18
（24-25七年级上·湖北荆州·期末）阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Hw time flies! Our first term f Grade 7 will cme t an end (结束). Let’s share it!
Our schl 1 at eight in the mrning frm Mnday t Friday. We have six classes a day, fur in the mrning and tw in the afternn. Each lessn is 45 minutes lng and there’s a 2 between lessns. After tw classes in the afternn, sme f us play sprts n the playgrund (操场). sme have art classes 3 sme have dancing classes.
I like Fridays because I have my 4 subjects that day: PE and gegraphy. Gegraphy is difficult 5 interesting. I lve t read maps and knw abut ther peple and places. Als, Mr. King is great fun. He teaches 6 gegraphy very well. What abut P.E.? It’s cl. Yu knw, I like 7 basketball best, s having a P.E. class always makes me happy.
8 we have math n Fridays. It’s a very useful subject because I think everything is based n (以……为基础) numbers. Classes finish early, at abut 4 ’clck. It’s time fr me t have a party r watch a DVD 9 Friday evenings. I can relax and have fun because I have 10 classes the next day.
【答案】
1．starts 2．break 3．and 4．favrite 5．but 6．us 7．playing 8．Usually 9．n 10．n
【导语】本文主要介绍了作者七年级第一学期的学习和生活情况，包括学校的作息时间、作者喜欢的科目、课后活动等。
1．句意：我们学校星期一到星期五早上八点开始上课。根据“Our schl... at eight in the mrning frm Mnday t Friday.”和备选词可知，学校早上八点开始上课，应用start；主语是“Our schl”，因此谓语动词应用第三人称单数形式。故填starts。
2．句意：每节课45分钟，课间休息。根据常识可知，两节课之间是有休息时间的，break“休息”，是名词。故填break。
3．句意：有的上艺术课，有的上舞蹈课。根据“sme have art classes... sme have dancing classes.”和备选词可知，前后表示并列关系，应用and。故填and。
4．句意：我喜欢星期五，因为那天我有我最喜欢的科目：体育和地理。根据“I like Fridays”和备选词可知，周五有作者最喜欢的课，应用favrite。故填favrite。
5．句意：地理很难，但很有趣。根据“ Gegraphy is difficult... interesting.”和备选词可知，前后表示转折关系，应用but。故填but。
6．句意：他把我们地理教得很好。根据“He teaches... gegraphy very well.”和备选词可知，此处应用us。表示“我们”。故填us。
7．句意：你知道，我最喜欢打篮球，所以上体育课总是让我很开心。play basketball“打篮球”，like ding sth.“喜欢做某事”。故填playing。
8．句意：通常我们星期五上数学课。根据“we have math n Fridays”和备选词可知，此处应用usually，表示“通常”，句首首字母要大写。故填Usually。
9．句意：周五晚上是我开派对或看DVD的时候了。n Friday evenings“在周五晚上”，应用介词n。故填n。
10．句意：我可以放松和玩得开心，因为我第二天没有课。第二天是周六，因此是没有课的，应用n。故填n。
Passage 19
（24-25七年级上·湖北十堰·期末）阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
I’m Ben and I’m frm the UK. My schl is big with lts f 1 . There are cmputer rms, science labs (实验室) and an art rm. We learn t 2 cmputers, d experiments (实验), and paint in these 3 rms. It’s fun! We g t the schl hall every Mnday mrning t listen t ur head teacher. We have 4 lessns in the gym n Tuesdays and Fridays.
The dinning hall is 5 the sprts field. We enjy ur 6 in the dining hall. We have fun playing the 7 in the music rm every afternn. My classmates and I 8 gd use f the time t play tgether there between lessns.
9 favurite place is the library. I like it because I 10 read lts f bks quietly. I ften g there after schl. Then I g hme t d my hmewrk.
【答案】
1．classrms 2．use 3．special 4．swimming 5．behind 6．lunch 7．vilin 8．make 9．My 10．can
【导语】本文主要介绍了Ben的学校和他的学校生活。
1．句意：我的学校很大，有很多教室。根据“My schl is big with lts f”和备选词可知，此处表示学校有很多教室，classrm“教室”，可数名词，结合“lts f”可知，要用其复数形式classrms。故填classrms。
2．句意：我们在这些特别的房间里学习使用电脑、做实验和画画。根据“We learn ”和备选词可知，是学习使用电脑，use“使用”，t为不定式符号，后跟动词原形。故填use。
3．句意：我们在这些特别的房间里学习使用电脑、做实验和画画。根据“There are cmputer rms, science labs (实验室) and an art rm.”和备选词可知，此处表示是在这些特别的房间里，special“特别的”，修饰rms，在句中作定语。故填special。
4．句意：周二和周五我们在体育馆上游泳课。根据“We in the gym n Tuesdays and Fridays.”和备选词可知，此处表示有游泳课，swim“游泳”，此处要用其动名词形式swimming，修饰lessns，在句中作定语。故填swimming。
5．句意：餐厅在操场后面。根据“The dinning hall sprts field.”和备选词可知，此处表示餐厅在操场后边，behind“在……之后”，介词。故填behind。
6．句意：我们在餐厅享用午饭。根据“We enjy the dining hall.”和备选词可知，此处表示享用午餐，lunch“午餐”，不可数名词。故填lunch。
7．句意：每天下午我们在音乐教室拉小提琴。根据“in the music rm”和备选词可知，此处表示拉小提琴，vilin“小提琴”，play the vilin“拉小提琴”，动词短语。故填vilin。
8．句意：我和我的同学充分地利用课间时间一起玩耍。根据“My classmates and use f the time t play tgether there between lessns.”和备选词可知，此处表示充分利用课间时间，make“用”，主语“My classmates and I”是复数形式，时态为一般现在时，make用原形。故填make。
9．句意：我最喜欢的地方是图书馆。根据“I like it because”和备选词可知，此处表示我最喜欢的地方，I“我”，此处要用形容词性物主代词my，位于句首，首字母要大写。故填My。
10．句意：我喜欢它是因为我可以安静地读很多书。根据“because lts f bks quietly.”和备选词可知，此处表示我可以安静地读很多书，can“可以，能够”。故填can。
Passage 20
（24-25七年级上·广东韶关·期末）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。请将答案写在答题卡对应题目的答题位置上。
Teng Fei is a student in Shaguan. He is 13 years ld nw. At schl, he is 1 in maths and he is gd with numbers. He likes 2 maths teacher, Miss Ga, t. He 3 Miss Ga’s class is always fun.
