2026年7年级上册期末考试专项训练英语含答案 考前押题17 书面表达（期末复习专项训练）

这是一份2026年7年级上册期末考试专项训练英语含答案 考前押题17 书面表达（期末复习专项训练），共14页。试卷主要包含了文中不能出现真实人名和校名;，词数70词左右，提示等内容，欢迎下载使用。

类别1：话题作文
Passage 1
1．（24-25七年级上·江西抚州·期末）托尔斯泰说过，财富并非永久的朋友，朋友却是永久的财富。好的朋友会让你成为更好的人。初中这半年的学习生活中，相信你交到了不少好朋友，请根据以下思维导图介绍一位你的好朋友，并说说他/她成为你好朋友的理由。
要求：1．必须包括以上思维导图要点，条理清晰，行文连贯，可适当发挥;
2．文中不能出现真实人名和校名;
3．词数70词左右。
My Gd Friend
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Passage 2
2．（24-25七年级上·北京顺义·期末）假设你是李华，你校英语社团正在开展线上交流活动，其公众号计划做关于“我爱我家”的系列推送，现就“My Family”这一话题在校内收集素材。请你用英语给公众号留言，介绍你的家庭，内容包括家人的性格特点、兴趣爱好，以及你们经常做些什么。
提示词语：kind, sprts, visit, d chres tgether
提示问题：·What are yur family members like?
·What d they like?
·What d yu ften d with yur family?
Passage 3
3．（24-25七年级上·云南昆明·期末）One f My Schl Days 提示：新学期，你成为了一名中学生，体验了不一样的学校生活。请以“One f My Schl Days”为题目，写一篇英语作文，介绍你上学的一天。
要求：
1.紧扣主题、语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于80个；
2.文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分计；
3.请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效。
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Passage 4
4．（24-25七年级上·云南昆明·期末）时间过得真快，不知不觉一学期快要结束了，你已成为一名中学生好几个月了，你的中学生活一定丰富多彩，请结合你的校园、学习科目、课外活动、学校生活等以“My Schl Life”为题，介绍一下你的校园生活，并谈谈你的真实感受。
要求：
1）语言流畅、书写规范，卷面整洁，词数不少于60个。
2）文中不得使用真实姓名和校名，如需使用姓名，请用Mike, Mary等名字，校名统一使用Xinhua Middle Schl。
3）书面表达必须写在答题卡上，如在本卷上作答，一律不得分。
4）抄袭试卷中相关材料的，抄袭部分不给分。
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Passage 5
5．（24-25七年级上·西藏拉萨·期末）请你以My Favrite Weekday为题写一篇作文。介绍一下你最喜欢的上学日，并说明理由。
1. 这一天有你最喜欢的科目
2. 这一天有你最喜欢的老师
写作要求：
① 字数：60词左右；
② 书写规范、语句通顺、意思连贯、语法正确；
③ 写作要点齐全，可适当发挥；
④ 文中不能出现真实的校名和人名。
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Passage 6
6．升入初中，进入新学校，增加了许多新学科，学校活动也丰富多样，多姿多彩的校园生活让你觉得每一天过得都很开心。请根据下面提示，以“My Schl Life”为题，用英语写篇短文。
提示：(1) What is yur favrite subject and why d yu like it?
(2) What activities(活动) d yu have in yur schl?
要求：（1）短文必须包括所有提示内容，可适当发挥。
（2）短文中不能出现真实的姓名、校名和地名。
（3）词数为60个左右。
My Schl Life
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Passage 7
7．（24-25七年级上·陕西西安·期末）假如你是李华，你校将开展以“My Daily Life”为题的征文活动。请你用英语写一篇短文参加此次活动。
参考词汇：get up, breakfast, class, help, play basketball, ...
