2026年春季学期苏教版科学一年级下册期末检测试卷及答案（三套）

这是一份2026年春季学期苏教版科学一年级下册期末检测试卷及答案（三套），共7页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 我们在户外捡拾的石头，大小、形状、颜色都是________的，没有两块石头是完全一样的。
2. 石头的质地比较坚硬，用手用力按压石头，________发生形变。
3. 干燥的沙子颗粒细小，摸起来________，不容易抱团。
4. 往干沙子中加入适量的水，沙子可以________，能够捏出简单的形状。
5. 泥巴和沙子相比，黏性更________，塑形效果更好。
6. 湿润的泥巴可以随意捏成各种造型，水分干透后，泥巴造型会变________，不易变形。
7. 生活中常见的石头、沙子、泥巴都属于________材料，是大自然原本就存在的。
8. 水是一种没有颜色、没有________、没有________的透明物质。
9. 水没有固定的________，会随着盛放容器的形状发生改变。
10. 水具有________性，能够从高处流向低处。
11. 小水轮能够转动，主要是依靠________的力量推动。
12. 水流速度越快，小水轮转动的速度就越________。
13. 把食盐放入水中，搅拌后食盐会慢慢消失，这种现象叫做________。
14. 白糖、食盐都可以在水中________，沙子、石头不能在水中溶解。
15. 溶解在水中的物质，________用过滤的方法分离出来。
16. 我们的周围到处都有________，它是无色、无味、透明的气体。
17. 空气会占据________，任何密闭的空间里都可能存在空气。
18. 把空杯子竖直倒扣入水中，水不能完全进入杯子，是因为杯子里有________占据空间。
19. 空气可以被________，压缩后的空气会产生弹力。
20. 我们可以借助风、气球、塑料袋等事物________空气的存在。
21. 自然界中的动物种类繁多，形态、习性各不相同，都是________的生命体。
22. 动物的生存都需要食物、________和适宜的生存环境。
23. 植物的身体大多包含根、茎、________等基本组成部分。
24. 植物的生长需要阳光、________、空气和土壤。
25. 绝大多数植物不会自由移动，依靠________获取生长所需的养分。
26. 动物和植物最核心的区别是动物可以自由________，植物大多不能。
27. 动植物都有生命，都会生长、________、繁殖后代。
28. 做科学探究时，我们要学会仔细________、认真记录、大胆思考。
29. 科学观察需要________，不能仅凭一次观察就得出结论。
30. 探究问题时，我们可以先做出猜想，再通过________验证猜想是否正确。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）
1. 所有的石头摸起来都是光滑的，没有粗糙的石头。
2. 石头在水中不会漂浮，只会沉在水底。
3. 干燥的沙子可以直接捏成各种固定的造型。
4. 泥巴的黏性强弱和含水量多少有关系。
5. 沙子和泥巴都是大自然中天然存在的物质。
6. 水是白色的液体，看起来和牛奶颜色一样。
7. 水可以流动，没有固定的形状。
8. 只要有水流动，小水轮就一定能快速转动。
9. 加快水流的速度，可以让小水轮转得更快。
10. 食盐溶解在水中后，就彻底消失了，再也无法获取。
11. 面粉和食盐一样，都可以完全溶解在水中。
12. 我们看不见空气，也感受不到空气的存在。
13. 书包里、桌子下、水杯里都存在空气。
14. 空气可以被压缩，水不可以被轻易压缩。
15. 所有的动物都生活在陆地上。
16. 植物开花、结果都是生长变化的表现。
17. 动物和植物都需要空气才能生存。
18. 做科学实验时，不需要遵守规则，随意操作即可。
19. 观察事物时，我们可以用眼睛看、用手摸、用耳朵听。
20. 没有生命的物体不会发生任何变化。
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）
1. 下列物质中，质地最坚硬的是（ ）。
A. 泥巴 B. 石头 C. 沙子
2. 想要捏出造型稳固的泥塑作品，最合适的材料是（ ）。