There are many 4 fr students in Teng Fei’s schl. They are the art club, the chess club, the 5 club, the ftball club, the dancing club and sme ther clubs. Mst f students like t g t different clubs, 6 the clubs are free (免费的) fr them.
Teng Fei has three classes 7 the afternn every day. After schl, he 8 ges t the basketball club because he can play basketball well. He plays basketball very hard. He wants t win the schl basketball game 9 week. He is sure his basketball cach (教练) can 10 him. Cme n, Teng Fei!
【答案】
1．interested 2．his 3．thinks 4．clubs 5．basketball 6．because 7．in 8．always 9．next 10．help
【导语】本文主要介绍了腾飞在学校的日常生活。
1．句意：在学校，他对数学感兴趣并且他很擅长数字。根据“he maths and he is gd with numbers.”可知，他对数学感兴趣，be interested in表示“对……感兴趣”，固定搭配。故填interested。
2．句意：他也喜欢他的数学老师，高老师。根据“He teacher, Miss Ga”可知，他喜欢他的数学老师。备选词“he”符合，此处需形容词性物主代词his修饰名词maths teacher。故填his。
3．句意：他认为高老师的课总是很有趣。根据“Miss Ga’s class is always fun.”可知，高老师的课总是很有趣，这是他的想法，备选词“think认为”符合，本文主体时态为一般现在时，主语为He，谓语动词用第三人称单数。故填thinks。
4．句意：在腾飞的学校里，有很多为学生的俱乐部。根据“They are the art club...”可知，有很多俱乐部。备选词“club俱乐部”符合，many后跟名词复数。故填clubs。
5．句意：它们是美术俱乐部、象棋俱乐部、篮球俱乐部、足球俱乐部、舞蹈俱乐部和其他一些俱乐部。根据“They are the art club, the chess club, , the ftball club, the dancing club and sme ther clubs.”及备选词可知，空处指“篮球俱乐部”，备选词“basketball篮球”符合。故填basketball。
6．句意：大多数学生喜欢去不同的俱乐部，因为这些俱乐部对他们来说是免费的。根据空前后关系可知，空处表原因，需连词because。故填because。
7．句意：腾飞每天下午有三节课。根据“ afternn every day.”可知，他下午有三节课。in the afternn意为“在下午”，固定用法。故填in。
8．句意：放学后，他总是去打篮球因为他打篮球打得很好。根据分析句子成分可知，空处缺副词，备选词“always总是”符合。故填always。
9．句意：他想下周赢得学校篮球比赛。根据“”及备选词可知，空处指“下周”，备选词“next下一个”符合。故填next。
10．句意：他确信他的篮球教练能帮助他。根据“He is sure his basketball cach (教练) ”可知，他相信篮球教练会帮助他。备选词“help帮助”符合。情态动词can后跟动词原形。故填help。
话题5：社团活动
Passage 21
（24-25七年级上·四川广安·期末） 根据短文内容用方框内所给单词的正确形式填空，每空一词，每词一次。
Welcme t Sunshine Music Club! There 1 many gd members (成员) in ur club. Mrs Miller can play the guitar 2 . Everyne in ur club likes 3 . D yu knw why? 4 she is gd with children.
D yu knw Miss Green? She is als 5 ur club. She 6 the erhu really beautifully. She ften helps children learn t play 7 erhu. D yu like her? Please cme 8 watch her great shws.
D yu want t learn abut 9 ? Please cme and jin us. We can 10 yu. Our telephne number is 0834-3234683. Our email address is [email protected].