要求：
1.选择使用参考词汇，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：70左右。（开头已给出，但不计入总词数。）
My Daily Life
I’m Li Hua. I want t intrduce my daily life t yu. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 8
8．（24-25七年级上·云南曲靖·期末）提示：生日对每个人来说都意义非凡，生日承载着我们的亲情、成长的记忆和对未来的期许。你校校刊英语专栏正在开展以“My Meaningful Birthday”为题的征文活动，希望你积极参与这项活动，向英语专栏投稿，从生日时间、活动及意义等方面谈谈你是怎样庆祝生日的。
要求：
1. 根据所给题目，写一篇短文，词数不少于60；
2. 语言流畅，内容连贯，书写规范；
3. 文中不能使用真实姓名、校名，否则以零分计；
4. 请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效。
My Meaningful Birthday
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类别2：材料作文
Passage 9
9．（24-25七年级上·安徽合肥·期末）假如你是林徽，英语课堂里，老师要求你们就“如何过一个有意义的生日”展开讨论。请你根据下面的要点提示，写一篇70词左右的英语短文。
要求：1.包含所给信息，可适当发挥；
2.条理清晰，语句通顺，语法正确，书写规范。
I’m Lin Hui. My birthday is n January 16th. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I have a happy and meaningful birthday.
Passage 10
10．（24-25七年级上·陕西渭南·期末）假如你是张琳，你的朋友们想了解你家人的情况。请根据以下表格中的内容提示，写一篇英语短文，介绍一下你的家人。
要求：1.参考提示内容，可适当发挥；
2.语句通顺，意思连贯，书写工整；
3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4.词数：不少于50词（开头已给出，但不计入总词数）。
I’m Zhang Lin. Here is my family pht. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 11
11．（24-25七年级上·山西临汾·期末）一个学期的初中生活马上就要结束了！你肯定遇到了不少新朋友吧？你的英语也进步不少了吧？请你根据以下表格信息，用英语写一篇短文介绍一下你的新朋友李明的个人信息和学校生活吧！
要求：
1. 词数不少于60词；
2. 文中不得出现真实的人名、校名；
3. 文章必须包含表格中所有要点，可适当拓展。
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Passage 12
12．（25-26七年级上·河北·期末）假如你是中学生林涛。英语老师布置了一项课前作业：向同学们介绍自己的日常生活。请你根据以下提示，完成此项作业。
写作要求：
1)不得使用真实的姓名和学校名；
2)可适当加入细节，使内容充实，行文连贯；
3)字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。
Dear classmates,
It’s my hnr (我的荣幸) t share my daily life with yu tday.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks fr listening!
Passage 13
13．（24-25七年级上·四川遂宁·期末）假如你是李华，在校论坛上看到下面这则来自英国同学的帖子，请认真阅读该帖，并用英文回复它。
By: Jim Clark n 13/01 14:00 PM
Hey friends! I want t knw abut yur schl life in this term. What is yur new schl like? And what’s yur favurite subject and why? What’s yur schl day rutine in the mrning?
要求：
(1) 回帖须包含帖子中的所有问题，可适当发挥；
(2) 不能照抄原文，不得在作文中出现真实校名、地名和学生的真实姓名；
(3) 语句连贯，词数70左右。
(4) 开头已给出，不计入总词数。
By: Li Hua n 13/01 15:00 PM
Hell Jim! Let me share my wnderful schl life with yu.
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Passage 14
14．（24-25七年级上·重庆万州·期末）为了丰富学生的课余生活，学校开设了多个社团。你和好友腾飞性格不同，爱好各异，因而加入了不同的社团。请你根据以下提示内容及要求，写一篇70词左右的英语短文，简要给大家介绍一下。