A. 干沙子 B. 干燥泥巴 C. 湿润泥巴
3. 下列关于水的说法，正确的是（ ）。
A. 水有固定形状 B. 水会流动 C. 水有味道
4. 想要让小水轮转动更快，下列做法有效的是（ ）。
A. 减小水流速度 B. 增大水流速度 C. 让水流匀速缓慢滴落
5. 下列物质不能在水中溶解的是（ ）。
A. 食盐 B. 白糖 C. 沙子
6. 下列现象能证明空气存在的是（ ）。
A. 河水流动 B. 风吹动树叶 C. 石头下沉
7. 空气的主要特点不包括（ ）。
A. 无色无味 B. 占据空间 C. 有固定形状
8. 下列属于动物和植物共同特征的是（ ）。
A. 可以自由跑动 B. 都有生命 C. 不需要阳光
9. 植物生长必不可少的条件是（ ）。
A. 玩具 B. 阳光和水 C. 零食
10. 开展科学探究的正确顺序是（ ）。
A. 猜想—观察实验—得出结论 B. 直接结论—猜想—实验 C. 实验—猜想—结论
四、连线题（每条线1分，共10分）
1. 将物质与对应的特点连线
石头 颗粒细小、干燥松散、遇水可塑形
沙子 质地坚硬、形状固定、不易改变
泥巴 黏性较强、湿润可塑形、干透变硬
水 无色透明、会流动、无固定形状
空气 无处不在、无色无味、可被压缩
2. 将事物与对应的属性连线
食盐 不能在水中溶解
石头 可以在水中溶解
小狗 植物
小草 动物
阳光 植物生长所需条件
五、简答题（每题4分，共20分）
1. 简单说一说石头、沙子、泥巴三种物质的相同点和不同点。
2. 请你写出水的四个基本特点。
3. 生活中哪些现象可以证明空气是真实存在的？至少写出四个。
4. 说一说动物和植物的相同生命特征。
5. 结合本学期的科学学习，说说我们做科学探究时应该具备哪些良好习惯。
参考答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 不同 2. 不会 3. 粗糙松散 4. 抱团塑形 5. 强 6. 坚硬 7. 天然 8. 颜色、味道 9. 形状 10. 流动 11. 水流 12. 快 13. 溶解 14. 溶解 15. 不能 16. 空气 17. 空间 18. 空气 19. 压缩 20. 感知、验证 21. 有生命 22. 空气、水 23. 叶（花、果实均可） 24. 水分 25. 根系 26. 移动 27. 衰老 28. 观察 29. 耐心细致 30. 实验
二、判断题（每题1分，共20分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.× 19.√ 20.×
三、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A
四、连线题（每条线1分，共10分）
1. 石头——质地坚硬、形状固定、不易改变
沙子——颗粒细小、干燥松散、遇水可塑形
泥巴——黏性较强、湿润可塑形、干透变硬
水——无色透明、会流动、无固定形状
空气——无处不在、无色无味、可被压缩
2. 食盐——可以在水中溶解
石头——不能在水中溶解
小狗——动物
小草——植物
阳光——植物生长所需条件
五、简答题（每题4分，共20分）
1. 相同点：都是大自然天然存在的固体物质，广泛分布在自然界中。不同点：石头质地坚硬，无法塑形；沙子干燥松散，黏性差，遇水可短暂成型；泥巴黏性强，湿润状态下可随意塑形，干透后定型变硬。
2. 水是无色、无味、透明的液体；水没有固定的形状；水具有流动性；水可以溶解部分固体物质。
3. 风吹动红旗飘扬；吹动风车转动；鼓起的气球内部充满空气；倒扣水中的杯子进水受阻；我们呼吸离不开空气；扇扇子能感受到风等（任意四点即可）。
4. 动物和植物都属于有生命的物体；都需要空气、水分维持生存；都会经历生长、衰老、死亡的过程；都可以繁殖后代，延续生命。
5. 观察事物要耐心细致，认真记录观察现象；敢于大胆猜想，主动思考问题；通过动手实验验证猜想，不凭空下结论；实验过程遵守规则，认真严谨；善于总结实验规律，主动探究自然奥秘等。
2026年春季学期一年级科学下册期末检测试卷（苏教版）（二）
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 我们在户外捡拾的石头，大小、形状、颜色都是________的，没有两块石头是完全一样的。