【答案】
1．are 2．well 3．her 4．Because 5．in 6．plays 7．the 8．and 9．music 10．help
【导语】本文主要介绍了阳光音乐俱乐部的成员、特色及加入方式。
1．句意：我们俱乐部有很多优秀的成员。根据“many gd members”是复数主语，结合There be句型的用法以及备用词可知，此处填“are”。故填are。
2．句意：米勒夫人吉他弹得很好。根据前文的“play the guitar”，可知需要用副词修饰动词“play”，结合备用词可知，此处填“well”表示“出色地”。故填well。
3．句意：我们俱乐部的每个人都喜欢她。由于“likes”是动词，后接人称代词宾格，此空指代前文提到的“Mrs Miller”，结合备用词中的she可知，将she变为宾格形式her。故填her。
4．句意：因为她很擅长和孩子们相处。根据前文“D yu knw why?”是询问原因，可知此处用“Because”引导原因状语。故填Because。
5．句意：她也在我们俱乐部里。由于“ur club”是地点，表示“在俱乐部内”，根据备用词可知，填“in”。故填in。
6．句意：她二胡拉得非常好。由于“the erhu”是乐器，可知“演奏乐器”用动词“play”，主语是“She”，动词用第三人称单数形式。故填plays。
7．句意：她经常帮助孩子们学习拉二胡。由于“erhu”是乐器，乐器前需加定冠词“the”。故填the。
8．句意：请来观看她精彩的表演。由于“cme”和“watch”是并列动作，可知此处需用并列连词连接。故填and。
9．句意：你想了解音乐吗？根据“Welcme t Sunshine Music Club”可知，俱乐部是“阳光音乐俱乐部”，主题是音乐。故填music。
10．句意：我们可以帮助你。根据前文“Please cme and jin us. ”以及按常识可知，俱乐部会为新成员提供帮助，且“can”后接动词原形。故填help。
Passage 22
（24-25七年级上·广西防城港·期末）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。
Hell, I’m David. My sister, my 1 and I are in the same schl. I like my schl. I wuld like t tell yu smething abut my schl life. There are sme 2 in ur schl—the sprts club, the music club, the art club and the cking club. I 3 play ftball and basketball, but 4 favurite sprt is ftball, because it is exciting. And my classmate Jim is gd at 5 basketball. He thinks it’s 6 , s we jin the sprts club tgether. My sister Alice is interested in dancing and she can dance 7 , s she jins the dancing club 8 Mnday and Thursday. My brther Tm 9 the cking club. He likes cking, he thinks (认为) cking is very useful, and he ften cks 10 fd fr us.
What abut yu? Can yu tell me smething abut yur schl?
【答案】
1．brther 2．clubs 3．can 4．my 5．playing 6．interesting 7．well 8．n 9．jins 10．delicius
【导语】本文主要介绍了David的学校生活，包括他和他的兄弟姐妹所在的学校、学校里的各种俱乐部以及他们各自的兴趣爱好和参加的俱乐部。
1．句意：我的姐姐，我的哥哥和我在同一所学校。根据“My sister, I are in the same schl.”及备选词汇可知，此处指的是哥哥，应用brther，此处表示单数意义，故填brther。
2．句意：我们学校有一些俱乐部——体育俱乐部、音乐俱乐部、艺术俱乐部和烹饪俱乐部。根据“the sprts club, the music club, the art club and the cking club”可知，此处指的是俱乐部，club“俱乐部”，是名词，空前有sme修饰，名词应用复数形式，故填clubs。
3．句意：我会踢足球和打篮球，但我最喜欢的运动是足球，因为它很刺激。根据“play ftball and basketball”可知，此处表达的是“会”，英语是can，情态动词后接动词原形，故填can。
4．句意：但我最喜欢的运动是足球，因为它很刺激。根据“favurite sprt is ftball”可知，此处指的是“我最喜欢的”，空后有名词，应用形容词性物主代词my，故填my。
5．句意：我的同学吉姆擅长打篮球。根据“basketball”可知，此处指的是打篮球，英语是play basketball，be gd at ding sth“擅长做某事”，故填playing。
6．句意：他认为这很有趣，所以我们一起加入了体育俱乐部。根据“He thinks it’ we jin the sprts club tgether.”及备选词汇可知，此处指的是“有趣的”，形容物，应用interesting，故填interesting。
7．句意：我妹妹爱丽丝对跳舞感兴趣，她跳得很好，所以她在星期一和星期四加入舞蹈俱乐部。根据“My sister Alice is interested in dancing and she can dance...”及备选词汇可知，此处指的是“跳得好”，空格修饰动词，应用副词well，故填well。
8．句意：我妹妹爱丽丝对跳舞感兴趣，她跳得很好，所以她在星期一和星期四加入舞蹈俱乐部。根据“Mnday and Thursday.”可知，此处指的是在具体的某一天，应用介词n，故填n。
9．句意：我哥哥汤姆加入了烹饪俱乐部。根据“the cking club”及备选词汇可知，此处指的是“加入”，主语是单数名词，动词应用三单形式，故填jins。
10．句意：他喜欢烹饪，他认为烹饪很有用，他经常为我们做美味的食物。根据“He likes cking, he thinks (认为) cking is very useful”及备选词汇可知，此处指的是“美味的”，应用delicius作定语，故填delicius。
Passage 23
（24-25七年级上·湖北宜昌·期末）阅读短文，从方框中选出正确的词并用其适当形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
Hell. My name is Alice. 1 t my drama club!
This is Mr. Frd, ur drama 2 . Mr. Frd is very nice, and he always has great 3 . He helps me s much!
And these are my 4 at the drama club. We always have a 5 time! After practice (训练), we ften have pizza. Check ut this pht! Mmm ... Yummy!
My parents ften cme t 6 shws. They recrd the shws and we watch them 7 TV later. Here’s a clip (剪辑) frm ur last shw. That’s me with the blnde hair! I lk cute, dn’t I?
The drama club can be 8 when I have t remember a lt f lines, but it 9 me t understand a lt mre abut the plays. I’m usually very shy, but when I’m in a play, I n lnger feel 10 . Nw I’m brave enugh (足够勇敢) t talk, and even sing, in frnt f lts f peple. I lve my drama club—it’s never bring.