提示：
1. Which club is the mst ppular in yur schl?
2. What club des yur best friend Teng Fei like best? Why?
3. What’s yur favrite club? Why?
要求：
1. 短文须包含以上内容，可适当发挥；
2. 语句通顺，意思连贯，书写工整；
3. 文中不能出现真实姓名和学校名。
参考词汇：
utging性格外向的； quiet性格文静的； shy胆小羞怯的。
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Passage 15
15．“海内存知己，天涯若比邻”。假如你是李明，家住武汉，请在“友谊助我成长”主题班会上介绍一下你的好友Tm。内容要点如下：
1.Tm，12岁，来自北京——中国的首都，生日是2月3日；
2.饮食习惯健康，爱吃蔬菜水果；
3.热爱体育运动，每周五放学后和朋友一起打篮球；
4.最爱的学科是语文和英语，经常帮助同学学习；
5.自由发挥一到两点。
要求：
1.中文不得透露个人姓名和学校名称。
2.不要逐字逐句翻译，内容要连贯得体。
3.开头已给出，不计入总词数，字数60—80。
参考词汇：
the capital f China n.中国的首都 Sprt n.体育运动 study v.学习
Hell, everyne! I’m Li Ming. I have a gd friend.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 16
16．（24-25七年级上·湖南张家界·期末）假设你是某中学的学生李华，下周几个外国朋友将来参观你的学校，学校想邀请你作为他们的导游，带领他们进行参观，请你根据以下提示，用英语写一篇短文简单介绍一下你们学校。
1. 学校建筑物的布局；
2. 本学期开设的课程；
3. 学校各种各样的俱乐部。
要求：
(1) 60词左右；
(2) 包含提示内容；可适当发挥；
(3) 文中不得出现真实的人名和校名。
Hell, everyne! Welcme t my schl.
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类别3：看图作文
Passage 17
17．（24-25七年级上·浙江台州·期末）假如你是“红星中学”（Red Star Middle Schl）的学生，请根据下面的图片和文字（可适当发挥），用英语写一篇介绍你校的短文，发表在某英语报上。
注意：
（1）文中不得出现真实姓名、学校等信息；
（2）词数：80—100词，开头已给出，不计入总词数。
I'm a student f Red Star Middle Schl. Let me tell yu what my schl is like. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 18
18．（24-25七年级上·重庆江北·期末）Please write abut yur schl life accrding t the pictures. (60-80W)
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Passage 19
19．请你仔细观察图片，根据图片所提供的信息，以“Amy’s Surprise Party”为题写一篇短文。
要求：
1.词数80词左右，文章开头已给出，不计入总词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Amy’s Surprise Party
Last Friday was Amy’s birthday.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Passage 20
20．（24-25七年级上·重庆沙坪坝·期中）家人是生命中最温暖的存在，家庭是永远的心灵港湾。英语周报将举办以“My Happy Family”为主题的征文比赛。假设你是李辉，请你根据图片提示，用英语写一篇短文，向英语周报投稿，介绍你的家庭成员，并表达对家人的爱。
参考信息：
要求：
1.根据图片提示，至少介绍2-3个家人的详细信息，要有适当的结尾；
2.卷面整洁，书写工整，标点符号使用正确；
3.文章中不能出现真实姓名、学校等个人信息；
4. 字数60词左右。开头已给出，不计入总词数。
Hell, everyne! My name’s Li Hui. I live in a happy family. Here is a pht f my family. I’m the little by with shrt hair, and I like reading bks. My grandma is n the left. She is
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类别1：话题作文
类别2：材料作文
类别3：看图作文
I’m Li Hua, frm Class 1, Grade 7. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
上午
在家做作业、打扫房间，和朋友一起打篮球；
下午
去农场看望爷爷奶奶，然后和爸妈一起去栽树；
晚上
进行一个生日派对
father: handsme
hbby: basketball
mther: beautiful
hbby: read bks
brther: clever (聪明的)
hbby: sprts, ftball
Zhang Lin: ...
hbby: ...
pet dg (宠物狗): have fun tgether
Persnal Infrmatin Card (个人信息卡)
Name
Li Ming
Reasns (原因)
Birthday
May 22nd
Favrite sprt
ping-png
…
Favrite club
Chinese chess
…
Favrite subject
science
…
Favrite schl activities
bk sale, art festival (艺术节)
…
…
walk hme frm schl, think f gifts...
make dinner, read a newspaper...
a birthday cake, be surprised...
have a birthday party...