2. 石头的质地比较坚硬，用手用力按压石头，________发生形变。
3. 干燥的沙子颗粒细小，摸起来________，不容易抱团。
4. 往干沙子中加入适量的水，沙子可以________，能够捏出简单的形状。
5. 泥巴和沙子相比，黏性更________，塑形效果更好。
6. 湿润的泥巴可以随意捏成各种造型，水分干透后，泥巴造型会变________，不易变形。
7. 生活中常见的石头、沙子、泥巴都属于________材料，是大自然原本就存在的。
8. 水是一种没有颜色、没有________、没有________的透明物质。
9. 水没有固定的________，会随着盛放容器的形状发生改变。
10. 水具有________性，能够从高处流向低处。
11. 小水轮能够转动，主要是依靠________的力量推动。
12. 水流速度越快，小水轮转动的速度就越________。
13. 把食盐放入水中，搅拌后食盐会慢慢消失，这种现象叫做________。
14. 白糖、食盐都可以在水中________，沙子、石头不能在水中溶解。
15. 溶解在水中的物质，________用过滤的方法分离出来。
16. 我们的周围到处都有________，它是无色、无味、透明的气体。
17. 空气会占据________，任何密闭的空间里都可能存在空气。
18. 把空杯子竖直倒扣入水中，水不能完全进入杯子，是因为杯子里有________占据空间。
19. 空气可以被________，压缩后的空气会产生弹力。
20. 我们可以借助风、气球、塑料袋等事物________空气的存在。
21. 自然界中的动物种类繁多，形态、习性各不相同，都是________的生命体。
22. 动物的生存都需要食物、________和适宜的生存环境。
23. 植物的身体大多包含根、茎、________等基本组成部分。
24. 植物的生长需要阳光、________、空气和土壤。
25. 绝大多数植物不会自由移动，依靠________获取生长所需的养分。
26. 动物和植物最核心的区别是动物可以自由________，植物大多不能。
27. 动植物都有生命，都会生长、________、繁殖后代。
28. 做科学探究时，我们要学会仔细________、认真记录、大胆思考。
29. 科学观察需要________，不能仅凭一次观察就得出结论。
30. 探究问题时，我们可以先做出猜想，再通过________验证猜想是否正确。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共20分）
1. 所有的石头摸起来都是光滑的，没有粗糙的石头。
2. 石头在水中不会漂浮，只会沉在水底。
3. 干燥的沙子可以直接捏成各种固定的造型。
4. 泥巴的黏性强弱和含水量多少有关系。
5. 沙子和泥巴都是大自然中天然存在的物质。
6. 水是白色的液体，看起来和牛奶颜色一样。
7. 水可以流动，没有固定的形状。
8. 只要有水流动，小水轮就一定能快速转动。
9. 加快水流的速度，可以让小水轮转得更快。
10. 食盐溶解在水中后，就彻底消失了，再也无法获取。
11. 面粉和食盐一样，都可以完全溶解在水中。
12. 我们看不见空气，也感受不到空气的存在。
13. 书包里、桌子下、水杯里都存在空气。
14. 空气可以被压缩，水不可以被轻易压缩。
15. 所有的动物都生活在陆地上。
16. 植物开花、结果都是生长变化的表现。
17. 动物和植物都需要空气才能生存。
18. 做科学实验时，不需要遵守规则，随意操作即可。
19. 观察事物时，我们可以用眼睛看、用手摸、用耳朵听。
20. 没有生命的物体不会发生任何变化。
三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）
1. 下列物质中，质地最坚硬的是（ ）。
A. 泥巴 B. 石头 C. 沙子
2. 想要捏出造型稳固的泥塑作品，最合适的材料是（ ）。
A. 干沙子 B. 干燥泥巴 C. 湿润泥巴
3. 下列关于水的说法，正确的是（ ）。
A. 水有固定形状 B. 水会流动 C. 水有味道
4. 想要让小水轮转动更快，下列做法有效的是（ ）。
A. 减小水流速度 B. 增大水流速度 C. 让水流匀速缓慢滴落
5. 下列物质不能在水中溶解的是（ ）。
A. 食盐 B. 白糖 C. 沙子