【答案】
1．Welcme 2．teacher 3．ideas 4．friends 5．gd 6．ur 7．n 8．hard 9．helps 10．afraid
【导语】本文讲述了作者戏剧俱乐部的老师，朋友，以及她在戏剧俱乐部的收获等。
1．句意：欢迎来到我的戏剧俱乐部！根据“t my drama club!”及备选词可知，此处指欢迎来到修俱乐部，welcme t“欢迎来到”，首字母大写。故填Welcme。
2．句意：这是福特先生，我们的戏剧老师。根据“Mr. Frd”和“He helps me s much!”及备选词可知，他是戏剧老师，用teach的名词形式teacher“老师”符合语境。故填teacher。
3．句意：福特先生很好，他总是会有很多好的主意。空处缺少名词作宾语，根据“has great ”和“ He helps me s much!”可知，应是说有好的主意。idea“主意”，此处表示泛指，所以用复数形式，故填ideas。
4．句意：这些是我戏剧社的朋友。空处应填名词作宾语，上文介绍了自己的老师，结合“We always have ! After practice (训练), we ften have pizza. Check ut this pht! Mmm ... Yummy!”及备选词和图片，此处应是介绍朋友，friend“朋友”，由these可知，此处用复数形式。故填friends。
5．句意：我们总是玩得很开心！根据“After practice (训练), we ften have pizza. Check ut this pht! Mmm ... Yummy!”可知，玩得很开心，have a gd time“玩得很开心”，故填gd。
6．句意：我的父母经常来看我们的演出。根据“They recrd the shws and we watch them ... TV later. Here’s a clip (剪辑) frm ur last shw. ”及备选词可知，此处指看我们的演出，用we的形容词性物主代词ur“我们的”，故填ur。
7．句意：他们把节目录下来，然后我们在电视上看。根据“watch ”可知，应是在电视上看，n“在……上”，故填n。
8．句意：当我必须记住很多台词时，戏剧俱乐部可能很难，但它帮助我更多地了解戏剧。根据“The drama club can I have t remember a lt f lines”及备选词可知，要必须记住很多台词时，应该会很难，hard“困难的”符合语境，形容词作表语。故填hard。
9．句意：当我必须记住很多台词时，戏剧俱乐部可能很难，但它帮助我更多地了解戏剧。根据“ but it... me t understand a lt mre abut the plays”可知，but表示转折，应是台词帮助理解戏剧，help“帮助”，主语是it，时态是一般现在时，所以谓语动词用三单形式。故填helps。
10．句意：我通常很害羞，但是当我在演戏时，我不再感到害怕。根据“I’m usually very shy, but when I’m in a play, I n lnger feel...”可知，此处应是描述自己的感受，结合备选词可知，在戏剧中，不再感到担心，afraid“担心的，害怕的”符合语境，故填afraid。
Passage 24
（24-25七年级上·河南驻马店·期末）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。
My name is David. I am 14 1 ld nw. I like t play sprts. I like basketball and tennis. I ften play 2 with my friends after schl. I want t jin a 3 Club. I 4 tw sisters. Their 5 are Jane and Helen. Jane likes t swim and she is in the 6 Club. Helen likes t sing 7 dance. She is in the Music Club. My classmate Je likes t draw. He is 8 the Art Club nw. He can speak 9 . He wants t jin the Chinese Club. Sally is anther classmate f mine. She can play chess and she wants t 10 Chess Club. What can yu d? What club are yu in?
【答案】
1．years 2．them 3．Sprts 4．have 5．names 6．Swimming 7．and 8．in 9．Chinese 10．jin
【导语】本文介绍了大卫的基本情况、爱好以及他的姐姐们和同学们的兴趣所在以及参加的俱乐部的情况。
1．句意：我现在14岁了。根据“ld nw”可知，此处是说年龄，备选词year符合语境，14 years ld“14岁”。故填years。
2．句意：放学后我经常和我的朋友们一起玩。根据“I like basketball and tennis”可知，此处是说放学后和朋友一起玩篮球和网球，play接备选词they的人称代词宾格“them”，指代前文提到的“basketball and tennis”。故填them。
3．句意：我想加入一个运动俱乐部。根据“I like t play sprts”及备选词可知，此处是说想加入一个运动俱乐部，备选词“sprt”的名词复数形式“sprts”意为“运动”，符合语境。故填Sprts。
4．句意：我有两个姐姐。根据“tw sisters”及备选词可知，此处是说有两个姐姐，备选词“have”意为“有”，符合语境，且主语是第一人称I，时态是一般现在时，所以用动词原形。故填have。
5．句意：她们的名字是简和海伦。根据“Jane and Helen”及备选词可知，此处是说她们的名字是简和海伦，备选词“name”的复数形式“names”意为“名字”，符合语境。故填names。
6．句意：简喜欢游泳，她在游泳俱乐部。根据“Jane likes t swim”及备选词可知，此处是说简在游泳俱乐部，备选词“swim”的动名词形式“swimming”符合语境，与club连用表示“游泳俱乐部”。故填Swimming。
7．句意：海伦喜欢唱歌和跳舞。根据“Helen likes t sing…dance”及备选词可知，此处是说海伦喜欢唱歌和跳舞，备选词and符合语境。故填and。
8．句意：他现在在艺术俱乐部。根据“My classmate Je likes t draw”及备选词可知，此处是说乔现在在艺术俱乐部，be in the…Club意为“在……俱乐部”，此处用介词“in”。故填in。
9．句意：他会说中文。根据“He wants t jin the Chinese Club”及备选词可知，此处是说他会说中文，备选词“Chinese”意为“中文”，符合语境。故填Chinese。
10．句意：她会下棋，她想加入国际象棋俱乐部。根据“She can play chess”及备选词可知，此处是说她想加入国际象棋俱乐部，备选词jin符合语境，want t d sth“想要做某事”，故填jin。
Passage 25
（24-25七年级上·陕西西安·期末）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。(每个单词限用一次，每空限填一个单词。)
My name is Easn. I 1 gd at telling stries and I like reading very much. I have many bks at hme. At schl, I jin a bk 2 .