6. 下列现象能证明空气存在的是（ ）。
A. 河水流动 B. 风吹动树叶 C. 石头下沉
7. 空气的主要特点不包括（ ）。
A. 无色无味 B. 占据空间 C. 有固定形状
8. 下列属于动物和植物共同特征的是（ ）。
A. 可以自由跑动 B. 都有生命 C. 不需要阳光
9. 植物生长必不可少的条件是（ ）。
A. 玩具 B. 阳光和水 C. 零食
10. 开展科学探究的正确顺序是（ ）。
A. 猜想—观察实验—得出结论 B. 直接结论—猜想—实验 C. 实验—猜想—结论
四、连线题（每条线1分，共10分）
1. 将物质与对应的特点连线
石头 颗粒细小、干燥松散、遇水可塑形
沙子 质地坚硬、形状固定、不易改变
泥巴 黏性较强、湿润可塑形、干透变硬
水 无色透明、会流动、无固定形状
空气 无处不在、无色无味、可被压缩
2. 将事物与对应的属性连线
食盐 不能在水中溶解
石头 可以在水中溶解
小狗 植物
小草 动物
阳光 植物生长所需条件
五、简答题（每题4分，共20分）
1. 简单说一说石头、沙子、泥巴三种物质的相同点和不同点。
2. 请你写出水的四个基本特点。
3. 生活中哪些现象可以证明空气是真实存在的？至少写出四个。
4. 说一说动物和植物的相同生命特征。
5. 结合本学期的科学学习，说说我们做科学探究时应该具备哪些良好习惯。
参考答案
一、填空题（每空1分，共30分）
1. 不同 2. 不会 3. 粗糙松散 4. 抱团塑形 5. 强 6. 坚硬 7. 天然 8. 颜色、味道 9. 形状 10. 流动 11. 水流 12. 快 13. 溶解 14. 溶解 15. 不能 16. 空气 17. 空间 18. 空气 19. 压缩 20. 感知、验证 21. 有生命 22. 空气、水 23. 叶（花、果实均可） 24. 水分 25. 根系 26. 移动 27. 衰老 28. 观察 29. 耐心细致 30. 实验
二、判断题（每题1分，共20分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.× 19.√ 20.×
三、选择题（每题2分，共20分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A
四、连线题（每条线1分，共10分）
1. 石头——质地坚硬、形状固定、不易改变
沙子——颗粒细小、干燥松散、遇水可塑形
泥巴——黏性较强、湿润可塑形、干透变硬
水——无色透明、会流动、无固定形状
空气——无处不在、无色无味、可被压缩
2. 食盐——可以在水中溶解
石头——不能在水中溶解
小狗——动物
小草——植物
阳光——植物生长所需条件
五、简答题（每题4分，共20分）
1. 相同点：都是大自然天然存在的固体物质，广泛分布在自然界中。不同点：石头质地坚硬，无法塑形；沙子干燥松散，黏性差，遇水可短暂成型；泥巴黏性强，湿润状态下可随意塑形，干透后定型变硬。
2. 水是无色、无味、透明的液体；水没有固定的形状；水具有流动性；水可以溶解部分固体物质。
3. 风吹动红旗飘扬；吹动风车转动；鼓起的气球内部充满空气；倒扣水中的杯子进水受阻；我们呼吸离不开空气；扇扇子能感受到风等（任意四点即可）。
4. 动物和植物都属于有生命的物体；都需要空气、水分维持生存；都会经历生长、衰老、死亡的过程；都可以繁殖后代，延续生命。
5. 观察事物要耐心细致，认真记录观察现象；敢于大胆猜想，主动思考问题；通过动手实验验证猜想，不凭空下结论；实验过程遵守规则，认真严谨；善于总结实验规律，主动探究自然奥秘等。
2026年春季学期一年级科学下册期末检测试卷（苏教版）（三）
一、填空题（每空2分，共30分）
1. 我们在户外捡拾石头时发现，不同石头的软硬、________、纹理都是不一样的，石头是天然形成的固体物质。
2. 干燥的沙子颗粒细小、松散，遇水后的沙子会________，可以用来塑形、堆造型。
3. 泥巴可以捏成各种形状，是因为湿润的泥土具有良好的________，晒干后的泥巴会变硬、定型。
4. 常温下，干净的水是没有颜色、没有气味、没有________的透明液体。
5. 小水轮能够转动，主要是利用了________的力量，水流速度越快，水轮转动越________。
6. 把食盐、白糖放入水中搅拌后会消失，这种现象叫做物质在水中的________。
7. 空气是真实存在的物质，它没有固定的________，会充满所在的所有空间。
8. 杯子、瓶子、砖块看似实心，其实部分缝隙和内部空间里________空气。
9. 我们可以通过扇风、吹气球等方式感受到空气的________和流动性。
10. 大自然中的动物种类繁多，所有动物都需要________、水和空气才能生存。
11. 植物的生长离不开阳光、水分、空气和适宜的________。
12. 动物和植物最核心的共同点是都属于________，都能生长、变化、繁殖后代。
13. 科学家探究问题的基本流程是：提出问题、________、动手实验、得出结论。
二、选择题（每题3分，共30分）
1. 下列关于石头的说法，错误的是（ ）
A. 石头都是坚硬的，不会被破坏 B. 石头的大小、形状各不相同 C. 石头是大自然中的天然材料
2. 对比沙子和泥土，下列说法正确的是（ ）
A. 沙子黏性比泥土强 B. 泥土细腻，沙子颗粒更粗糙 C. 干燥泥土比沙子更松散
3. 下列物品中，不能在水中溶解的是（ ）
A. 红糖 B. 食盐 C. 小石子
4. 下列现象中，能证明水有力量的是（ ）
A. 水可以装进杯子里 B. 水流能推动小水轮转动 C. 清水是透明的
5. 关于空气的特点，下列描述正确的是（ ）
A. 空气看得见、摸得着 B. 空气会流动，无处不在 C. 密闭盒子里没有空气
6. 把空杯子竖直倒扣入水中，水不会完全进入杯子，是因为（ ）
A. 水的浮力 B. 杯子里有空气占据空间 C. 杯子材质特殊
7. 下列不属于动物共同特征的是（ ）
A. 会运动 B. 需要食物 C. 都生活在水里
8. 植物和动物的不同点是（ ）
A. 能生长 B. 大多不会自主移动 C. 需要呼吸
9. 想要观察细小的物体、发现细微现象，我们可以借助（ ）
A. 放大镜 B. 尺子 C. 水杯
10. 下列做法，符合科学家探究习惯的是（ ）
A. 随意猜测答案 B. 认真观察、动手验证 C. 实验一次失败就放弃
三、判断题（每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）
1. 所有的石头摸起来都是光滑的，没有粗糙的石头。（ ）
2. 湿润的泥巴可以随意塑形，晒干后形状就固定了。（ ）
3. 水只能从高处往低处流，不具备流动性。（ ）
4. 搅拌可以加快食盐、白糖在水中的溶解速度。（ ）
5. 空气看不见、摸不着，所以空气不是真实存在的物质。（ ）
6. 海绵按压后会回弹，是因为海绵缝隙里有空气。（ ）
7. 小草、大树、鲜花都属于植物，都有生命。（ ）
8. 动物和植物都不会衰老、死亡。（ ）
9. 沙子和泥土都是大自然中天然存在的物质。（ ）
10. 科学探究只需要动脑思考，不需要动手实验。（ ）
四、简答题（每题10分，共20分）
1. 简单说一说沙子和泥巴的相同点和不同点，各写出两点即可。
2. 请写出空气的三个特点，并举例说明生活中能感受到空气的现象。
参考答案及评分标准
一、填空题（每空2分，共30分）
1. 颜色（形状） 2. 粘连塑形 3. 黏性 4. 味道 5. 水流、快
6. 溶解 7. 形状 8. 存在 9. 流动 10. 食物
11. 温度 12. 生物 13. 猜想假设
评分说明：答案意思相近即可得分，错别字酌情扣1分。
二、选择题（每题3分，共30分）
1. A 2. B 3. C 4. B 5. B
6. B 7. C 8. B 9. A 10. B
三、判断题（每题2分，共20分）
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×
6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
四、简答题（每题10分，共20分）
1. 答案参考
相同点：①都是大自然天然形成的物质；②都可以在户外土地中找到；③都是固体物质。（答对任意两点得5分）
不同点：①沙子颗粒粗糙、松散，黏性差，泥巴细腻、黏性强；②沙子遇水不易结块，泥巴遇水可以塑形，晒干变硬。（答对任意两点得5分，意思相近即可）
2. 答案参考
空气特点：①无色、无味、透明；②没有固定形状，会流动；③占据空间，无处不在。（答对三个特点得6分）
生活现象：吹风时树叶晃动、风车转动、吹气球、扇风感到凉爽等。（答对任意两个现象得4分，合理即可）