Thirty students are in the club and we have tw teachers. They are Mrs Green and Mr Lee. We meet every 3 afternn. We talk abut ne bk tgether. Mrs Green always plays music and 4 stries t us. Mr Lee likes asking 5 sme questins abut the bk. The questins are very interesting. All f us want t answer 6 questins. It is like we are playing a game. We always have a gd time. We 7 als take a bk frm the club, but we must take it back quickly. I like t 8 the bk club. Because I can make lts f new 9 . And I’m 10 happy t be there.
【答案】
1．am 2．club 3．Wednesday 4．tells 5．us 6．thse 7．can 8．jin 9．friends 10．really
【导语】本文介绍了Easn参加学校读书俱乐部的经历。
1．句意：我擅长讲故事，我非常喜欢阅读。根据“gd at telling stries”可知，此处指的是擅长做某事，备选词be符合语境，主语是“I”，且该句是一般现在时，be动词改为am，am gd at“擅长某事”，故填am。
2．句意：我在学校加入了一个读书俱乐部。根据“jin a bk”和备选词可知，此处指的是加入一个读书俱乐部，club“俱乐部”，a接单数名词。故填club。
3．句意：我们每星期三下午见面。根据“afternn”和备选词可知，此处指的是每星期三下午，Wednesday“星期三”，故填Wednesday。
4．句意：格林夫人总是给我们放音乐并给我们讲故事。根据“plays music and”和备选词可知，此处指的是给我们放音乐并给我们讲故事，tell stries“讲故事”，根据“Mrs Green always plays music and”可知，and前后的动词形式需保持一致，应该填三单形式。故填tells。
5．句意：李先生喜欢问我们一些关于书的问题。根据“asking ... sme questins abut the bk”和备选词可知，此处指的是问我们一些关于书的问题，备选词we符合语境，应该填人称代词宾格形式us“我们”，作宾语，故填us。
6．句意：我们所有人都想回答那些问题。根据“questins”和备选词可知，此处指的是那些问题，备选词that改为thse“那些”，修饰复数名词questins，故填thse。
7．句意：我们也可以从俱乐部借一本书，但我们必须很快归还。根据“take a bk frm the club, but we must take it back quickly”和备选词可知，此处指的是我们也可以从俱乐部借一本书，can“可以”，情态动词，故填can。
8．句意：我喜欢加入这个读书俱乐部。根据“the bk club”和备选词可知，此处指的是加入这个读书俱乐部，jin“加入”，like t后接动词原形，故填jin。
9．句意：因为我可以交到很多新朋友。根据“make lts f new”和备选词可知，此处指的是交到很多新朋友，friend“朋友”，lts f接复数形式friends，故填friends。
10．句意：我很高兴能在那里。根据“happy t be there”和备选词可知，此处指的是很高兴能在那里，really“真正地”，副词修饰形容词happy，故填really。
话题6：日常作息
Passage 26
（广东省清远市2024-2025学年七年级上学期期末）请从方框内选择适当的词并用其正确形式填空，使文章完整连贯。注意每空一词，每词仅用一次，有两词为多余项。请将答案写在答题卡对应题目的相应位置上。
I’m Jack. Tday is Tuesday and it’s my favurite 1 . At 8:00 a. m., I have maths. My maths teacher Mr Brwn is very funny. We all like 2 . Then at 8:55 a. m., I have gegraphy. Gegraphy is difficult 3 interesting. Then at 9:40 a. m., we play sprts n the playgrund. Ding sprts is fun and relaxing. Next, at 10:05 a. m., we have Chinese. It’s my favurite subject. My best friend Sally 4 likes Chinese best. Our Chinese teacher is a 5 man. His class is wnderful.
I have 6 at 12:00 p. m. I eat rice, vegetables and chicken. At 2:20 p. m., I have science. I think science is 7 t understand. But ur teacher ften teaches us in an easy way. Then at 3:00 p. m., I have music. I learn t sing sme beautiful 8 frm my music teacher. I like music because it’s relaxing 9 me.
All my classes 10 at 4:10 p. m. After class, I play sme games with my classmates. I have a gd time n Tuesday.
【答案】
1．day 2．him 3．but 4．als 5．friendly 6．lunch 7．difficult 8．sngs 9．fr 10．end
【导语】本文主要介绍了Jack周二在学校里的一天课程安排及活动。
1．句意：今天是星期二，是我最喜欢的一天。根据文中“Tday is Tuesday and it’s my favurite…”及所给词可知，此处指的是周二是Jack最喜欢的一天，空处应为可数名词单数形式。故填day。
2．句意：我们都喜欢他。根据文中“My maths teacher Mr Brwn is very funny.”及所给词可知，数学老师布朗先生是一位男士，空处应为人称代词宾格形式作宾语。故填him。
3．句意：地理很难，但是很有趣。根据文中“Gegraphy is difficult…interesting. ”及所给词可知，此处指的是地理很难，但很有趣。but“但是”，表转折。故填but。
4．句意：我最好的朋友莎莉也最喜欢语文。根据文中“we have Chinese. It’s my favurite subject. My best friend Sally…likes Chinese best.”及所给词可知，此处指的是Jack的好朋友也最喜欢中文。故填als。
5．句意：我们的语文老师是一个友好的人。根据文中“ Our Chinese teacher is a…man. His class is wnderful.”及所给词可知，此处指的是语文老师是友好的，friendly“友好的”，形容词作定语修饰名词“man”。故填friendly。
6．句意：我中午12点吃午饭。根据文中“I have…at 12:00 p. m.”及下文和所给词可知，此处指的是Jack12点吃午饭。故填lunch。
7．句意：我认为科学很难理解。根据文中“I think science is…t understand. But ur teacher ften teaches us in an easy way.”及所给词可知，此处指的是Jack认为科学很难理解，但是老师经常用简单的方法教他们。difficult“困难的”，形容词作表语。故填difficult。
8．句意：我从我的音乐老师那里学唱一些优美的歌曲。根据文中“I have music. I learn t sing sme beautiful…frm my music teacher.”及所给词可知，此处指的是Jack学唱一些歌曲，“sme”后跟可数名词复数。故填sngs。
9．句意：我喜欢音乐，因为它让我放松。根据文中“I like music because it’s relaxing…me.”及所给词可知，此处指的是音乐能让Jack放松。be relaxing fr“放松一下”，固定短语。故填fr。
10．句意：我所有的课都在下午4:10结束。根据文中“All my classes…at 4:10 p. m.”及所给词可知，此处指的是课程都在下午4:10结束。句子时态为一般现在时，主语“All my classes”，名词复数作主语，谓语动词应为动词原形。故填end。
Passage 27
（24-25七年级上·广西贵港·期末）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。
I’m Peter frm the UK. Here’s ne f my schl days. In the mrning, I 1 up at 7:30. Then I have breakfast and g t schl.
The 2 lessn is maths and it begins at 8:00. I like maths because I’m gd with numbers. And we like the feeling f wrking ut sme maths 3 . Next I have a music class. I’m gd 4 playing the pian. The third class is science. I like 5 science teacher. She can always make learning fun.
At 12 ’clck, it’s time fr me t have lunch in the dining 6 . After that, I take a walk with my friends. We talk abut 7 things t make each ther laugh.
In the afternn, we have an English class at 2:00. In class, we d sme reading. That’s very 8 fr English learning. The last class f the day is PE. It is my favurite 9 . I have a lt f fun in class. The PE class 10 at 4 ’clck. After that, I g hme.
【答案】
1．get 2．first 3．prblems 4．at 5．my 6．hall 7．funny 8．imprtant 9．subject 10．finishes
【导语】本文是一篇记叙文，本文主要介绍了Peter一天的学校生活。
1．句意：早上，我7:30起床。根据“In the mrning, I ... up at 7:30.”可知，应该是在7:30“起床”，本文时态为一般现在时，主语是I，不是单数第三人称，谓语动词用原形。故填get。
2．句意：第一节课是数学，8:00开始。根据“The ... lessn is maths”可知，“第一节课”是数学，符合题意，用序数词first。故填first。
3．句意：而且我们喜欢解决数学问题的感觉。根据“And we like the feeling f wrking ut sme maths ... ”可知，应该是解决数学“问题”，prblem“问题”符合题意，又因为此处不只一个问题，所以名词用复数。故填prblems。
4．句意：我擅长弹钢琴。根据“I’m gd ... playing the pian.”可知， be gd at ...“擅长……”，为固定搭配，符合题意。故填at。
5．句意：我喜欢我的科学老师。根据“I like ... science teacher.”可知，修饰空后的名词用形容词性物主代词，my“我的”，符合题意。故填my。
6．句意：12点钟，我该在食堂吃午饭了。根据“it’s time fr me t have lunch in the dining ...”可知，吃午饭可以在“食堂”。故填hall。
7．句意：我们谈论有趣的事情，来让彼此大笑。根据“We talk abut ... things t make each ther laugh.”可知，此处应是谈论“有趣的”事情，来让彼此大笑，funny“有趣的”，形容词。故填funny。
8．句意：那对英语学习非常重要。根据“In class, we d sme reading. That’s very ... fr English learning.”可知，阅读对英语学习很“重要”，imprtant“重要的”。故填imprtant。
9．句意：它是我最喜欢的学科。根据“The last class f the day is PE. It is my favurite ...”可知，体育课是我最喜欢的“学科”，subject“学科”，一个学科，所以用单数。故填subject。
10．句意：体育课4点结束。根据“The PE class ... at 4 ’clck. After that, I g hme.”可知，体育课4点“结束”，finish“结束”，句子是一般现在时，主语The PE class是名词单数，谓语动词用单三。故填finishes。
话题7：生日庆祝
Passage 28
（陕西省安康市2024-2025学年七年级上学期期末）用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整正确。
Maya is Mary’s sister. Tday is Maya’s 1 birthday. At 7:00 in the mrning, Maya gets up and gets 2 . Then she has breakfast with her family. After that, Mary’s mther and Mary give tw birthday 3 t Maya. Mary’s gift is a bttle and the bttle 4 blue. Maya likes it very much. She says t Mary, “It’s beautiful and it’s very 5 . Thanks very much.” Mary’s 6 gift is a nice dll with a card. The dll has blue eyes and wears a pink skirt. It 7 Maya. Here is the card.
【答案】
1．fifth 2．dressed 3．gifts 4．is 5．useful 6．mther’s 7．surprises 8．grw 9．singer 10．bringing
【导语】本文主要讲述了玛雅生日时收到的礼物以及家人对她的祝福。
1．句意：今天是玛雅的五岁生日。根据“Tday is Maya’”结合语境可知，此处表示玛雅的五岁生日，应用序数词，five的序数词是fifth。故填fifth。
2．句意：早上7点，玛雅起床并穿好衣服。根据“gets up and gets...”可知，此处表达起床后穿好衣服，get dressed“穿好衣服”。故填dressed。
3．句意：之后，玛丽的妈妈和玛丽送给玛雅两件生日礼物。根据“tw birthday...”可知，此处应用可数名词复数形式，gift“礼物”符合语境，其复数是gifts。故填gifts。
4．句意：玛丽的礼物是一个瓶子，瓶子是蓝色的。根据“the ”可知，此处表示瓶子是蓝色的，主语是第三人称单数，be动词用is。故填is。
5．句意：她对玛丽说：“它很漂亮，而且非常有用。非常感谢。”根据“It’s beautiful and it’s very...”可知，此处描述瓶子的特点，结合语境，useful“有用的”符合。故填useful。
6．句意：玛丽的妈妈的礼物是一个带着卡片的漂亮玩偶。根据“Mary’”可知，此处指玛丽的妈妈的礼物，mther的名词所有格是mther’s。故填mther’s。
7．句意：它让玛雅很惊讶。根据“”可知，此处缺少谓语动词，结合语境，surprise“使惊讶”符合，主语是第三人称单数，谓语动词用三单形式surprises。故填surprises。
8．句意：看着你长大真是太棒了。根据“watch ”可知，watch sb. d sth.“看着某人做某事”，grw up“长大”。故填grw。
9．句意：你说你将来想成为一名歌手。根据“Yu like music and yu can play the guitar very well.”以及“want t be a...”可知，此处指想成为歌手，sing的名词形式是singer“歌手”。故填singer。
10．句意：谢谢你给家庭带来欢乐。根据“Thank yu t the family.”可知，thank yu fr ding sth.“感谢你做某事”，bring“带来”符合语境，其动名词形式是bringing。故填bringing。
Passage 29
（广西河池南丹县2024-2025学年七年级上学期期末）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。
Henry is an English by. It is 1 first time t cme t China t see his aunt. Tday is Saturday. It’s his 2 birthday. The family have a party fr him. He gets up 3 and he wants t buy sme fd fr the birthday party this afternn.
He sees a big bwl (碗) f ndles 4 the table when he cmes ut f his bedrm. It is a bwl f tmat and egg ndles. In England, Henry usually 5 bread and milk fr breakfast. He likes tmat and egg ndles, but he desn’t knw 6 his aunt cks ndles this mrning.
“Dear aunt, why d yu ck ndles fr me?” he 7 . “Because it is yur birthday tday,” says his aunt. “In China, the lng ndles are a 8 f lng life. I hpe yu’ll live a 9 and healthy life.” Henry says, “ 10 , dear aunt. It’s the first special gift fr my birthday.”
【答案】
1．his 2．twelfth 3．early 4．n 5．has 6．why 7．asks 8．symbl 9．happy 10．Thanks
【导语】本文是一篇记叙文，主要讲述了英国男孩Henry第一次来中国看望姑姑，并在姑姑家庆祝自己十二岁生日的故事。
1．句意：这是他第一次来中国看望他的姑姑。空格后是名词短语“first time”，需要形容词性物主代词修饰，表示“他的第一次”，用his。故填his。
2．句意：今天是他的十二岁生日。表示某人的第几个生日用序数词，twelve的序数词是twelfth。故填twelfth。
3．句意：他起床很早，想为今天下午的生日派对买一些食物。根据“wants t buy sme fd fr the birthday party”可知，为了买东西，应该“早”起床，此处修饰动词短语get up，用副词 early。故填early。
4．句意：当他从卧室出来时，看到桌子上有一大碗面条。根据空后“the table”可知，此处表示“在桌子上”，用介词n。故填n。
5．句意：在英国，亨利早餐通常吃面包和喝牛奶。根据空后“bread and milk fr breakfast”可知，此处表示“吃面包喝牛奶”，主语Henry是第三人称单数，谓语动词用have的第三人称单数形式has。故填has。
6．句意：他喜欢西红柿鸡蛋面，但他不知道为什么姑姑今天早上做面条。根据后文“Dear aunt, why d yu ck ndles fr me?”可知，此处是“不知道为什么”，用why。故填why。
7．句意：“亲爱的姑姑，你为什么给我做面条呀？” 他问道。根据“Dear aunt, why d yu ck ndles fr me?”可知，此处是询问，主语he是第三人称单数，谓语动词用asks。故填asks。
8．句意：在中国，长面条是长寿的象征。 a symbl f…“……的象征”，是固定搭配。故填symbl。
9．句意：我希望你能过着幸福健康的生活。根据空后“and healthy life”可知，此处需填形容词修饰life，结合句意，应是“幸福的”生活，happy符合。故填happy。
10．句意：谢谢你，亲爱的姑姑。根据前文姑姑的祝福和解释，此处应是表达感谢，句首首字母大写，用Thanks。故填Thanks。
话题8：人与自然
Passage 30
（24-25七年级下·广西防城港·期末）根据语篇内容，从方框中选择恰当的单词，并用其正确形式填空。每个单词只能用一次。
I like t g t the z near my huse. There I can see many 1 such as pandas, tigers, lins, elephants and giraffes. Amng these, I like pandas best because they are a 2 f China. They are very cute 3 smart. I als like elephants and giraffes. Elephants are 4 Thailand. They are clever. They like t play with water and they are gd at 5 . They can walk fr a lng time and 6 get lst. The giraffes are beautiful and 7 t peple.
Hwever, many animals are in great 8 . Because peple 9 dwn t many trees r kill them. Fr example, peple kill elephants fr 10 Ivry. Animals are ur friends. We shuld help them and save them.
【答案】
1．animals 2．symbl 3．and 4．frm 5．swimming 6．never 7．friendly 8．danger 9．cut 10．their
【导语】本文是一篇说明文，介绍了作者家附近动物园里的多种动物，如熊猫、大象、长颈鹿等的特点，同时指出许多动物因人类砍伐树木和猎杀而处于极大危险中，呼吁人们帮助和拯救动物。
1．句意：在那里我可以看到许多动物，如熊猫、老虎、狮子、大象和长颈鹿。根据“such as pandas, tigers, lins, elephants and giraffes”可知，这些均为动物，“animal”意为“动物”，是可数名词，“many”后接复数形式“animals”。故填animals。
2．句意：在这些动物中，我最喜欢熊猫，因为它们是中国的象征。根据“they are China”可知，“a symbl f...”为固定搭配，意为“……的象征”，“symbl”意为“象征”，故填symbl。
3．句意：它们非常可爱又聪明。根据“”可知，两个形容词为并列关系，“and”意为“和；又”，连接“cute”和“smart”，描述熊猫的特点。故填and。
4．句意：大象来自泰国。根据“Elephants ”可知，“be frm”为固定短语，意为“来自”，“frm”符合“大象产自泰国”的语境，故填frm。
5．句意：它们喜欢玩水，擅长游泳。根据“They like t play with water”可知，大象擅长与水相关的活动，“swim”意为“游泳”，“be gd at ding sth.”为固定搭配，故用动名词“swimming”。故填swimming。
6．句意：它们可以走很长时间，从不迷路。根据“walk fr a lng time lst”可知，此处需填副词表示否定，“never”意为“从不”，符合大象方向感强的特点。故填never。
7．句意：长颈鹿美丽且对人友好。根据“are beautiful peple”可知，“be friendly t sb.”为固定短语，意为“对某人友好”，“friendly”意为“友好的”，描述长颈鹿对人的态度。故填friendly。
8．句意：然而，许多动物处于极大的危险之中。根据“many animals are in great...”可知，“in great danger”为固定短语，意为“处于极大危险中”，“danger”意为“危险”，符合后文人类行为对动物的危害。故填danger。
9．句意：因为人们砍伐太多树木或猎杀它们。根据“dwn t many trees”可知，“cut dwn”为固定短语，意为“砍伐”，句子时态为一般现在时，主语“peple”是复数，谓语动词用原形“cut”。故填cut。
10．句意：例如，人们为了它们的象牙而猎杀大象。根据“kill elephants ”可知，象牙是大象身上的，需用形容词性物主代词“their”修饰。故填their。
话题1 交友
话题2 家庭
话题3 学科喜好
话题4 学校生活
话题5 社团喜好
话题6 日常作息
话题7 生日庆祝
话题8人与自然
favurite knw als infrmatin China write be listen frm live
kind member she they knw be help interest pht play
like; a(n); play; stay; with; at; jump; knw; he; breakfast; start; t
useful things classes eating I is chicken with think dictinary
her watch help friend music member read frm science delicius
I ck idea usually interest be after spend exciting because
be we nice ask d can ck mrning children hmewrk
but be help fd same this we water with wrk
they, why, eighty, tth, jin, always, gd, fall, pht, want
buy, at, he, ptat, n, where, and, be, what, sn, apple, spend
be real an he use with but in say class
well and club we in speak interesting be subject year
I different start always insect ne bilgy be tell China
imprtant be China usual help we surprise class science becme
because nature different be where hand lve fun an utside
arund finish tw cllect usually I and excellent prepare lunch break dark
interest kind g best nature n visit insects we watch
play n usually us n and favrite start break but
I classrm make can special use behind vilin swim lunch
think next interested in basketball helpalways he because club large but
because play and gd in music help be the she
jin brther playing I n delicius club can interesting well
Idea help teach gd we friend hard welcme n afraid
and jin name have Chinese in swim year they sprt
we that be friend real club can jin Wednesday tell
end als dance he lunch difficult day but friendly abut sng fr
first hall prblem finish at subject funny imprtant get I
Dress use grw bring be surprise(v.) mther five sing gift
Dear Maya,
It’s s wnderful t watch yu 8 up. Yu are a nice girl. Yu like music and yu can play the guitar very well. Yu say yu want t be a 9 in the future. Hpe yu can d everything yu like.
I lve yu very much. Thank yu fr 10 jy t the family. Happy birthday!
Lve yu,
Mum
have his n twelve happy why thank symbl asks early
cut symbl never swim and they frm animal danger friendly